“说普通话写规范字”主题班会活动方案

“说普通话，写标准字〞主题班会活动方案

概要：字标准化的意识，树立“讲好普通话，做文明人〞的形象，在推普活动中，起到积极的示范作用，不断加强和进步自己的语言素质和人文素质，促进校园精神文明建立。学生演讲：说普通话，写标准字。尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是：“说普通话，写标准字。〞大家都知道，中华民族的文字博大精深，中华民族的语言精妙绝伦。身为一名中国人，我们怎么会没有理由学好我们的语言和文字呢？我们天天与语言、文字打交道。你可曾因写文章有错别字而被阅卷教师扣掉分数；你可曾因食堂菜单上的字迹太潦草，而看不懂菜名；你可曾因不注重讲普通话而遗忘了一些字的发音；你可曾因在讲话时使用方言，而让同学误解你所表达的意思。有时我们会赞叹某某同学一口标准而流利的普通话，或是感慨某某同学的文章不仅文采出众，还文面清通，没有错别字。其实想要获得这些优点并不难，只要我们平时多多注意，多多注意，我们也可以做得同样好。如今讲普通话，写标准字，已受到人们越来越多的重视。信息技术程度是衡量国家科技程度的标志之一；而语言文字标准化标准化是进步中文信息处理水的先决条件。随着改革开放和社会主义市场经济的开展，推广普及普通话，营造良好语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。我国是多民族、多语言、多方言的多人口国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。总之一句话，作为新时代学子的我们更应该牢牢掌握好语言文字。同学们，让我们行动起来，为弘扬中

“说普通话，写标准字〞主题班会活动方案,

“说普通话，写标准字〞主题班会展示活动

一、活动主题：说普通话，写标准字。

二、活动目的：通过学生演讲谈心得，调动学生的推普积极性，说好普通话，标准书写汉字。

三、活动形式：主题班会。

四、活动时间：第八周星期四下午少队活动时间。

五、活动地点：阶梯教室。

六、展示班级：六班。

七、主要观众：四至六年级全体师生。

八、活动内容：

教师开场白：

推普工作是社会主义精神文明建立的一个重要内容，学校是精神文明的前沿阵地，起着标兵作用。因此，在学校推广普通话，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。每位师生员工应当从我做起，建立语言文字标准化的意识，树立“讲好普通话，做文明人〞的形象，在推普活动中，起到积极的示范作用，不断加强和进步自己的语言素质和人文素质，促进校园精神文明建立。

学生演讲：

说普通话，写标准字。

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是：“说普通话，写标准字。〞

大家都知道，中华民族的文字博大精深，中华民族的语言精妙绝伦。身为一名中国人，我们怎么会没有理由学好我们的语言和文字呢？我们天天与语言、文字打交道。你可曾因写文章有错别字而被阅卷教师扣掉分数；你可曾因食堂菜单上的字迹太潦草，而看不懂菜名；你可曾因不注重讲普通话而遗忘了一些字的发音；你可曾因在讲话时使用方言，而让同学误解你所表达的意思。

有时我们会赞叹某某同学一口标准而流利的普通话，或是感慨某某同学的文章不仅文采出众，还文面清通，没有错别字。其实想要获得这些优点并不难，只要我们平时多多注意，多多注意，我们也可以做得同样好。

如今讲普通话，写标准字，已受到人们越来越多的重视。信息技术程度是衡量国家科技程度的标志之一；而语言文字标准化标准化是进步中文信息处理水的先决条件。随着改革开放和社会主义市场经济的开展，推广普及普通话，营造良好语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。我国是多民族、多语言、多方言的多人口国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

总之一句话，作为新时代学子的我们更应该牢牢掌握好语言文字。同学们，让我们行动起来，为弘扬中华文明的优秀文化，也为我们自身的文化素质的进步，将祖国的语言说得更美，用得更好；将汉字用得更标准，写得更优美，做一名合格小学生。

学生交流在日常生活中发现的不标准用字，包括错别字、简化字、繁体字、生僻字或者已经淘汰的异体字。

布置作业：开展“啄木鸟在行动〞活动，捕捉身边的不标准用字，净化用字环境。

完毕语：

亲爱的同学们：方言是我们的母亲语言。在普通话成为一种素质要求的今天，让我们走出“母亲语言〞的小田园，跨向民族共同语的大天地。为中华民族的伟大复兴而努力普及普通话，是历史赋