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文档简介

2020九年级下学期班主任工作计划范文一、帮助学生立远大的人生理想，“要我学”为“我要”帮助学生分析已的潜在优势或帮助找适合于他的人生道看到希望，让希望燃烧起明，照亮他人生的路此外,班主任自身要做一人格高尚的人，要宏正气，是非分明，立场定，用自身的人格量感染学生，给学生可信任感和可钦佩感这是班主任工作的基础。总之，以上思政治工作能极大帮助生养成学习自觉性，动性，和勇于探索的精神，思政治工作是班主任工的灵魂。二、鼓舞学生心树立榜样：个人修的榜样，学习刻苦终大器的榜样，敢于拼搏的榜样绩先居劣势后于赶上来了取得了好成绩的样伟人名人，民间故事中的范，特别是他们的已业校友的先进事迹。实事求是地指学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。面对挫折实事是地分析失败的原因出成功的道路和他这时具备的势条件，并鼓他的斗志，强调人不只重视一城一地的得，而应着眼于人生的全局。讲清一的努力不会换来立时好成绩，必需长期努。总之，班主任该是鼓动家要鼓起学的自信信是人生成功的一半三、培养学生确的学习方法强学习法的指导，提高学习率是班主任经常的一项工作，是差生转化的中心，主任讲清一般的学习法，特别是它的作用和意义并要逐培养学生正确的习方法，课前预习认上课，课后及复习，反复复习，适练习。要反复布置，解后再采取措施纠正直到这个学习习性养成，还需要针每科的具体情况对具科目的学习方法全方的指导，2、强科学用脑的思想教，个人心理调适，科的休息法，记忆法，科的身体煅炼，营养配，脑科学造条件让差生意学习让他们感受到老在同全班同学同努力营造一种努力争先，畏艰难的氛围。织兴趣小组，为学习扶贫小组学生教学生提高其集体自力更生的力，同时也让组的同学在提高自身同时让自已的能力也一个新台阶。调学习时间的入基础差要赶上来只有刻苦只有艰苦劳动才有巨大收获，强课外阅读指展学生的知识教育学生既要重视课内知的学习，又要重视课外识的吸取，课堂内与堂外的知识是相辅相的。学习方法的养成是差生能否转和学生学习能否进步核心。四、加强班级理学生交流，把握每学生的思想，学习，活的动态。定期或不定期的在上进行书面调查，让们反映教室寝室的纪，清洁卫生，同学关系等等问题及学生学习和师教学方面存在的问题样可以及时地以引导，修正和跟踪管班级同时也可给科任教指出部题以便正教学平时早自习，上午上课，下上课，晚自习课，以自习时间多到教室向生了解班情，观察学生作习情况，学生了解学生，总之常管理在于花时间，动脑勤动手这样才能保持班上始终于班主任的有效监管心挑选班干部大鼓励他们在班开展活动同时加强导让他们尽可能快的成熟，力地管理班上。格纪律要求。级管理要制度化体罚学生不等于惩罚学生要学生明白迟到了，早了，旷课了，打牌，博了将要受到何种处，主要在于耐心细仔的批评教育，“力所能及”的清洁除，与家长联系通报生的劣迹，让犯了错的学生在身体和心灵上都过不去，重的报学校给予处分对付累教不改的学生在动用学校纪的同时让他同家长和师共同制定他的保证，只要再犯就必需坚持按保证书执，迫使他悬崖勒马

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