单元写作序列训练突破1 如何才能不跑题且立意准确

PAGE2PAGE3单元写作序列训练突破1如何才能不跑题且立意准确[以例说法之一]阅读下面作文题目，完成后面的问题。熟语有“先声夺人”“敢为人先”“先下手为强”……强调的是“先”的优势。然而又有“后发至上”“后来居上”“后发制人”……强调的则是“后”的优势。一先一后，可以引发我们丰富的联想与思考。请根据你的理解写一篇文章，不得少于800字。记叙文或议论文。【方法指导】一、多向辐射审题法1．从时间角度立意2．从空间角度立意3．从不同对象角度立意4．从其它不同角度立意本题可采用“多向辐射审题法”审题。审题时要关注以下几点：1．如何找准切入的角度2．通过材料中特别字眼进行切入运用“多向辐射审题法”对上面的材料进行审题立意。立意一：凡事要先做为好，捷足先登。(从先的角度看)立意二：凡事要深思熟虑，不可出头。(从后的角度看)最佳立意：凡事要因时因地制宜，先之后之，要具体情况具体分析。[片段训练]根据下面的提示与要求作文。一条奔腾不息的河流，有它的水滴，鱼儿，青荇，卵石，请你从上面所列的河流的四个对象中选取一个，明确其与河流的关系，结合自己经历和认识，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章，不要写成诗歌。运用“多向辐射审题法”对上面的材料进行立意。立意一：__________________________________________(从河流与水滴关系角度立意)立意二：__________________________________________(从河流与鱼儿关系角度立意)立意三：__________________________________________(从河流与青荇关系角度立意)立意四：__________________________________________(从河流与卵石角度立意)【参考答案】不积小流，无以成江海。鱼儿离不水，个人离不开集体。诗意需要点缀。不经历漂流与撞击，就不可能成就完美。[整体训练]阅读下面作文题目，完成后面的问题。著名作家海明威总结其创作经验时，提出了著名的“冰山原则”。海明威说：“我总是按照冰山原则来写作，那就是浮出水面的八分之一，还有八分之七藏在水下。你知道的东西可以略去不写，这样反而加固你的冰山。”海明威的创作原则，不仅用在文学创作中，也用于日常生活，为人处事，人际交往。你是否对此有切身的感受，生活中，我们是否需要运用冰山原则，请就此写一篇文章。立意一：__________________________________________(从艺术的角度立意)立意二：__________________________________________(从为人角度立意)立意三：__________________________________________(从处事行事的角度)【参考答案】含蓄是一种美。谦虚是一种美德。做事要注意基础，要脚踏实地。意味着阳光、美好。冬是黑暗，春是黎明。通过化实为虚，我们可以得出以下立意：立意一：__________________________________________立意二：__________________________________________立意三：__________________________________________【参考答案】冬天过去了，春天就会来临。不经历风雨，怎么见彩虹？春天的到来，必须要经过冬天雪的洗礼。[整体训练]阅读下面文字，根据要求作文。我们每个人心中都有一朵花，这朵花能给我们带来美好、芳香、纯洁，这朵花也能给我们带来快乐与希望。要求：根据以上句子，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。【参考答案】一朵花是什么？单纯写花可能很难。如果我们能把花虚化，可能就要好写得多，比如：快乐之花、自信之花、善良之花……这实际上将花虚化成一种精神品质。我们可以“在心里盛开一朵花”为题，写出自己的想说的话。[以例说法之三]请以“悟”为题写一篇记叙文或议论文，不少于800字。运用“化大为小法”对上面的作文进行审题立意。何谓悟？悟即理解、领悟、反思、醒悟，也即努力思考某个问题，得到某种收获，某种启示。现实生活，花草树木，大千世界，宇宙万物，我们要感悟的东西有很多，这就给我们提供了一个非常广阔的范围。所以从立意看，这虽然是个命题作文，实际上是一个较为宽泛的话题作文。化大为小一：悟一件事。通过写自己所经历的一件事，得出一个结论。化大为小二：悟一个人。通过父母或同学朋友相处悟一个人。也可以是悟某一个名人，如马云。化大为小三：悟一本书。阅读一本书，我们可以写出其中的感悟过程。如领悟《三国演义》《红楼梦》等。化大为小四：悟自然万物。大千世界花草树木日月星辰都可以得到某种人生的启示。这也是我们领悟的内容。【方法指导】三、化大为小法1．确定集中的大小关系。2．明确内容要点的集合与元素关系。本题可采用“化大为小法”审题。审题时要关注以下几点：1．采用化大为小法，一般都是写宽泛的话题时才使用。2．审题时要化大为小，写作时要以小见大。[片段训练]请以“谈敬”为题，写一篇文章，不少于800字。运用“化大为小法”对上面的材料进行立意。立意一：__________________________________________立意二：__________________________________________立意三：__________________________________________【参考答案】谈孝敬，我们要孝敬父母。谈敬畏，我们要敬畏生命。谈崇敬，每个人心中都要有信仰。[整体训练]请以“乐在其中”为题，写一篇记叙文或议论文。立意一：__________________________________________立意二：__________________________________________立意三：__________________________________________【参考答案】乐在“下棋”中，谈自己如何对下棋感兴趣。乐在“诗词”中，谈自己如何对读诗感兴趣，中国是一个诗的国度，唐诗宋词能给我们带来无限的乐趣。乐在“家庭”中，谈自己在家里感受其中的温情，快乐，和谐。[以例说法之四]阅读下面作文题目，完成后面的问题。以下是《韩非子》中的一段话：“刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也。目小可大，大不可小也。举事亦然。”意思是说：如果刻鼻子，宁可刻大一点，如果刻眼睛，那就不妨雕小一点。鼻子刻大了，可以削小，雕小了，就无法加大了。眼睛刻小了，可以修大，雕大了，就无法改小。其实任何事情都是这样。请从上述材料中选好一个角度写一篇文章。自拟标题，体裁不限，不少于800字。注意不要脱离材料内容及含意的范围作文。运用“求同存异法”对上面的材料进行审题立意。韩非子讲的这句话，包含了两个方面：雕鼻与雕目。如果刻鼻子，宁可刻大一点，如果刻眼睛，那就不妨雕小一点。看似小与大有差异，实则它们之间有相同点，就是无论刻大与刻小，在雕刻的时候，都要保持余地。所以我们就可以得出其中的立意：凡事要留有回旋余地。【方法指导】四、求同存异法1．找出事物的同。2．找出事物的异。3．有时候，要兼顾二者。本题可采用“求同存异法”审题。审题时要关注以下几点：1．不同材料之间的同与异，要注意比较分析。2．同一材料中也有同与异的两个方面。[片段训练]阅读下面的文字，根据要求作文。苔[清]袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。这首诗给你何种感悟，请就此写一篇不少于800字的记叙文或议论文。运用“求同存异法”对上面的材料进行立意。【参考答案】苔花与牡丹是两种不同的植物，它们本来无可比较，但是在诗中却将它们罗列在了一起，比较他们之间的差异，一个大，一个小，但是诗歌也同时告诉了我们，苔花不甘示弱，要学牡丹，它们之间相同之处在于：都要尽情地开放。找出了它们之的同与异，我们就得出了一个结论，无论身处何境，多么平凡，也不要自卑，要积极进取，一如苔花学牡丹。[整体训练]阅读