新版部编人教版二年级上册语文课内外阅读理解专项题-

【】新版编人教二年上册语课内外阅读解专项精选1．重点段落品析。清晨，湖面上飘着薄_______薄雾。天边的晨星山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。（）文中划的字注音。________________薄薄

倒映（）选文第自然段中找出两个互为反义的词语。________—________（）两段话别描写了日月________________时的美丽景色。A、清晨、中午、晚上【答案】（）；（）晰；朦（）；【解析】2．阅读文段，完成练习。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴。两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣“猴观。……黄山的奇石还有很多，如天望”狮子抢”仙女弹。那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！（）择恰当词语，将序号填在文中的横线上。①奇怪怪奇形怪状那些叫不出名字的石，正等你去给它们起名字呢！（）第一自段中，找出描“猴子动作的字词。（）据意思词语。①山坡度很大，直上直下________②一儿也不移动。（）中划线“它”是指。（）山的奇、云海、温泉和文中介绍________被为黄四”。【答案】（）（）、蹲、。（）峭；一不动（）不出名的岩石（）石（怪）

3．阅读下文，回答问题葡萄种在山的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。（）一节共________句。（）者_______________、、________________________这些词语描写了葡萄的颜色。（）一段话要告诉了我们什么________①葡种的地方。②葡沟的老乡热情好客。③葡长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。【答案】（）（）的；白；紫的；暗红的；淡绿的；五光十色（）【解析】4．阅读下文，回答问题乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！乌笑着说：什样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。水对乌龟说：“我儿的环境与别处不同。”“有么不同？还不都是水，我下去给你看看。完，乌龟“扑”一跳下了井。乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。（）篇短文________个然段，写了乌龟与水井的_______次对话。（）“我儿的环境与别处不同。

”这话中，我儿”是，“别处”是________。（）找出乌说的话。（）乌龟再爬不上来时，他会说什么？（）了这篇文后，我懂得了（）A.水能关心帮助乌龟。B.区分情况，不听人劝告，是没有好果的。骄自大是不对的。【答案】（）；

（）井；水池等浅的地方（）么的河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。有什么不同？还不是水，我下去给你看看。（）再也不大话了，以后会听别人善意的劝告。（）【解析】5．阅读下文，回答问题“仙指路”就有趣了！远远望，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名“鸡叫天了。（）线字都共两个读音，分别________和_______在文中________（）文共有_______个然段。（）与“金闪”意相似的词语________①闪发光

②灰沉沉

③色缤纷（）文写了_______和_______两个怪石。找出描写仙指的句子。________【答案】（）ōu；ū；ū（）（）（）仙指路；金叫天都；远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。【解析】6．阅读下文，回答问题骄傲的风筝风托着风筝在天上飘，孩子们见了，高兴地喊：“看风筝多美呀！飞得多高呀！”风神气地对风说：怎样？你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我。风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。（）出描写筝骄傲的句子。（）筝为什会掉下来？

（）列哪一可以用来评价风筝________①没自知之明，骄傲自满。

②谦、和蔼。③错就改，取长补短。【答案】（）么样？你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我。（）走了（）【解析】7．阅读下文，回答问题曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重”（）量词。一_______大

一大船

一石

一线（）曹的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才的思，说明了曹冲的年龄________，出了曹冲________。（）句子排，说说曹冲称象的过程。________在舷上做记号。________称头的重量。________赶上船。________赶上岸，装石头上船。【答案】（）；艘；块；条（）有；很小；聪明（）；；；【解析】8．阅读短文，回答问题。狐狸和葡萄一天，一只狐狸出去散步。走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一

看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是，它决定摘几串葡萄吃。狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。它不服气地想：“难我连一串葡萄都摘不到吗”狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了！我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来，次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说“为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思”（）文_个自然段，找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子________（）样子，一填。①摘②动③喘伸⑤揉________葡________脑

________粗________前

鼻后（）狸为了到葡萄，先后试_次（）出表现“吃不到葡萄说葡萄”的句子。【答案】（）；狐狸的口水都要流出来了。（）；；；；；（）（）为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。【解析】9．阅读下文，回答问题

鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。（）据自己知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔。（）释词语效仿：________（）析乌鸦败的原因。（）画线的子，你从中受到什么启发？【答案】（）的力气很大，飞行速度很快。（）以某件情为榜样，模仿来做（）气不够不清楚自己的位置（）好自己不要去模仿别人，要量力而行。【解析】10．读下文，回答问题我给奶奶送阳光鹿儿已经四岁了。清晨，她睁开眼一看，朝阳从东面的窗户射进来，照得满屋亮堂堂的。鹿儿想到外面去玩，打开了房门，绕过了小溪，向对面的草地走去。紫花开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟在空中飞，叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。鹿儿跳哇蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光，鹿儿心里油然升起了一个美好的想法：“啊多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶”鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念叨多想见到阳光啊”鹿儿刚一进门，就直奔奶奶的房里去了。“奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了，你瞧，这里面是阳光”鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。可是，不知为什么，围裙里的阳光都没有了，包得严严实实的，怎么都没了呢？跑哪儿去了呢？鹿儿简直要哭出声来了。奶奶看着鹿儿的表情，高兴极了，安慰她说“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱着。

（）奶没有________，是收到________这珍贵的礼物。（）知道哪描写阳光的词语？如，灿烂的阳光你知道哪些描天气好的词语？如，晴空万里________（）我好宝宝不要担心，阳光都跑到你心里去了”（）A.宝心里的阳光是太阳光

B.宝心里的阳光是对奶奶的爱。（）了短文，你有什么感受？写一写吧！【答案】（）光；鹿儿的孝心（）媚的阳；万里无云（）（）儿想把光送给奶奶，在奶奶眼里，这是鹿儿对他的孝心，我们要向鹿儿学习！【解析】11．读短文，完成练习。井观天青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：你哪儿来呀？小鸟回答说：我天上来，飞了一多里，口渴了，下来找点水喝”青蛙说朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗”小鸟说你弄错了。天无边无际，大得很哪”青蛙笑了，说：朋，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的”小鸟也笑了，说朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧”（）文中两划线的字注音。________________口渴

找点水喝（）样子，词语。边无际________________（）文有_______个然段，讲了和的对话。

它们争论的问题是________（序号）。①天大小谁弄错了（）果青蛙出井口会看到什么？会说些什么？发挥你的想象，续写一下吧！青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，这下子，它惊呆了。它看到_______。是，青蛙对小鸟说”小鸟说。【答案】（）；ē（）言自语一心一意（）；青蛙小鸟①（）无边无，大得很；对不起，我真的错了；不要紧，你每天都在井里，怨不得你【解析】12．读下文，回答问题老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝时，在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他村的井

里有水。猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说你这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。（）文写了_______和_______间发生的事。（）文有_______个然段。________自段乌鸦用老办法喝水，________然段写乌鸦喝到了水。（）鸦的老法是什么？“________在文中画出来。（）办法为么不行了？（）完这篇文，我明白了（）A.乌喝不到井里的水B.什么事都不能用老办法不做什么事都用老办法，要懂得根据环境的变化进行变通【答案】（）鸦；猴子（）；二；四（）小石子颗一颗衔到井里。（）为井很很深，把石子扔进去，水面即使上升，也不能升到井口。（）【解析】13．点段落品析。禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。（）样子，词语。千千万万________________________（）禹是怎治理洪水的？（）段话有_______句【答案】（）明白白；清清楚楚；认认真真（）和千千万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。（）【解析】14．读下文，回答问题喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便叫起来“看来，世界上要算我飞得最高了。

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道“鸽，看样子天数你飞得最高了吧”“不不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！鸽对喜鹊说。喜鹊抬头一看，真的，雁群排着人字，整整齐齐地飞向远方。“真人上有人，天外有天哪”喜鹊说。（）文共有_______节第1节________话。（）出与整齐齐”形式相同的词语。（）下列鸟按从低到高的飞行方式排列。A．鸽子B喜鹊C．蜓D．雁（）鹊的新现是（）A.蜻飞得最低。

B.大雁飞得最高。

人上有人，天外有天。【答案】（）2（）快乐乐高高兴兴，认认真真，干干净净（），，，（）【解析】15．会阅读短文，并完成习。读了白羊和黑羊这个故事，你知道了什么？小河上有一座独木桥。白洋从这边上桥，黑羊从那边上桥，两只羊都要过桥。它们走到桥中间，碰（pèng）了。白羊走不过去，黑羊也走不过来。白羊说：给让路！”黑阳说：你我让路！”白说：你回去！它谁也不肯（）路，就打起来了。结果两只羊一块儿掉（diào）河里去。（）羊和黑为什么掉到河里去了？（）们走到中间，碰到了什么？（）了这个事，你知道了什么？【答案】（）们谁也不肯让路，就打起来了。结果两只羊一块儿掉到河里去了。（）到了对。（）学会谦。【解析】16．读风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（）段有共________句。（）夫们笑了，一边一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。纤夫们________。【答案】（）

“笑”是为

（）娃娃让飞快地行驶，帮助了他们【解析】【分析】．课外阅读新奇的屋顶屋顶有什么新奇的？星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：这里是一个碧水汪汪的大池子！绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。爸爸说“屋顶养鱼，_______能使居民上鲜鱼能使屋子变得更凉爽”二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操、看画报。这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！（）短文中横线上填上合适的关联词语、________（）文介绍几种楼顶？（）出文中中心句。【答案】（）仅；而且（）种（）些屋顶有用，它们使城市变得更加漂亮啦！【解析】【析】（）屋顶养鱼，不仅能使居民吃上鲜鱼，而且能屋子变得更凉爽。（）文介绍了两楼顶；（）文中的中心句：这些屋顶真有用，它们使城市变得更漂亮啦！【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。18．外阅读。公鸡和兔子、鸭子是邻居。中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说“我自己要用，不借。傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。（）个故事________个然段。（）出兔子鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。（）中的公看到修好的屋顶后，感到（）A.很气【答案】（）

B.很着急

难情了

（）子、鸭听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。（）【解析】【析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对结构的掌握。文章共个自然段。第二题考查学生对内容的掌握，兔子、鸭子听见了鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。看到兔子、鸭子这么帮自己，而自己那么小气，公鸡脸红了，这是因为他很难为情。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。19．课文《狐假虎威》选，回答括号里的问题。在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎“你敢吃我？“为么不敢？老一。“老爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说“我你到百面前走一趟，让你看看我的威风”老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（）文第自然段里写出_很害，你是从哪些词读懂的？请你在下面的横线上写出两个词________窜说的是狐狸________。（）眼子一转说狐狸________，在想鬼意。扯嗓子说狐狸心里很怕，但它装成________的子。狐狸第一次使鬼主意后，老虎________了狐狸说自己是老天爷派去管百兽的，老虎_了（）个故事诉我们（）。A.狐挺厉害B.虎挺厉害的我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有本事。讽刺了仗势欺人者的狡猾。【答案】（）虎；扑，逮；灵活（）猾；威风；愣住；蒙住

（）【解析】【析】第一题考查学生对文段的赏析，扑、逮字体现了老虎的威风；第二题考查学生对文章内容的掌握，需要学生揣摩人物（动物）的心里；第三题考查学生对中心思想的掌握，这篇文章告诉我们我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有本事。讽刺了仗势欺人者的狡猾。【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。20．外阅读。有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背，）家毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问“牛，它出多少山芋请你背它？“千。毛驴冷笑道十山芋还不干呢千斤你可别做梦了牛大哥认真地说道：不我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（，）重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇shān，）扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。（）短文中号里选择正确的读音。背（ēi，）________分（，）________扇（shānshàn）________（）第四自段加上标点符号。毛驴冷笑道_______十山芋还不干________千斤________你别做梦了_______（）篇寓言事告诉我们什么？【答案】（）ēi；；ān（）：“；！；？；！（）谊的分重千斤。【解析】【析】这类题目是考查学生的课外阅读能力，第一题考查学生对拼音的把握，背和扇都是动作，分量，就是重量的意思。第二题考查学生对标点符号的掌握，注意说的话应该用：”来连接，所以是：毛驴冷笑道：“十山芋还不干呢！千斤你可别做梦了！这寓言故事告诉我们：友谊的分量重千斤。【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。

21．读文段，完成练习。葡萄种在山坡的梯田上。A茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚B到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。（）段话共________句，其中句了葡萄种植的地理位置。（）中的准字用来替。（）A.准

B.定

准（）葡萄多词语________。（）系上下写出五光十”的意思。（）段中画线的A句是一个比喻句，这句话是_比________。（）照文段画横线的B句子写一写。山脚下的野花都开了，有_______。【答案】（）；一（）（）大串一串（）葡萄的色很多，十分美丽。（）四面展的茂密的枝叶；绿色的凉棚（）的、紫、黄的、白的、五颜六色，美丽极了【解析】22．读理解小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬梅鹿甘拜下风。小猴又去找小鸭比跳小说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑小松鼠说“那我可比不上你。”小得意地说“谁没有我的本领大。老山羊:你为什么不和梅鹿比赛和小鸭比游泳,小松鼠比爬树”小一,支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。老山羊笑眯眯地说“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊”（）样子写语。笑眯眯_______、________、（）中写了_______种物。从文中找出以下动物的本写在横线上。梅花鹿：________小鸭：________小鼠________（）这个故中，你明白了什么道请写出相关的句子。【答案】（）哈哈；绿油油；亮晶晶（）；跑步；游泳；爬树（）虚是美，我们应该学会发现别人的长多习这才会进步啊”

【解析】23．读语段，做习题。从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。（）横线上上适当的词语。________的芦藤

________小花

的小葫芦（）一自然共________句。把描写小葫芦的句子画“。（）语段中出体那个人”喜欢小葫芦的句子，并画“________。（）把小葫的生长顺序排一排。开花长生结发（生根→________→________→________（果）【答案】（）长；雪白；可爱（）；花谢后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！（）个人每都要去看几次。（）芽；长；开花24．读故事，做习题。木匠（）房子一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠说对不起！我的房子很小，小得只能住一个人呀。老说“能下一个人就能待（）两个人”木把老人让进屋里，老人就坐在地板上。没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说进吧待得下两个人就能待六个人。雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。木匠笑着说：只住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大笑着说：不房子变宽了，是心宽了。个善良人的心，宽得能容下全世界的人”（）篇文________自然段。短文主要讲了_______房子小得只能________但在一个雨天里，他那小房子中居然待________个的。（）么多人怎么待在小房子里的？在短文中找出相关的句子。（）什么穷匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人？（）A.因穷木匠造的房子很特，人多了房子也会变宽。B.为待在穷木匠小房子里的都是孩子因穷木匠的心宽。（）中的穷匠是个怎样的人？（）

A.心手巧

B.地善良

有能力【答案】（）；一个穷木匠；住下他自己；十一（）们有坐地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。（）（）25．点段落品析。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地，傣族人民一起跳舞。（）段话共_______句（）出文中示颜色的词语。（）段话写________①傣人民欢迎周总理。【答案】（）（）、咖啡、红色（）【解析】26．读小木屋

②周理和傣族人民一起跳舞。小树林弯弯的小河，怀抱着密密的小树林。田野上．再没有比它更绿的树叶，再没有比它更红的草莓，再没有比它更美的杜鹃，再没有比它更会唱歌的百灵…迷人的小树林啊风，也爱在树枝上荡秋千；蝉，也爱在那儿练嗓子；亮晶晶的光斑儿，爱在树下嬉戏；连那弯弯曲曲的小路，一钻进小树林，就再也不肯出来…这神奇的小树林，你去过当野樱桃成熟的时候，当蘑菇从草丛里探头张望的时候，带上你的篮子钻进去只是，千万别带弹(dàng你只要静坐在大树下，就会听到一个永远没有结尾的童…（）一填。弯弯的_______密密的_______亮晶晶________（）短文中，写了田野上再也没有比它更

________的叶、更________的草莓、更________的鹃、________百灵了。（）一想，文中为什么写去小树林的时候千万别带弹?【答案】（）河；小树林；光斑儿（）；红；；会唱歌

（）为弹弓用来打鸟的我们要爱护小鸟，所以不要带弹弓【解析】．读文段完成练习。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，田，机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，庄，房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。（）出文段的两对反义词。________—________—________（）择正确案，将序号填入文段中的横线上。①发②淹没③毁④溉我做过许多好事，田，机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，________庄，________房屋，给人们带来灾害。（）我做事的句________，我做事句子________。（）我是，了文中写的我还人们做过其他好事，比如________。【答案】（）和；暴躁；好（事）；坏（事）（）①；；（）溉田地发动机器，帮助人们工作。；淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（）；好事【解析】28．读下文，回答问题。月亮是地球的卫星，就好像是地球的卫兵，一年四季不停地绕着地球转zhu）可月亮在空中旋（）却不会掉下来，是什么原因（y）？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引（ǐn）却像一只看不见的大手，紧紧抓（zhuā）月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边的力量liang正好相等，所su）以月亮就不会掉下来了。（）段话共________句第_______句出问题，第_______句回问题。（）亮不会下来，是为什么？请你“画出。【答案】（）2；4（）因为月亮想离开地球，但是地球的引（

y）却像一只看不见的大手，紧紧抓（ā）月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边的力量（liang）好相等，所（su）以月亮就不会掉下来了。【解析】29．读下文，回答问题乌和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓sǎng子，那该有多好啊！

乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦“要想有一副好嗓子，唱出美妙）听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）习，这长期不断（duàn）练下去，一定会获得成功。乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。（）文一共________个然段。（）样才能一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？（）鸦练成嗓子了吗？为什么？（）篇短文诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。【答案】（）（）每清起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下，一定会获得成功。（）有。因：害怕困难的人，什么也不会得到。（）怕困难人，什么也不会得到。【解析】30．读下文，回答问题

曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说“我有个办法。______把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上划一条线。______把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到划线的地方为止。______，一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重”（）文的线上填上合适的表示顺序的词语________把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上划一条线。________把象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到划线的地方为止。________，称一称船上的石头（）曹的儿子冲才七中“才”说明________。（）一段写________。（）认为曹的办法好吗？为什么？【答案】（）；再；然后（）冲年龄然小，但很聪明（）冲称象办法（）。因为的办法不但能称出大象的重量，而且能使大象不受到伤害。【解析】31．短文。做练习豆豆坏习惯豆豆总是喜欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生，他也不听，还经常抓住玩具舔呀舔的。他常说人家说了，不干不净，吃了没病”妈对他一点儿办法没有。塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀！豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了，急忙把他送到医院。医生说：“小豆，乱舔东西会得病，现在你要打针吃药了！”小豆豆一声不响地点点头。

从此，豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西，还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆，都夸他是爱干净的好孩子。（）被字部首查法应先________部再________画（）豆有什坏习惯？（）来，豆养成了什么好习惯？（）生活中你养成了什么好习惯？【答案】（）；（）豆总是欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。（）成了勤手、勤换衣服的好习惯。（）卫生的习惯。【解析】32．读下文，回答问题沙滩上。

沙滩在太阳的照耀（），金黄金黄的。一群小朋友来到小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号…我在沙滩上干什么，你知道吗？看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（）岸。我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划桨（jiǎng）（）远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。（）文共有_______个然段。（）文中找合适的词语填空。________的壳

的枝________的花

________的航线（）样子写语。例金黄金黄红_______红（）中哪句是写小朋友们在沙滩上的活动？（）我在滩上千么？【答案】（）（）色；细；白色；长长（）；火（）朋们的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太，还有的吹着小螺……（）在沙滩用细细的树枝，画着长长的航线。【解析】33．读下面文字，回答问菜园里一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉!不再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真

不好过。翠的黄瓜也叹了口气说“对阳灿烂的日子才是好日子!”辣椒抱怨地说“你看，我红通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱!话音刚落，大家异口同声地说：太公公，你快出来!（）篇短文共________个然段。（）文主要________、________和辣椒几种蔬菜。（）在短文找出表示颜色的词。（）短文，四字词语补充完整。________零落倾盆_______________

异_______________愁眉_______________【答案】（）（）瓜；黄（）绿、红通（）；八；；声；大；雨；苦；脸【解析】34．外阅读。稻草人（节选）稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒l）多了，牛有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，狗有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。稻草人从来不嫌（xián），他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。（）文共有_______句。（）草人非尽责任。拿牛跟他比，牛比_；狗跟他比，狗比________。（）中小”的“雀，音序查字法查字典，应查大写字母________，在这个音序下找_______，可以找雀了它的意思是_______。特麻雀；泛小鸟。（写序号）（）了选文我想用一个词来形的草人。【答案】（）（）多了；皮多了（）；；（）职【解析】35．外阅读。

丢掉尾巴的狐狸一只狡猾的老狐狸，是偷鸡捉兔的老手，它能在一里以外嗅(xiù)到物的踪迹。一次，它不慎落到陷阱中被捉。ji幸是，它得以逃脱，代价则是丢了自己的尾巴。这狐狸丢了尾巴觉得很没面子，便想让其他狐狸都没有尾巴。一天狐聚众开会，它发言说“我们要这没用的负担干什么？尾巴只能打扫泞的小路，此外没有什么用处不如割掉它。请相信我，下个决心吧”“你意是错一狐狸说，“只过想请你转过去，让我们回答你的____议。话刚落,狐狸中片嘘x声这可怜的丢尾狐狸没有了听众，想除掉所有狐狸尾巴的诡gu计只能是空想。（）择恰当字填入文中的横线上。见

建（）老狐狸偷鸡捉兔的老,是________。（）狐狸的计是________。（）完短文你想对这只老狐狸说些什?【答案】（）|（）能在一以外嗅到猎物的踪迹。（）除掉所狐狸尾巴。（）【解析】36．读下面的选文，完成习。淘气包埃米尔（节选）（瑞典）林格伦夜里，埃米尔到外边抓龙虾，他共抓到1200个黎明回家时，他抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，他一路吹着口哨，唱着歌。“我给爸爸一个惊喜。他。埃米很想得到爸爸的赞扬，尽管总是失败。现在他希望，爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边。“当醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。埃尔想，然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。（有删改）（）哪句话以看出埃米尔很高兴？“画出来。（）米尔把虾背回家后，把它们放在了哪里？（）米尔为么要把龙虾放到爸爸的床边？（）A.为给爸爸补身子。

B.了给爸爸做实验。

为了给爸爸一个惊喜，得到爸爸的赞扬。【答案】（）米尔很高兴，他一路吹着口哨，唱着歌。（）把龙虾进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边。（）

．读短文回答问题。骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长高好。羊：不，长得矮才好呢。骆说：我以做一件事，证明高比矮羊说：我可以做一件事，证明矮比高好。他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：你，这可以证明了吧，高比好”羊了摇头，不肯认输。他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：你，这下可以证明了吧，矮比高好。骆摇了摇头，也不肯认输。他们俩找老牛评理。老牛说“你都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。（）出下面语的反义词。高________好________进去________（）据短文容填空。①骆认_，认为。②骆吃到________，羊吃到________（）老牛说话写出来。（）认为谁话有道理？为什么？【答案】（）；坏；出来（）得高好长得矮好；围墙上的树叶；园子里的草（）俩都只到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。（）牛话道理。因为每个人都有长处和短处，我们要多看别人的长处，正自己的短处。【解析】38．读短文，完成练习。小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我么没有鞋子呢？”他到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。小猫咪问公鸡：这子好看吗？好看！好看！”公说着连连点头。小猫咪又问：那你怎么不穿鞋子呢？“我上鞋子，就不能刨土找虫子吃了”小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。小猫咪想：我用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！

喵！喵！晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊”小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。（）用“①②③…给个自然段标上序号。（）猜下面线字的读音，连一连，并说说是怎么猜出来的。羡慕_______páo刨土_______xiàn容易_______yì听诊器_______sh傻孩子_______zhěn（）系上下，理解词语。①羡”的意思________。②好”的意思________。（）短文内填动词。①公穿上鞋子，就不________找虫子吃了。②麻穿上鞋子，脚趾________住树枝了。③大鹅穿上鞋子，________不便。④大狗穿上鞋子，就不________了（）据提示完成下列各题。别都不能穿鞋子，小猫咪为什么觉得自己能穿？请在文中用“________”画他的想法。②你得小猫咪的想法对吗？理由是什么？【答案】（）（）；；yì；ěn；ǎ（）到别人某种长处，希望自己也有；对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣（）；抓；泳；长跑（）小猫咪想：“我用刨土，不用抓树枝，不用游，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！②对；小猫咪的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上的动静。穿上鞋子就感觉不出来了，不能捉老鼠了。39．读文段，完成练习。睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗的额头上。窗外，小鸟在（鸣叫唱歌），儿在树叶间（吹着散步），发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。（）文中括里选出恰当的词。小鸟在_______（叫唱着歌）

风儿在树叶_（着散）（）一段话________句，中句写了的景色。

（）中描写妈睡觉时的样子的句子“画出来。（）段话主写了（）A.睡中的妈妈好温柔

B.睡梦中的妈妈好累（）什么说“真该好好睡一”？【答案】（）着歌；散步（）；四（）妈的呼那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗的额头上。（）（）干了好活儿，累了，乏了。【解析】40．读文段，完成练习。有一天，雾飞到海上。“我把大海藏起来。”于，他把大海藏了起来。无论是水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（）中我指是_______，我把________藏了起来。（）到雾说话“________画出来。（）象一下雾还有可能飞到哪里，把什么藏起来。仿照文段写一写。有一天，雾飞到_______。“我把_藏起来。于，他把藏起来。无论是、，还是________，看不见。【答案】（）；大海（）我把大海起来”（）林里；林；森林；树木；花草；小鸟41．读短文回答问题小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？它问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：汗在鼻子上。小猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：汗在身上小花猫添添全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗在舌头上。”小猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你不是狗，汗怎么会在舌头上？”小把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了“原，我们的汗藏在这里”（）文共有_______自段。（）读了短文，我知道老牛的汗在________小马的汗在________，狗的汗在________，花猫________汗都________。（）文中找恰当的动词填在下面括号里。

________鼻脚舌头全【答案】（）（）子；身；舌头；小猪；脚掌（）摸；翻；吐着；添添【解析】42．外阅读雨娃娃云妈妈对她的孩子“孩子你经长大了可以到外面的美丽世界去看一!雨娃娃来到田野，看见土地干旱得裂开了，秧苗ā)拉着脑袋，一副无精打采的样子。他急忙跑过去，对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺了腰，笑着不住地点头，雨娃娃也高兴极了。雨娃娃又来到池塘，听见有声音在叫他，他转过身来一看，原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅，小鱼儿在不停地喘着气，吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气，使劲地把雨洒过去，小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去，池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了，一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。雨娃娃想：帮助别人真快乐呀！我以后要多做好事啊！（）据意思出文中的词语。①抢向,恐落后。

________②形精神不,不起劲头。（）娃娃来________和_______两个地方。（）娃娃做哪些好?)(多选①让苗喝足了水②让叶、花朵变得更新鲜了③让鱼喝到了更多的水（）娃娃通到外面去看一,明了什?【答案】（）先恐后；无精打采（）野；池（）②（）助别人快乐我后要多做好事啊！【解析】43．读短文，回答问题。秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。（）文有_______个然段。第自段写秋天到了，菊花开了。________自然段写秋天到了，果子熟了。

（）上合适词。________的花________的子

________的果________的萄

的的味（）文中表颜色的词语写下来。【答案】（）1；（）丽；红通；黄澄澄；亮晶晶；沉甸甸；好闻（）、黄、、白、黄澄澄、红通通【解析】44．读课文，回答问题。庐山的云雾庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天……庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山…云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。（）真读文，根据文章内容填空。庐山的景色（）。庐山的云雾），庐山的云雾（）A．十分秀丽

．瞬息万变

．千姿百态（）义词连连。瞬息万变

千姿百态依不舍姿态万千千万化流忘返（）出文章的一个比喻句，在文中找出来。（）细阅读文第二自然段，再试着仿写。被云雾笼罩的庐山，就像_______【答案】（）；；（）（）些笼罩山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽。（）丽的人仙境。【解析】

45．读课文片段，回答问。有一天，雾飞到海上。“我把大海藏起来。”于，他把大海藏了起来。无论是水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（）雾去了________，________藏起来，藏起来之后的景色是什么样子的？请写出来：________。（）还会把么藏起来呢？仿照课文说一说。雾把藏起来。无论________还________，不见了。（）知道，________的候，雾藏起来的东西就能再现。【答