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第9页共9页追赶超越季度小结科任教师:张林梅不知不觉,一个紧张、充实、有序、奋进的半学期结束了,在校领导的关怀和指导下,全体教师本着“用爱走好每一步,用心成就美好未来”的教学理念,认真学习新课标的教育理念,广泛学习小学数学教材,努力使自己形成比较完整的知识结构,在教学方面,我不断提高自己的的教学水平和思想觉悟,为了把教育工作做好,我不断在努力,争取做到更好,也更希望看到自己的进步。现将半学期的工作总结如下:一、教师要树立并不断提升自己的职业理想理想,就是一个人为之奋斗和追求的目标。古人云。“取之乎上,得之乎中;取之乎中,得之乎下;取之乎下,则无所得也。”作为教师,应树立远大的理想并将其不断提升。教师要结合自身学科的特点,联系实际,学习《新课程标准》,树立新的教学理念,确定目标。学科知识应该达到什么标准,课堂教学达到什么要求,班主任工作达到什么程度,认真研究,不断实践,实现理想。干就干出个模样,当教师就要当一名优秀教师。二、教师要不断提高师德修养,爱护学生、热爱教育事业爱,能产生力量。因为爱,自己才会乐意去做,自己愿意做的事情才会觉得不累,没有爱就没有教育。一名教师只有热爱自己的学生,才会用心和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。尽力____每一个孩子,“为了一切孩子”是优秀教师努力追求的目标。三、正视压力,不断探索,悦纳任务优秀教师不是培训出来的,工作能力是在实际岗位上赶出来的。所谓孰能生巧、勤能补拙就是这个道理。要成为一名优秀教师,必须抓住机遇,迎接挑战,正确看待任务,以积极饱满的热情的去对待工作,对待任务和压力,就能使自己子啊愉悦的氛围工作着,收获着,快乐着。积极的心态是人生的一种宝贵财富。四、不断学习,勤奋进取教育者必须先学习,教育在不断发展,教育理念不断更新,不能只靠培训,自觉、主动的不断学习和积累,勤学广集,才能厚积薄发。加强学习,学会学习,是优秀教师必备的条件。追求新的知识、方法和理念是教师成长的必由之路。教育科学研究是一名优秀教师的必备素质。只有善于分析自己的工作,研究教学的得与失,找出闪光点,指出不足之处,教师在研究中不断进步。五、大胆实践、勇于创新教师的战场和舞台是课堂,教师的素质高低反映在教师的课堂教学水平。教师只有在不断的追赶超越实践中,将全新教育理念融入课堂教学中,才能提高教学质量。三尺讲台,就是我们教师一生的大舞台。追赶超越季度小结(二)区妇联三季度追赶超越工作总结三季度,区妇联按照《秦都区追赶超越工作实施方案》以及《秦都区落实追赶超越任务破解若干难题工作方案》要求,认真____和____,扎实推进‚两学一做‛学习教育,以创建全国文明城市、脱贫攻坚、‚巾帼心向党、喜迎____‛等活动为重点,全面推进____、____、作风、制度和廉政建设,努力用务实的作风推动追赶超越工作再上新台阶。一、以“巾帼心向党、喜迎____”为主题抓好各项工作。三季度,在全区妇女中开展了‚巾帼心向党、喜迎____‛活动。把引导妇女听党话、跟党走贯穿活动始终,引导妇女树立‚四个意识‛,增强‚四个自信‛,最广泛最紧密地团结在以____为核心的____周围,不断夯实党执政的妇女群众基础。要聚焦‚巾帼创新业〃建功‘____五’‛这一主题,引导各行各业妇女树立和落实新发展理念,在岗位上学习、在实践中成才、在奉献中历练,同时把‚巾帼心向党、喜迎____‛活动与‚创业创新巾帼行动‛‚巾帼脱贫行动‛紧密结合起来,从技能培训、平台搭建、指导服务等各方面入手,形成支持妇女、帮助妇女脱贫的强大合力。要促进____核心价值观建设落细落小落实,把‚巾帼心向党、喜迎____‛活动与寻找‚最美家庭‛活动、‚邻里守望〃姐妹相助‛巾帼志愿服务活动等紧密结合起来,引导各行各业妇女在社会上遵守社会公德、在岗位上坚守职业道德、在生活中弘扬家庭美德、在日常中陶冶个人品德。二、以团结协作勤政廉政为重点抓好党风廉政工作。区妇联领导班子把团结共事、推动妇____童事业发展作为最大的责任,以加强学习型____建设为着力点,强化领导班子和干____伍建设。妇联干部善于学习、相互尊重,勇于探索、工作务实,密切与广大妇女群众的联系,发挥了党和政府联系广大妇女的桥梁和纽带作用。领导班子把党风廉政责任制工作的落实作为一项重要政治任务来抓,将廉政建设纳入妇联领导班子和领导干部目标管理当中,明确妇联主席作为第一责任人的职责,对班子内部和管辖范围内的____倡廉建设负总责,同时,认真贯彻落实中、省、市、区《____改进工作作风密切联系群众的规定》的相关精神,使各项纪律规定与重点工作同落实、同检查,切实用制度管人、管事。三、以实行街道“大工委制”为重点抓好区域化党建工作。为全面实行街道‚大工委制‛和社区‚大党委制‛,加快推进区域化党建工作,结合妇联自身工作实际,制定了区妇联《____深入街道党建服务中心群团活动站开展工作的实施方案》,明确了妇联干部深入党建服务中心开展活动的服务职责、岗位承诺、坐班制度等,努力使活动站成为宣传政策的阵地、传播知识的课堂、传递信息的纽带、联系和服务妇女群众的窗口、展示妇女风采的平台。三季度,深入全区四个党建服务中心开展活动____场次。通过深入街道党建服务中心群团活动站开展工作,增强了妇联____的凝聚力、向心力以及广大妇女群众的信任感和归属感,更好地服务大局、服务妇女,创新社会管理,使‚坚强阵地‛和‚温暖之家‛真正扎根在基层和妇女群众之中。四、以舆论宣传为重点抓好创建文明城市工作。____月____日上午,在西兰办阳光新都市花园小区举办宣传资料发放活动,发放的宣传资料均由区妇联自行设计印制,有《核心价值观进家庭宣传手册》、《秦都区关爱‚两癌‛妇女宣传页》和《秦都巾帼》即秦都区妇联政策介绍汇编等,内容涵盖区妇联惠民政策、文明城市内涵、文明礼仪常识以及市民行为规范等各方面的要求。发放活动结束后,参加活动的人员和志愿者分别走进居民家中、商户、企业、门店开展宣传活动,通过发放宣传品以点带面,进一步扩大文明城市创建的影响力,营造人人关心创建、人人参与创建、人人支持创建的良好氛围。据统计,本次活动共发放宣传资料____万余份,受到了居民的普遍好评。五、以培育和践行____核心价值观为重点引领风采。将文明家庭创建与我区创建全国文明城市有机统一,以‚德善传家、和谐圆梦‛为主题,以寻找‚最美家庭‛活动为载体,将____核心价值观融入日常生活,广泛开展‚文明家庭‛、‚书香家庭‛、‚好媳妇‛、‚好公婆‛等评选活动。同时,发挥‚最美家庭‛的典型示范引领作用,深化家庭美德和文明家风建设,以好家庭传承好家风,以好家风带动好民风。开展好家风宣讲进机关、进学校、进企业、进社区活动,采取多种形式宣传‚最美家庭‛事迹,用生动鲜活的事例感染鼓舞群众崇德向善,奋发有为。三季度,开展好家风宣讲活动____场次,培育____核心价值观示范家庭____户。六、以巾帼脱贫行动为重点精准发力。将妇女素质教育纳入妇女脱贫工作大局,建立健全教育培训机制。加强教育培训阵地建设,以女性大讲堂、妇女之家等为阵地开展妇女文化理论知识培训和交流,提高城乡妇女的文化理论素养。三季度,依托星光、爱心、亚琼、月美等家政公司,举办保洁、育婴师、月嫂、劳动技能等和创业技能指导各类培训班共计____期,参训妇女达到____人次,安置就业____人、扶持____名妇女自主创业,提高了城乡妇女科学文化素质和科技致富能力。继续实施贫困母亲、____救助、‚两癌‛救助、妇女创业就业等妇____童民生项目,切实为贫困妇____童做好事、办实事、解难事。三季度,为新增的____名‚两癌‛妇女发放救助金____万元,真正实现了发现____例,救助____例的全覆盖景象。三季度,联系爱心企业为____名贫困女大学生发放资助金____万元。七、以维护妇____童合法权益为重点展现关爱。发挥12338____热线、妇____童爱家心语工作室、家事纠纷合议庭、妇联法律顾问等的作用,在各村、社区大力宣传《妇____童权益保障法》、《婚姻法》、《未成年人保____》、《反家庭____法》等。三季度,全区共开展普法宣传活动____场次,发放宣传资料____份,接受群众现场咨询____人次;接待群众来电来访____人次,调处率达____%。八、以创新基层____建设为重点强基固本。积极推进基层妇联____建设,更加____妇女业余时间和生活空间,在辖区内打破层级、行业、所有制界限,把各领域、各层面、各单位的妇女吸纳进来、凝聚起来,构建网络化基层妇联____体系。切实做到哪里妇女群众集中,就把妇联____建到哪里,把妇女工作做到哪里。积极贯彻落实‚三项机制‛,全面加强女干____伍的素质建设,不断适应经济社会又好又快的发展形势,努力打造一支思想坚定、作风过硬、素质较高的妇女干____伍。三季度,成立秦都农商银行妇联、辣妈宝贝金月汇月子____妇联各____个。九、以包抓重点项目及招商引资为重点服务中心工作。重点项目包抓福景祥苑建设项目,已全面完成全年目标任务。招商引资任务____万,目前引进资金____万,到位资金____万,完成全年任务的____%。回顾三季度的工作,虽然取得了一定的成绩,但与区委追赶超越的要求和广大妇女的期望还有一定差距,主要表现在:工作亮点还不够多、工作载体还不够新等。追赶超越季度小结(三)教师追赶超越实施方案神木一小折利霞教师作为学生的心灵导师,需要时刻____学生的心理活动,对于贫困生要多一点关怀。为____,弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动,为学困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量,从而提高我校的教育教学质量。一、扶助对象1、遵纪守法,品行优良2、诚实谦逊,好学上进3、经济困难,并迫切需要资助的二、扶助方式1、由全体学校干部与学困生结对帮扶,每人扶助一名学困生;2、具体活动由校团队____进行,学校干部自愿扶助,扶助____由年级组统一安排;3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。三、扶助内容1、思想上解惑鉴于学困生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们
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