经济地理学课程教学大纲

经济地理学课程教学大纲课程编号：01300540课程名称：经济地理学EconomicGeography） 学时：64学时学分：4学分适用专业：地理科学开课学期：第6学期开课部门文传学院先修课程：自然地理学、人文地理学使用教材及主要参考书：李小建主编，《经济地理学》，高等教育出版社2007年第二版刘志彪王国生安国良主编，《现代产业经济分析》，南京大学出版社2001年吴传钧刘建一甘国辉主编，《现代经济地理学》，江苏教育出版社1997年杨吾扬梁进社主编，《高等经济地理学》，北京大学出版社1997年臧旭恒徐向艺杨惠馨主编，《产业经济学》，经济科学出版社2002年一、课程的性质和任务本课程是地理科学的专业必修课、骨干课程，对学生培养职业能力有重要作用。经济地理学是以经济活动为直接对象的学科，经济活动的发展与变化直接决定经济地理学的研究内容、研究重点的变化。而人类的经济活动直接受自然、社会经济尤其是技术变化的影响。因此，经济地理学是一门综合性很强的学科。经济地理学是与人类经济活动联系最为紧密的学科之一，也是发展变化最快的学科之一经济地理学的任务在于全面阐述经济地理学的基本理论和主要方法，介绍国内外经济地理学发展的动向和各派学术观点，为进一步深入研究经济地理学和运用本课程理论与方法为经济建设服务，奠定必要的理论基础。教学目的与要求经济地理学的目的主要是让学生掌握经济地理学的基本知识与理论，具备一定的分析问题和解决问题的能力。

使学生认识经济地理学研究的对象、学科体系、发展状况及其理论新进展；把握影响经济活动的诸种要素和条件，具备综合分析经济地理问题的能力；学会各种经济活动区位理论，培养从时空耦合分析地理问题的能力；牢固掌握产业分类体系、产业结构理论、产业发展理论和产业空间组织理论；使学生牢固掌握区位理论、空间结构理论、区域经济发展理论、区域空间组织理论；使学生了解经济全球化的内涵、特征、表现、动力因素及其区域影响；使学生掌握经济地理学一般研究方法，能应用所学理论知识，分析一些经济地理事象。学时分配教学内容授课学时第一章经济地理学学科概论2第二章经济活动区位的影响因素6第三章农业与工业区位理论7第四章中心地理论7第五章多部门企业（公司）区位7第六章跨国公司区位7第七章区域的结构与组织6第八章区域经济发展5第九章区域之间的空间组织6第十章经济活动全球化发展过程及影响因素5第十一章经济全球化的区域影响5教学中应注意的问题要吸收经济学最新科研成果、理论用于《经济地理学》教学中。五、教学内容第一章经济地理学学科概论1．基本内容经济地理学研究对象、性质与任务、经济地理学与相邻学科的关系、经济地理学对经济发展的理论意义。2．基本教学要求了解经济地理学研究对象、性质与任务。3．重点、难点经济地理学研究对象与任务。4．教学建议要强调学习本课程学习方法。第二章经济活动区位的影响因素1．基本内容经济活动区位的基本概念、要素投入对经济活动区位的一般影响、市场对经济活动区位的一般影响、区域环境对经济活动区位的一般影响、交通及其对经济活动区位的影响2．教学基本要求了解经济活动区位的基本概念，掌握经济活动区位的影响3．重点、难点经济活动区位的影响4．教学建议结合宜春实际案例进行讲解第三章农业与工业区位理论1．本内容杜能农业区位论（杜能工业区位论的背景与目的、杜能工业区位论概要、杜能区位论的应用研究及意义、理论与现实）、韦伯工业区位论（韦伯工业区位论的背景与目的、韦伯工业区位论概要韦伯区位论的应用研究及意义、理论与现实）2．基本教学要求了解杜能农业区位论背景、韦伯工业区位论背景，掌握杜能区位论的应用研究及意义、韦伯区位论的应用研究及意义。3．重点、难点杜能区位论的应用研究及意义、韦伯区位论的应用研究及意义。4．教学建议结合实际对杜能区位论、韦伯区位论进行教学。第四章中心地理论1．基本内容克里斯塔勒的中心地理论：产生的背景与目的、中心地三原则与中心地系统的空间模型、中心地理论的实证研究、意义和存在的问题。2．基本教学要求掌握克里斯塔勒的中心地理论。3．重点、难点克里斯塔勒的中心地理论中心性。4.教学建议利用商业网点分布案例分析中心地理论。第五章多部门企业（公司）区位1.基本内容企业增长的空间轨迹、企业空间演变模式、公司组织结构类型及其空间特征。2.基本教学要求掌握企业增长的空间轨迹、企业空间演变模式、公司组织结构类型及其空间特征。3.重点、难点企业增长的空间轨迹、企业空间演变模式4.教学建议利用本地著名企业发展演变模式进行实例教学。第六章跨国公司区位1.基本内容跨国直接投资区位选择、跨国公司不同组分的区位选择、跨国公司对投资区经济发展的影响。2．基本教学要求了解掌握跨国直接投资区位选择、跨国公司不同组分的区位选择、跨国公司对投资区经济发展的影响。3.重点、难点跨国公司总部的区位特征、跨国公司研究与开发机构的区位特征、跨国公司生产单位的区位特征。4.教学建议以世界著名跨国公司发展过程进行案例教学。第七章区域的结构与组织1.基本内容区域经济结构：区域产业分类、区域产业结构模式、区域产业结构演进理论、区域产业结构合理性评价，区域空间结构：区域空间结构的模式及演变，城市与区域关系：城市的一般特征、城市形成与发展的区域约束、城市对区域发展的作用，农村工业化与农村发展：农村发展战略、农业产业化、农村工业化及农村城市化内涵及意义、农村发展战略。2.基本教学要求能够正确分析区域经济结构、能够正确理解农村工业化对农村发展的作用。3.重点、难点区域产业结构演进、农村工业化与农村发展、城市与区域关系。4．教学建议结合新农村建设进行教学第八章区域经济发展1．基本内容区域经济增长因素、区域经济增长阶段理论、经济地域综合体基本内涵、经济地域综合体理论的现实有效性评价、经济区、综合经济区划。2.基本教学要求掌握区域经济增长因素、区域经济增长阶段理论，理解经济区、综合经济区划。3.难点、重点区域经济增长因素、区域经济增长阶段理论。4．教学建议结合县域经济发展实例分析教学。

第九章区域之间的空间组织基本内容赫希曼的极化-涓滴效应学说、梯度推移学说、中心外围论、区域相互依赖理论、空间相互作用理论、区域分工理论、区域合作理论、区域经济差异的可控性分析、区域经济协调发展2.基本教学要求学会用所学理论解释区域间经济发展差距、区域间经济合作与分工。3.重点、难点赫希曼的极化-涓滴效应学说、梯度推移学说、空间相互作用理论、区域分工理论、区域合作理论。4.教学建议联系我国东、中、西部经济社会发展战略进行教学。

第十章经济活动全球化发展过程及影响因素1.基本内容经济全球化的形成、经济全球化与区域经济一体化及与世界经济一体化的关系、经济全球化的理论基础，技术进步、跨国公司的兴起与发展、国家的经济调节及干预、国际经济协调对经济全球化的影响，经济活动全球化特点及地理意义、经济活动全球化趋势。2．基本教学要求掌握经济全球化含义、特征、趋势。3．重点、难点经济全球化与区域经济一体化及与世界经济一体化的关系4．教学建议联系世界经济的密联系实际案例进行讲解。第十一章经济全球化的区域影响1.基本内容新的国际分工、全球化与当地化、全球化与工业化、全球化与区域化、全球化与民族化、全球化与均衡化、经济全球化进程