教育机构各项规章制度

武威市凉州区能教育培训中心有限公司规章制度2020年

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行管制实行董事会领导下的校长负责制，设置校委会管理机构，下设校办室、教务处、总务处、招生办等管理机构，分别设立主任1名，办公人员1名。董事会行使下列事项的决定权:聘任或者解聘校长修改学校章程和制定学校的规章制度制定发展规划，批准年度工作计划;筹集办学经费，审核预算、决算。决定教职工的编制定额和工资标准;决定学校的分立、合并、终止。校委会主要职能:宣传和协调职能;审议和决策职能咨询和倡议职能;评议和监督职能。校长负责学校的教育教学和行政管理工作，依法独立行使下列职权执行董事会的决定，落实校委会的决策;

实施发展规划订年度工作计划务预算和学校规章制度聘任和解聘学校工作人员施奖惩组织教育教学学研究活动证教育教学质量负责学校日常管理等工作。校办室负责校务协调事案，学校计划结告等公文起草送达外联络、收、发文件、通知等工作。教务处负责全校教学工作安排、教务管理、学籍管理、证件核发，教育教学职能部门管理及教师业务培训等工作;负责学校教育科学研究和课题研究管理工作;负责学生的思想教育、法制教育、安全教育与管理工作，统筹安排专业组和班主任等工作。总务处负责学校卫生管理、安全设施添置管理、物业管理、财务管理工作和基建、后勤、教辅设施的硬件管理等工作。招生办负责学校招生宣传、接送新生和学生跟踪服务等工作。1

管人岗分职1、校长,法人,承担法律责任。主持全面工作,主管人事、财务。全面计划安排总结、年审。分管:教学文书档案。2:主管师生教材;日常工作任务主管科目招生,按照教学要求,课堂常规进行教学管理,对学生管理并抽查记录。按要求完成主管各项工作任务。3、办公室行政。4、财务管理。三、管理人员值班职责1、必须提前30分钟到岗。开教室门窗通风，挂年级标牌。2、接待家长态度要和蔼,做到百问不烦。按学校统一规定给予耐心的解答。3好门卫,家长单位人员一律不得进校,上学学一律在自动门外等候,报名交费家长进招生办办理,不得进入校内,报名学生按登记表项目登记、收费。4前间要在学生活动现场管理好学生课间活动学生不得在楼梯场跑闹严防事故。发生问题及时处理,如学生发生事故立即和家长取得联系并立即报告校长。5间要巡视各班上课情况如发现课堂教学秩序问题应及时与任课教师取得联系进行研究处理。6、认真管理考勤,一节课后,要立即检查各班出席情况,凡缺勤学员要马上电话与家长取得联系。7、第二节、第三节课间时按教学日志要求项目,进行登记。8学时各班必须排队有秩序放学班教师送出门厅有的学生没接走,安排好学生在大厅等候。9、放学后回到各教室检查门窗、照明、电扇是否关好。将桌椅摆整齐。用其他教室桌椅送回原处。10、将扩音机、挂图等教具、教室标牌送回原处。11、一切安排好方能离校。2

1、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。凡承担本培训中心教学的教师，均应根据年度计划做好各工种备课，均应在开课前备好课。备课做到五备，即：备大纲、备教材、备对象、备重点难点、备考点。2关部门和人员,应尊重教师的劳动全心全意地为教师服务,为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。3、为保障教学质量的提,特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核以及奖励与解聘等制度。4学计划是学校教学育工作具体安排的指导性文件学计划由学校制定,校长批准后执行。5、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案严格按教材、大纲进行教学。6、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布以便学生在报名、注册时,确定学习课程。7、学校要建立教学管理指挥系统,指挥渠道要畅通。8、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。9、教学检查。校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师必须听课1-2次。校领导及主管教学的领导要经常随堂听课听取师生反应。10、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案并作为教学档案长期保存。11学档案学档案由教务处指定专人负责收集理与保存,并逐步形成电子教学档案。12、学生管理，班主任工作。加强学生管理,充分发挥班主任的作用,应制定“班主任守则”、“学生守则”。（二）教学部门职责一、执行校长岗位职责1、负责全校教学管理,把提高教学质量放在首位,制定教学计划,检查教学进度组织、安排全校的考试。2、组织教师进行学习和教研活动。3、指导、检查各年级、各学科备课。3

4、了解教学情况,对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。5、组织好对教师的评价工作,表扬先进,帮助后进。6、采取措施培养青年教师。7、配合校长、分管校长做好招聘工作及全校教职工的工资档案、考核、奖惩、业绩分配等工作。二、教师工作及代课职责1、教师应接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案（教案每月号检查）2、重视教学时效，认证做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。3、遵守出勤管理制度，准时上、下班。4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。5、组织每期课程的整体学习成果汇报。6、向上级领导填写学院信息反馈表，反应学习近期学习情况（每两周一次）7、下课整理教室。8、完成上级领导交代的其他工作任务。9、开课前，与主管核对班级编号，授课教室、课时数、授课时长、开课日期、结课日期以及对学生基本信息进行初步了解。10、开课中，提前十分钟进入教室，准备好上课工作，做好出勤情况记录，缺课学生及时告知主管，并记录。11、课后，学生应有序的离开教室，切断电源、摆放桌椅、关好门窗、整理好相关教具，方能离开。12、结课时，以小晚会形式向家长汇报学习情况，并安排下学期的教学安排。（三）教研职责一、教研时间每周三下午为学校规定教研时间。教研规定培训部语言组全体老师必须全部准时到场。4

2、认真准备教研内容，每位老师准备本周上课内容，最短不得低20分钟，讲课之后认真听取其他老师意见并记录，每月总结一次和教案一起交回。3、评课时需注意：记录讲课老师的讲课内容；讲课老师讲完后，其余每个老师都要点评，并以文字的形式写出来提出五个问题提出解决方案讲课老师的读音是否标准，是否有错别字；讲课老师的教态，台风；是否在内容、例题及知识点上出现错误；以及板书设计是否科学规范。（四）补课制度1、每两周之后的周五下午六点半到八点上两次，周六周天因事请假未正常上课的同学进行补课（补课课时按制度正常收费），时间最晚延长为八点十分，遇节假日往后推日期。2、双休日未请假及旷课的学生，学校不对其进行补课。3、学期期中和期末考前两周，为巩固学生复习，我校定于周二至周五晚六点半至八点对所有学员进行免费补课。4、开设各年级英语、数学、语文免费补课课程。（五）聚能教育课程设置一、科目科目初中小升初数学衔接课程初中数学同步巩固课程初中物理同步巩固课程初中化学同步巩固课程初中英语同步巩固课程二、上课时间设置55（上课）+10（课间）+55上课）=120分钟5

安管制一、安全管理制度和及责任追求制度1、校长是学校安全工作第一责任人,负责学校安全工作。2、安全工作岗位责任到人。3、随时对学员进行以预防、自救为主的安全教育。4、上课期间进行封闭式管理,控制学校出校,外人和家长进校,以免发生意外事故。5、上课前任课教师进行全班点名,对缺席人员及时与家长取得联系,并及时处理。6理人员亲自到岗,对学员课前间活动要严格管理教育学员不做危险性或过激的活动,防止发生事故。7、走楼梯不得拥挤。对于需要家长接的孩子,一律在大厅等待。8、待全部学员离校后管理人员方能离校。9、经常检查学员场所的安全,发现隐患及时纠正和处理。10、遇突发事件及时上报教委，并按应急处置方案及时处理。二、公共安全应急处置方案为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障全体师生生命财产安全和身心健康护社会稳定据上级有关部门关于学校建立健全应急管理机构及制定突发事件应急处理预案的相关精神，结合本校实际，特制订此应急预案。本预案所称突发事件，是指突然发生的成或者可能造成师生员工生命财产重大损失的及人为性的破坏等重大安全事件。应急管理组主要职责：1到突发事件,要保持镇静,管理人员任课教师分别组织带领本班学员从楼道两侧楼梯南出口撤出。到操场南侧安全处待命。2、如遇歹徒进校,各任课教师立即组织学员进教室关闭门窗，阻止歹徒闯入，并及时与取得联系。3、如遇火情一边组织学员疏散,一边报警。4、疏散时特别注意,行走楼梯必须单行,以防拥挤伤人。5、立即报告上级教委取得联系。6

消安管制为了认真贯彻和落实“预防为主，防消结合”的消防工作方针，确保消防安全。根据《中华人民共和国消防法》结合本单位实际，特制订消防安全制度。消防安全教育培训制度一、二、三、四、五、

本校对新入职工须进行消防安全的职前教育培训，培训内容包消防安全基本常识。灭火器及消防栓和操作使用等。对员工每年至少进行一次消防安全教育。对义务消防员进行灭火演习专门培训，使每个员工都能熟练，会使用灭火器材。本校的消防安全责任人，消防安全管理人及职工应接受消防安全专门培训。各工作人员应经常展开消防安全教育，根据各工作部门的特点，进行针对性的教育。防火巡查检查制度一、二、

建立健全消防安全责任制，明确各自职责，落实巡查检查制度。检查中发现火灾隐患，检查人员应填写记录，并按照规定，要求有关人员签名，上报整改，消除隐患。安全疏散设施管理制度一、二、三、四、

校内的安全道口、疏散楼梯、疏散走道的宽度必须按规范设置。所有的疏散道口，楼梯，走道必须配置相应照明和疏散标志。上课时间应保证安全道口畅通，安全出口不得上锁。负责人应按规定定期检查疏散标志和应急照明设施是否完好，发现损坏及时维修。消防设施器材维护管理制度一、二、三、四、

本校消防设施器材由校长直接负责管理，定期检查检测消防设施器材。消防设施，消防器材应定点存放，定人保养，定期检查。对全校职工进行教育求职工爱护消防器材设施刻意破坏损坏消防设施器材的行为，将要求赔偿，并提出惩罚。本校按机关团体企事业单位消防安全管理规定要求设置符合国家标准的消防安全疏散标志和应急照明等消防设施及器材，并保持处于正常使用状态。用火用电安全管理制度一、二、

本校严格实行用火用电的消防安全管理制度。严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电，电气线路设备安装应由专门电工负责。7

消应预防火工作是关系到人员生命和国家财产安全的大事，为了加强消防安全管理，明确防火责任，保护人员和财产不受火灾危害，根据《中华人民共和国消防条例》有关规定和“预防为主”消防结合的消防工作方针，特制定学校消防安全应急预案。一、制定预案的目的制定消防应急预案，是为了在面临突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效的整合人力、物力、信息等资源，迅速针对火势实施有组织的控制和扑救，避免火灾现场的慌乱无序，防止延误战机和漏管失控，最大限度的减少人员伤亡和财产损失。二、消防安全工作领导组织机构组

长：校长副组长：副校长成

员：学校全体老师三、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议达上级相关文件与会议精神署查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况雨绸缪好准备证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校突发事件的处理告控与协调证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。四、预警工作：1、加强广大教职员工宣传教育，做好教师、学生、家长消防知识普及工作。2、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。3、按预案落实各项人员、物资、道路等情况，定期做好安全检查。4、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内危险活动。5、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。6、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执8

行任务。7、领导小组定期、不定期组织进行消防宣传、演练、演习。五、防火重点要求要求烧火和明线接电。热水器、电脑、电视、灯具等电器做到随用随关，及时断电。重点部位要加强防火管理，配备足够的消防器材，消防水管随时保持水源畅通。六、

应急响应1、当火灾发生时，领导小组组长得悉消防应急情况后立即赶赴现场指挥，抢险救护人员及时赶赴现场待命导小组在上级统一组织指挥下速组织本级抢险救灾确定火灾发生的类型（电火灾、危险品火灾、易燃物火灾）和火势大小，对于能扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后消灭”的原则，先控制火势的蔓延2迅速发出紧急警报，立即拨打火警电话119通知消防部门，报警时要讲明起火地点、火灾类型、火势大小及联系电话，派人到路口接警指示消防通道。3根据现场情况确定逃生通道，组织滞留在建筑物内的所有人员撤离。并负责维持秩序和清点人数清有无人员被困于火场中以及还有哪些重要物资需要疏散将情况及时告知火场指挥员。4、迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外），转移贵重、易燃易爆物品避免引起第二次火灾。积极采取补救措施不得延误扑救时机，防止滋生其他灾害。5、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。七、善后工作火灾扑灭后，有保卫部门协助公安消防部门做好以下工作：1、保护火灾现场2、查明火灾原因3、调查火灾损失4、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。5、迅速了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。6、火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。9

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学安管制为确保师生在校的一切安全证师生身心健康发展和学校工作的有序进行制定以下安全管理制度。一、课堂安全制度1、每堂课的任课教师是当堂课的安全责任人。2、不准把学生赶出教室。3、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。4、教师如发现学生无故不上课，应在第一时间通知紧急联系人。二、课间管理制度1、各部门负责人，值班老师必须加强课间巡视工作。2、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上下楼梯和上厕所不拥挤，不做危险性游戏。三、组织保障制度1立学校安全工作领导小组责学校安全工作人代表是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由法人代表领导下的安全工作领导小组负责人。2、健全安全工作机制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书，建立重大事故报告制度，校内学生出现的重大伤亡事故一小时内报告给主管部门和有关部门，学生出走，失踪要及时报告事故的报告要形成书面报告一式两份份报主管部门份报公安派出所，不得隐瞒事故。3、定期排查不安全隐患。四、突发灾害安全防护工作制度1、学校应在各类灾害发生钱做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害是，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾，抗灾的教育，互救办法，培养学生的自救能力。4、实行安全参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。11

档管制1、严格按《档案法》管理，依法办事。2、学校资产，教学文档，人事档案，学生情况登记表，财务记录等实行统一归档，分级管理的原则，维护档案完整与安全，便于社会各方面利用。3、档案管理建立科学的管理制度，职责分明，责任到位。4、各门、各类、各种载体的档案，从立档、归档、保管到销毁，实行动态管理，规范操作。5、档案的利用和公布，必须符合法定程序和局里的有关规定，简化手续，提供方便。利用未开放档案，按有关主管部门的规定，未经同意，任何组织和个人无权公布。6、档案管理的法定职责落实，依法自律，依法监管。12

资管、务理及杂存专账管制聚能教财务管理制一、财务会计管理制度为加强学校财务管理范财务会计行为保证会计核算质量据《中华人民共和国会计法》华人民共和国民办教育促进法》以及国务院《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、财政部《民间非营利组织会计制度》制订本管理制度。第一条基本原则一、学校财务会计工作必须严格遵守国家法律、法规、制度、办严格遵守财经政策和财经纪律。二、学校不以营利为目的。坚持勤俭办学的方以收抵支,略有节余校收支结余及其滚存,均不准进行分配要用于发展本校教育事业和部分用作教职工奖励及福;暂时闲置的滚存结,不影响学校正常运作的前提,以控制适当比例购买国,援国家建校如有其他对外投资行为,必须限定在与发展教育事业有直接关系的方面资,不论投资额大小,须事先经过论经董事(理事会)论并作出书面决时明确该项对外投资的具体管理责任人,以便协助法人代表确保对外投资的安全、升值和及时收回。三、学校设置专门的会计机构配备持有资格证书的专职会计及出纳人员。学校的会计组织和会计核算,由校长直接领导并负总责。四执间非营利组织会计制度权责发生制为核算基础采取一级核算方式;坚持核算的客观性贯性时性晰性和配比原则;采用借贷记帐法进行帐务处理;使用财政部统一规定的会计科目;设置总分类帐细分类帐和现金行存款日记帐总务部门设置必要的物品帐;按月编制会计报表;学期末,应提供简明扼要的财务情况说明书。五格按照在教育和物价主管部门备案的收费范围和收费标准收取学杂费费收入重点用于教学、教务支出用于鼓励教师提高教学质量调动教职工工作积极性;于优秀学生的奖励。六、会计基础工作和会计档案管理按照财政部发布的《会计基础工作规范》和《会计档案管理办法》执行。七、每年按照教育主管部门的统一部署时委托社会审计机构依法对学校的年度收支情况和财务会计报告进行审计并由主管部门公布审计结果。13

八、重视财会队伍的专业继续教育和法纪教定期组织学习《会计准则》和财务会计法规、制度、办法,提高财会技能,规范会计行为,提高工作质量。第二条收入管理一、学校是独立核算、自收自支、以收抵支、自负盈亏的民办非企业单位。学杂费收入是学校经费的主要来源。加强学杂费收入管理,是学校财务管理重要内容之一。二项收入必须严格遵守国家有关法律规和政策执行合法的收费范围和收费标准,禁止无标准无依据乱收三、收取学杂费,向交费者开具国家法定的正式收收据内容必须真实、完整、字迹清楚,手工复写必须上下一致、加盖财务专用章或收费专用章。四、当日学杂费收入当日送存银行,及时全部入账不准坐支现金。五开始前集中收款时,由班主任代收的在校生学杂费应及时移交出纳员送存银行不准挪用或私存;班主任代收学杂费应同时填报收费明细表一式两份列明班级生姓名费金额计算出合计金,经会计人员审核签收,一份由班主任存外一份表格由财务部门留存。会计人员在核对班级收费明细表时,应注意收据、实收现金与报表金额三相符。六、严格票据管理1.责成专人负责发票等票据的购买,库存、使用登记、存根保管和归档。2.购买空白票据应根据用量需要,防止积存或空缺。3.为便于查找和保存,学校按年对空白票据封面加编册号按顺序使用。4.领用票据应进行登记明确责任人;据用完应及时交回并注明存根交回日收费总金额、退费总金额和实收总金额。5.票据作为收入原始凭证,应如实填写,其金额应与收取的款项相符。6.严格限定范围使用票据。第三条成本费用管理一费用支出,应严格遵守国家有关法律法规制度贯彻厉行节约原则。二、教师和管理人员工资,劳务费支出管理。1.教师和工作人员工资、劳务费水平及具体标由校长根据学校运行情况、社会平均水平、教学或工作质量以及学校实际承受能力确校长就工资支出作出决策,应提交董事会事会)讨论通过。14

2.学校用于教师和工作人员的工资性支(含奖金等)控制在同期学杂费收入的50%-65%范围内。3.每月月终前八天由教务处负责汇总各年级教师、班主任考勤财务部门;校办公室负责校部工作人员头人的考勤及工资支出凭单的报送;务部门负责编制当月工资表,经校长审批后,启动发放工资程序。4.教职员工的工资或劳务费收入达到国家规定的纳税标,由学校统一代扣代缴个人所得税;所扣税款须及时向税务机关缴纳。三金支出管理公用房室租金和车辆等固定资产租金支出按合同规定的期限、金额、经校长签批后支付。四、助学金、奖学金管理。对特殊贫困学,酌情减免学杂费对连续在本校学习,绩优异者,学校给予物质奖励由教务处提出建议,由校长审定;支出凭证,由校长签批后支付。五、业务活动成本。是指直接因教育教学活动而发生的教师、班主任工资、奖金、津贴、福利费务费会保障费用教学用房地施支付的租金电费学实验费、生产实习费、资料讲义费、招生经费、宣传广告费、教材编审费、用于教学的教材及教辅印刷费、教学耗用的粉笔、板擦、纸张、文具用品等材料费、课桌椅、教具、实验器材等低值易耗品摊销以及教学用固定资产折旧以及学校每月应缴纳的营业税等流转税金。六费用学校在组织和管理教育教学活动中发生的费用:事会(理事会)经费、行政管理人员的工资、奖金、津贴、福利费、住房公积金、住房补贴、社会保障费、退休人员工资与补助、办公费、会议费、水电费、燃料费、取暖费、邮电费、租赁费、物业管理费、差旅费、折旧费、修理费、聘请中介机构费、审计费、招待费、提取的工会经费等。七、筹资费用。主要核算筹资费用支出和银行利息收入。八类费用支出,必须在满足教学教务需要的前提下从严控制厉行节省;每笔支出,必须取得具有法律效力的原始凭证如法定发票收据等);因特殊原因无法取得原始凭证的支出,应填写支出凭单明无法取得凭证的原因,校长批准所有原始凭证,必须有经手人、主管领导签;过1000元以上的支出或非正常项目支,经校长事先同意并在凭证上签批。无经手人签字或审批手续不完备的开支项目,会计人员拒绝付款。九利费支出依民间非营利组织会计制度照学校董事会理事会)的规定据实列支。15

第四条会计核算一校执民间非营利组织会计制度以人民币作为记账本位币采用借贷记帐法进行会计核算;使用通用记帐凭证;设置总分类帐金日记帐行存款日记帐和有关明细分类帐;总务部门设置物品帐。二、实行会计人员与出纳人员分管原则,设置专职出纳员。三、固定资产核算。1产标准:参照有关规定并结合我校实际情况确定我校固定资产标准是:单位价值在(含元以上使用年限在一年以上的房屋、建筑物、设备、器具、物品等。未同时达到这两项指标的,作为低值易耗品管理。2、固定资产折旧采取年限折旧法(直线法)。3、固定资产折旧年限根据国家有关规定的类别低限年限执行。4、根据本校的固定资产特点本校不确定预计残值率。在固定资产报废时发生残,据实进行帐务处理。5、固定资产按实际成本计价。四、低值易耗品采用一次摊销法。五、本校不计提各项准备金,发生坏帐损失等,实核销。六校依民办教育促进法实施条例每年从年度净收益中按年度净资产增加额的25%的比例提取发展基金,用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。七校开设如下主要会计帐户(必要时,按民间非营利组织会计制度适当增加或减少):第五条资产管理一、货币资产管理1.学校现金和银行存款由出纳员负责管;出纳员负责序时登记<金日记帐>><<银行存款日记帐>>。2.当日收,应及时记帐并结出余额;帐面余额应及时与库存现金核对做到帐实相符,日清日结;发生长短款应及时向主管领导汇报。当日超限额库存现金应及时送存银行。4.从银行提取或送存银行现金,超过万元的,应两人监护同行;超过10元的,学校派车接送,以确保安全。5.对各项货币支出,出纳员应进行原始凭证的政策性审核不合格的原始凭证或经16

手人、批准人签字不完全的,不予受理;禁止和防范假发票等非法原始凭证。6.金支出凭单的使,限于小数额临时性支;1-2人工资或劳务费支金支误餐或工作餐补助;因特殊原因无法取得原始凭证的支出等现金支出凭单,须经校长签批。7.出纳员负责学校教职工工资、课酬、奖金、福利性补贴的发领取人必须在工资表、现金支出凭单等凭证上签字凡代领者,须签代领者姓名并注明“代领”字签字一律使用蓝色或黑色墨水,不得使用圆珠笔或铅笔。8.严格支票管理票须经校长批准;领用者应在票根下方签字备查;纳员开出支票必须准确填写日期途和金额,无法填开金额的应限定最高限额;严禁开出空白支票头支票票;对领出的支票出纳员应进行登记并及时催促报帐或交回,防止丢失对发生支票丢失的责任人,视其造成损失的程度,追究经济或其他责任。9.出纳员应定期银行对帐单对银行存款余额编制<<银行存款余额调节表>>,掌握未达帐项原因,及时进行清理。10.严禁私设小金库、严禁公款私存;学校只在银行设立基本帐户,不再分设结算帐户。11.管财务的校长对现金和银行存款收支情况定期进行检查,重大货币资金收支进行审核监督,发现问题及时纠正,对违纪行为,严肃处理。二、固定资产和低值易耗品管理1.购置固定资产,由校长视教学教务活动需要决定购入固定资产,手续必须齐备,经手人、验收人、保管人要签收;购入凭证由校长签批后交会计进行帐务处理。2.务处(或总务负责)是管理固定资产和低值易耗品的职能部门半总务处应对学校固定资产和低值易耗品进行一次全面清查,确保帐帐、帐实相符。(一般安排在5和月下旬进行)。3.总务处应按品种设置固定资产和低值易耗品物品同时登记存放地点、保管责任人、完好状况等资料。4.固定资产报废由校长指派鉴定小组进行鉴定提出书面鉴定意见按国家法律法规规定程序进行审批后,注销固定资产帐。5.本校购置固定资产,按规定计提折旧;购进低值易耗品一次列支费用,不再分次摊销。17

场和施备理度一、场地管理制度（一）总则：为规范办公场所的安全管理，保障办公人员和学生的身心健康，特制订本制度。（二）适用范围：本制度适用于办公场所的安全健康管理。（三）管理职责：各班老师负责所在办公室及教室的安全健康管理。（四）管理内容与要求1、办公场所工作环境要求（1）室内通风良好，照明充足。（2）在合适的位置设置安全警示标志，如：安全通道、禁止吸烟和注意防滑等。（3）保持地板清洁，无杂物、无流液、无突起物。（4）室内高处堆放或吊挂的物品稳固可靠。（5）禁止大声喧哗，严禁吐痰和扔垃圾。（6）定期打扫卫生，值班人员应在值班期间打扫办公区卫生。2、教学区环境要求（1）保持教室卫生干净整洁，在授课结束后，打扫本班教室卫生。（2）在学生进入教室前，应先检查教室的桌椅、教具等是否处于正常使用状态。（3）教室内，严禁高处堆物和放置与教学无关的危险物品。3、卫生间及公共区域环境要求（1）卫生间水龙头要随用随关，厉行节约、杜绝浪费。（2）保持洗手盆台面清洁，严禁在洗手盆中清洗拖把、倾倒茶叶和其他易造成下水道堵塞的废物残渣。（3）卫生间卫生要定期打扫，地上要保持干净整洁，无水渍，无异物。（4）自觉维护公共秩序，不在上课期间大声喧哗，打闹。（5）定期打扫公共区域卫生，保持公共区域的整洁和卫生。二、设施设备管理制度（一）教学设备为规范学校的教学设施设备管理，发挥教育资源使用效益，促进教育事业的健康发展，根据有关政策规定，综合我校区实际，制定本管理制度。18

1、学校的教学设施设备包括：学校教学及辅助用房、办公用房、生活服务用房、教学仪器设备、图书资料以及开展教学活动所需的消耗物资和低值易耗品。2、学校的教学设施设备严格执行“统一领导，分级管理，管用结合”的原则。3、学校要将教学设施设备的管理纳入重要工作日程。学校领导和教学设施设备管理、使用人员，应明确岗位职责，熟悉业务，保证人员相对稳定。4、教学设施设备的购置要有计划。万元以上设施设备的购置要经学校领导班子集体研究决定。要严格遵守各项审批、采购管理程序。5、教学设施设备的购置要有计划。万元以上设施设备的购置要经学校领导班子集体研究决定。要严格遵守各项审批、采购管理程序。6、注重教学设施设备的日常维护、维修工作，延长使用年限，不断提高教学设施设备的完好程度。7、学校必须保证消耗物资和易耗品及时得到补充型重的设备仪器的损坏和丢失，要追查管理者和损坏者的经济责任。8、做好教学设施设备的防火防盗工作。按要求配备灭火器材，计算机室等专业教室的电源不得超负荷运行。9、原则上学校的教学设施设备不得借出。确须借出的要经校长批准，事后应及时收回。严禁出租、变卖学校的教学设施设备。10、学校每学期要对教学设施设备进行一次全面清点核查记录齐全；做到仪器、物品摆放规范化，库房干净整洁，管理制度化。11、当教学设施设备管理和使用人员工作变动时组织新老人员对教学设施设备进行清点和交接。（二）办公设备1、爱护公共财物，禁止在办公家具、办公设备、墙面上乱写乱画。2、参加会议结束后，应自觉清理好面前杂物，座椅归为并摆放整齐。3、自觉爱护学校的楼梯、洗手间、各办公室门窗、窗帘、灯具和墙壁开关等公共设备。4、各办公人员应爱护各种设备，降低消耗、费用。对各种设备应按规范要求操作、保养，发生故障，应及时报请维修，以免影响工作。5、学校所需的办公用品，由学校统一购置。6、所有员工对办公室用品必须爱护，勤俭节约，杜绝浪费，禁止贪污。19

员管制根据《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国民办教育促进法》及学校实际情况制定本办法:1、用人条件本校系课外辅导培训教育机构,聘用人员必须有较高素质。条件如下:(1)须坚持四项基本原则,努力学习马列主义泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论,不断提高政治思想水平。(2)、教师必须具有符合国家有关规定的任职资格证书和专业技术资格证书。(3)理人员须具有一定的文化程度,熟悉教学业务有一定的组织管理能力作认真负责,作风正派,身体健康,年龄一般不超过岁的工作人员要有一定的试用期经综合考察合格后方可录用。2、聘用程序(1)、根据用人需要,登记应聘人员基本情况(包括姓名、性别、年龄、政治面目、学历、工作经历、从事专业、从教年限、职称、人事关系所在单位、主要优缺点、部门使用意见等。(2)据应聘人员基本情况由校长面试审核讲最后确定录用与否凡录用人员一般试用期为三个月,合格者签发聘书。3、人员管理和考核(1)、按奖惩条件中的各项规定,管理人员由校长负责,教师由主管部门负责。(2)、教职工每学年根据学校要求写出工作总结,作为考核基础。20

教工训考制第一条教师培训制度1、负责组织、指导本机构所有人员进行相应的安全培训。2、组织、指导本机构严格按照“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则，认真开展安全培训工作。3、组织、指导本机构严格按照国家局和省局统一制定的安全培训大纲和统一教材组织开展教学培训工作。4、组织、指导本机构按照规定或行业标准、指导性标准收费。5、按规定配齐专、兼职教师，及时组织、选送符合教师资格条件的人员参加师资培训并获取教师资格证。6、组织、指导本机构建立、健全各项培训管理制度。7、对本机构培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。第二条教师考核制度根据有关“师资管理”的要求，为搞好教师的“理论、实践、科研能力”等教学工作质量的考核工作望一方面加强教学管理工作一方面加强教育教学的监督工作教师考核的工作任务真正落到实处。根据本培训中心的实际情况，特制定教师考核制度如下：聚能教育教师工作考核制度一、

考勤1、加强时间观念，按时上下班，不迟到。严格请销假手续，有事需提前一天请假（特殊情况除外），请假需經校长批准。事后要及时销假。一个月内请假一天的，取消当月全勤奖，并按比例扣发工资，五天以上者，予以辞退。凡不请假擅自离岗者，一律按旷工处理。2、上班时间内不做作与工作无关的事情。3、旷工除扣旷工期间的两倍工资外，并是对工作影响情况酌情处理。二、

上课及教研1、积极参加教研活动，扎实搞好集体备课，提前备好个案。积极参加每周的集体教研活动。21

2、维持课堂良好纪律。学生不得随便出入教室，不能出现混乱、吵闹现象。保证上课时间，在规定时间内，无特殊情况不得让学生离开或者让家长进入教室。3、耐心辅导学生，教给学生解决问题的方法。检查学生作业要仔细，要针对作业记录本逐一落实，不得遗漏。检查完要签字，以示负责。4、做好课间管理织好学生的课间活动得出现学生在教室区域打闹逐声喧哗，不得影响其他年级的正常上课，违反此规定发现一例，扣任课老师每次元。5、周内要有计划地进行知识梳理、归纳、总结、讲解，每周每学科至少进个年级的学科知识讲解，以有效提高学生的学习成绩。6、加强网络教学。对所辅导的学生进行电话和网络回访，每个学生至少两周打一次电话，并做好记录。7、上课前五分钟到学校门口接学生，做好点名统计分钟未到者，要及时联系家长，查明原因，及时处理。放学时要送到大门口，把学生交付给家长，要求学生注意途中安全。家长接学生，实行点到制度。8、认真做好消课单，详细记录学生的上课，请假，缺勤情况，消课单应及时与学管平对。三、

托管1、认真进行托管辅导，耐心细致解决学生的作业问题。2、保证学生的作业准确率，不得出现错题。3、教师是学生在校安全的第一监护人。加强安全管理，实行坐班制度，教师要在所负责的班级内坐班，管理学生，组织活动；学生必须在教室内活动，不得随便外出。4、关心爱护每一个学生，对生病的学生要及时通知家长并协助就医，不得漠不关心，延误病情。四、

宣传招生1、力宣传学校的治学策略，精心解读学校在晚间作业辅导、正常教学活动的成功经验和有效措施，不断提升学校的吸引力。2、心解答学生家长的各种咨询和疑问，做好正面引导工作。3、力提高新生入学率和巩固率月新生入学率超过10%加10元提高一个百分点加3元；学生巩固率达到85%10元，每提高一个百分点加3元；）4、力完成领导安排的各项宣传任务，积极参加每周一次的大型招生宣传活动。五、

卫生22

1、按规定清扫卫生，办公室，教室、走廊等地面干净，沙发、茶几整洁；饮水机干净并随脏随清理。2、室内桌凳、书籍、其他办公用品及卫生工具等摆放整齐，管理规范。六、(一)

奖惩奖金1、根据学生在学校期中、期末考试成绩及其进步等情况，每学期设立两次教学成绩奖，每次奖金50-200元。2、招生工作设立月奖、季度奖和年度奖。个人在招生方面做出突出贡献，完成招生任务（每月招生2人），月奖金每月超一个学生奖励50，执行校长200课次以内1000元，每递增50课次递增500元。（二）处罚1、学生月巩固率低于85%发任课教师50元；低于70%的罚100元。2、因服务不到位，教学责任心不强，工作出现失误等，月内被学生家长举报、投诉次，罚责任人50元；3次以上罚元；5次以上，予以辞退，并给与相关处理。3师离职需提前一个月递交辞职报告突然离职或没有辞职报告者发一个月的工资，离职教师没有按规定交接对应的学科或岗位工作者，扣发一个月工资和押金。八、薪酬考核一、为全面了解、评估教职员工工作绩效，发挥人才的作用，提高团队工作效率，特制定本制度。二度考核的最终目的是改善员工的工作表现达到团队的经营目标提高员工的满意程度和未来的成就感。三、在制度考核的结果主要用于工作反馈、薪酬管理、职务调整和工作改进。第二节

考核范围学校全体员工均需考核，均适用本办法。第三节考核的原则一、

通过考核，全面评价员工的各项工作表现，使员工了解自己的工作表现与取得报酬、待遇的关系，活的努力向上改善工作的动力。二、三、

使员工有机会参与学校管理程序，发表自己的意见。以岗位职能为主要依据，坚持定性与定量考核相结合。23

第四节考核制度一、

薪酬待遇包括：基本工资、全勤奖、超员奬、加班费、绩效奖金。（一）基本工资：全职教师基本工资小学1200元月，初中1500元/月，高中1800元/月，执行校长2000元/月。（二）全勤奖:100元/月（当月满勤可发、迟到或请假均不发）。（三）超员奖：每个教学班级基数设为小学15人班、初中12人/班，高中10人/班，若实际学生数超过该标准，每超出一个学生，补贴该任课教师元/人/月。（四）加班费20元/半天40元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少个小时为半天，超5个小时按一天算由校长审核批准方能计算），如属于布置任务没有完成者不算加班。（五）岗位工资：校2000元，行政主300元，教研组200元，外教管100元，网络宣传100元，课设100,。（六）补助工资：车话补助100元/月。（七）教龄工资：以入职第二学期起核算教龄工资，每学期递增元。（八）绩效奖金包括固率+教学优质课比赛+新生拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励。1、巩固率奖（1）每期培训的最低基本续班率，85%以上的班级有续班奖金，带班巩固率50%以下的老师，扣罚50元，连续两个培训周期巩固率低于的老师，学校有权将其辞退。（2）续班奖每期发一次，即小学段4个月，初高中段两个半月。2、教学优质课奖凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的，奖励元（或等值物品）凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的，奖励50元（或等值物品）凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的，奖励30元（或等值物品）3、新生源拓展奖励（1）免费体验课班级正式开课时，如果新报名人数（或收入）达到相应标准（小5人，初高3人），对授课教师奖励100元，超过标准人数后的人数，对授课教师给予奖励，并对跟踪该班教学与招生工作的教师予以嘉奖。（2）新生招生24

新生招生为两个含义，一是在自己班级中招来新生插班，二是通过各种方式招来新生进班或插班，凡新报名的学生按元/人给予责任教师奖励。3、优质服务奖主要考核指标：网络教学、学期展示课、学生评价、周教学计划、问卷反馈、回访记录等。（1）微信群教学该教学方式作为一项教学常规，每两周每生至少进行一次微信教学。须认真填写微信教学单，每月上交检查。如未按时交微信教学单，取消当月电话补贴。微信教学时，每生每次时间不低于3分钟。微信教学单须如实填写校对教学情况进行抽查发现有弄虚作假的现象消当月电话补贴，当月微信教学成绩记零，学期末不得参加期末奖励评选。（2）学期展示课每学期至少开一次展示课。在班级授课进度到达第8周/第16周时师须与校长落实上示范课的时间点与内容时将计划上交给学校。教师如有在规定的班级未开展学期展示课，该班的巩固奖减半，且该教师此项目的成绩计零。（3）学生评价学生评价是指按规定填写学生评价表师须在期末完成学生评价表的填写交学校盖章检查。（4）教学计划教学计划分为学期教学计划度教学计划教学计划师须在学前周将个人学科教学计划做好并报校长审核。家校沟通时如实向家长告知本学期教学计划和个案计划。（5）问卷反馈学期末学校向家长发放《家长意见问卷调查表》，收集反馈意见，便于更好地开展工作。学校将根据反馈意见，对教师的相关工作进行评价。优质服务奖考核细则：优质服务奖每学期发放一次，微信教学、学期展示课、学生评价、教学计划、问卷反馈各个项目的成绩总和为该教师的学期成绩。优质服务奖设立特等奖1名，奖励元。凡受到重大社会正当理由投诉者，取消参评资格。优质服务考核成绩季考核成绩期考核成绩季考核成绩四项的总成绩为年度奖的评25

奖依据。5、年度奖励（1）适用范围：任一阶段符合年终奖励的人员，首年三月至次年二月为考核期，工作满一年开始纳入考核范围据到岗时间会出现第二年年终考核不满一年的情况终奖人员由校方确定。（2算方法除三月至二月的基本工资+保险费全勤奖+超员奖+加班费+绩效奖金他收入（课时费和提成）综合×百分比，在次年日现。共分三档：年终奖考核时间满一年10％，满两年15％，满三年％。（3）不计入条件：总工作时间满一年，但年终奖考核不满一年，比如首年5至月实际刚开始考核两个月；离职考核期不满一年，或满一年但在15日之前离职的；出现重大教学事故和安全事故的；首年三月份入职，工作时间和考核期同步，工作需满一年，次年方可核算；其他违反校规行为，对学校造成不良影响的。26

聚教教管条1、自觉遵守学校的一切规章制,按时到校,不迟到、不早退，更不旷有事、有病要及时请假,一般不请事假。2集体主义观念,维护集体的利益自觉遵守中小学教师职业道德规范树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。3、保护学校知识产权，教师对本校业务的秘密、教学内容、教学方法、管理方式、培训纲要等负有严格保密义务。未经许可，不得将学校所提供的各种教学光盘、磁带、各种挂图、卡片、直观教具等带出学校。4师上课提前10分钟进教室做好考勤工作间休息时间不得随意离开学生以防安全隐患（特殊情况除外）。5、教师在课堂上要关注到每一位学生，上课期间教室内如有学生嘻嘻、打闹、下座位、不认真听课等，任课教师应及时制止和处理。6、任课教师课前做好备课准备，按时、按要求写教案。7、听课教师、助教应协助上课教师管理课堂纪律、辅导学生完成教学内容。8、爱护学生，保护和尊重学生的自尊心，平等对待所有学生。9、热情解答学生家长的咨询，虚心接受家长的意见和建议，接受家长的监督，不得以任何方式怠慢家长。10.代课教师应熟悉掌握学生学习情况，积极回访家长，与家长做好沟通工作，共同促进学生成绩的提高。11、正确运用课堂奖励机制，所有奖品须有计划、有规定、有目的的发放，不能随意发放。12、每学期期中、期末由老师组织教学考核或汇报活动。13、教学人员任课时维护教室卫生，每次课后组织学生做好卫生工作。14心接受听课教师理教师的意见和建议禁以任何理由和借口搪塞或对管理教师不理不睬，甚至出言不逊。15、爱护公物，如公物遭到损坏。16、教师必须全面掌握教学理论体系，不断提高自身业务水平，严格遵守教学进度，按要求完成教学内容。17、师生须建立良好的情谊。27

聚教薪制一、薪酬制度》制定目的提供公平的待遇、均等的机会，促进学校及教师快速健康的发展与成长；激励全体同仁工作热情，充分调动各位同仁工作积极性，促进优胜劣汰，提高工作效率；有效的配合学校运营体制改革，利于个人及学校在教育行业的快速发展；配合学校工作计划的落实。二、《薪酬制度》制定原则以人为本，按劳分配，多劳多得，促进学校的人才培养和优胜劣汰；三、《薪酬制度》适用范围1.适用学校目前所有全职教师(除外只做招生宣传业务教师）；2.新增不同岗位及工作，将根据需要另行制定予以补充。四、《薪酬制度》薪资结构第一部：全职教师酬结构教师薪资具体流程

底薪

时间

月全勤

交通及话费外教课配补助课补助试用期教师

无

3天

无

无

无实习期教师

800÷22×具体到28天（两周或工作天数四周）

无

无

无底薪÷26×具体工作天数（按多转正期教师劳多得制在底薪基础上上涨，因人而异）

按每学期开学日期元/请假、100元/月截止到下月日期满旷班少（不包括上一月（如2月23日于3次/月，一次不外教课接送开学，到3月22得超过5分钟外教费用）截止满一月）次者无月全勤）

100元/月（只限于个别配课的代课教师）备注

1.工资发放按满一月后押十五天制（每月日发放上一月工资）；2.转正后六周天及节假日如有排课不得请假则按照课时工资倍扣除工资。每月请假天数累计不得超过三天，否则只发放具体天数基本工资，其他补助一律不发放节较严重者则直接辞请假必须提前一天给校长亲自打电话或当面请示，如2月24日请假，需最晚于月23日凌晨12点前打招呼）4.请假扣工资明细：事假扣当天整天工资；病假扣当天工资的；5.行政管理和财务管理教师补助费用按校长安排具体分配发放；6.以所带同一个年级7个学生为基准，新代课一人提成为50元/每个学生(超出基数后),发放时计入月工资（基数随学校每学期学生报名情况调整）；7.学期基础工资教师岗为1800元为1200用日期算到假期截止，每下一学期增长200元）；8.学校额外发放教师绩效工资（0—元/月）及节假日福利；9.每新招一人提成50元/人（计算时间于新学员报名日期开始）。28

第二部：中途离职师具体核明细月全勤

前一月工资结算满一月后工作天数未满一月不予发放第一种情形：离职教师提前一月打招呼的，按正常交接工作手续理应交接一个月后再离职，此种情形工资正常发放，将发放具体工作天数基本工资，并退回从转正后押过的所有培训风险金；工资发放明第二种情形：离职教师提前一月打招呼的，但并未按正常交接工作手续交接满(无论之后是个月的。如果交接时间未满15天的，不发放任何工资；如果交接时间刚满否继续入职15天的，只发放天基本工资，培训风险金不退回；如果交接时间大于15天少于一个月的，发放具体工作天数基本工资，培训风险金仍然不退回；第三种情形：离职教师提前未打招呼的，直接辞退，按照签订合同约定执行；未签署合同的，只发前一月基本工资，其他一律不发放。第三部：管理教师贴补助行政补助：100元/月教师岗补贴标

财务管理：100元/月网络宣传补助：100元/月四个课段补助：100元/月（寒暑假200元/15天）备注：1.所有新入职教师试用期天后，实习期不得超四周28天，超过者视为不合格人员，予以直接辞退，只发放具体实习期天数工资，发放日期于辞退后一个月。2.（1）若因学校特殊情况而辞退的转正期教师，则发放全部具体工作日期工资及补助，并返还扣除的培训风险金，发放日期于辞退后一个月；（2因个人原因离职的教师体以第二部中途离职教师具体考核明细基包括实习期和转正期教师），发放日期于离职后三个月。2.全职外教教师工资由校长与外教本人直接具体协商及教职工应互相监督，严格执行此制度。29

学管制学生规章制度一、上学：1．不旷课、不迟到、不早退、因故缺课，应自己或家长事先打电话或发短信请假。2．上学前要带好各科学习用品，除本学校老师指定的物品外，不带其它东西来校。3．服装穿着要整洁。4.进校上学时，年龄小的（如四年级及四年级以下）学生必须由家长亲自送往代课老师处，听从代课老师的安排，不许随意离开学校。二、上课：1.上课前准备好课业用品，书本放在课桌中间。2.上课音乐铃响时，立即进教室，安静正坐。3.当老师讲课时，要认真听讲，积极动脑，认真作笔记，不懂及时问；要遵守课堂纪律，不搞小动作。4.课堂发言先举手，站姿表情要大方，回答问题声音要响亮，在同学回答时不应插话打断。5.未经老师许可不得离开座位，更不准随意离开教室。6.迟到学生要站在教室门口先喊“报告”，待老师许可后再进教室。7．作业要独立完成，书面要整洁，书写要工整，有错及时订正。8．下课音乐铃响，老师宣布“下课”，待老师许可后再有秩序地离开教室。三、课间：1．严禁学生在教室、楼道进行打球、拍球、追跑、打闹等活动，并不得出大门。2．课间要进行正当的和安全的游戏活动，防止伤害别人、损坏公物的事故发生。3．下课时老师在楼道、楼梯、走廊行走，学生应有礼貌地让路，不得强行拥挤，冲撞老师。4．上下楼梯及经过走廊时要靠右侧通行，大同学应让小同学先走，遇到老师（或家长）要自觉让路。5．课间禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。6．学生在违背上述要求时，应服从老师的劝阻及教育。四、卫生常规：1．我校应培养学生热爱劳动、为集体服务、自己管理自己的良好生活习惯。2．要养成将纸屑杂物扔进垃圾桶的习惯，保持自己课桌椅地面的整洁。30

3．要养成良好的个人卫生习惯。4．要为师生创设一个舒适的学习环境，不随便吐痰，不乱扔废物。五、放学：放学后老师指定补课的外余学生一般均不准逗留在校内不得在路上或其它地方玩耍等。家长接领的学生由代课老师亲自交接给家长；如家长没来或车子未到时，不允许随意离开学校，应在学校指定的地方等待，并听从代课老师的安排。即日起，全体师生及家长应共同努力，维护校园环境，保持良好秩序，按此制度严格执行。31

收和费理度为了维护学生的合法权益，规范学校办学行为，加强学校各项规章制度，特制定本办法。第一章收费制度一、报名流程填写报名表——免费咨询——入学测试——制定学习计划——缴纳学费——填写入学登记表——正式入学二、收费办法1、新生入学按各学习阶段的课程收费标准以及教材和学习资料的实际价格进行收费，具体费用参照收费表2、插生按照实际课时数收取学费、教材表、资料费。3、学费应在学生收到缴费单后7天内完成缴费事宜，若有延迟：1)延迟一周的学生提出书面说明由学生顾问培训学校负责人和常务总监签字同意如果末提供书面申请的说明，将处以罚款，具体罚款方式如下罚款金额=应缴纳学费*1%2)延迟两周的学生提出书面说明由学生顾问培训学校负责人和常务总监签字同意如果末提供书面申请的说明，将处以罚款，具体罚款方式如下罚款金额=应缴纳学费*2%3)延迟超过两周的，一并按照学费5%的金额进行罚款。4生缴纳淸学费后校须按照国家财务规定的流程和方式发收据作为缴费证明；5生一旦缴费办理入学须按照培训学校的学生管理办法完成学习计划规定的学习，如果因为各种原因产生要求退学或退费的问题按照退学费管理办法执行学生因不可抗力原因而要求退学、退费，学校扣除手续费、管理费和服务费予以退还；如若学生因个人主观问题要求退学退费将合理地收取违约金实行办法退学管理办法。32

第二章退学、退费管理办法一校须按照教育行政部门和其它相关部门核准的收费项目和收费标准进行收费使用统一印制的票据。该票据作为学校收费和退费的唯一凭证依据。二、学生入学后因故要求退费的，须向学校提出申请，阐明理由并出具书面材料和凭证。三、学校办理退费，按以下标准执行：1、若因校方的原因造成学生无法完成学习计划的情况，学生要求退学退费，学校须予以退还剩余的学费，具体计算公式如下：学生所缴纳费用-已消费的费用=剩余学费。2、学校开课前，学生因不可抗因素等正当理由而向学校提出退学退费申请的，学校扣除5%手续费，再予以退还剩余的费用，具体计算公式如下：学生所缴纳费用-学生所缴纳费用*5%=学生所得退款。3、开课后有下列情形者：因病正式医院证明无法继续坚持学习的因家庭搬迁,生转学到远郊县或外法继续就学需持有关证;严重违反校,校劝其退学请退学或退费的，学校须予以退还剩余的费用，具体计算公式如下：学生所缴纳费用-已消费的费用-学生所缴纳费用5%=学生所得退款。4、学期内开设的特价课，班组课，特色课开课两次后因个人原因无法继续上课的一律不再办理退费手续。四、出现下列特殊情形则不采取上述退费制度1、学员以优惠价格报名本校单个课程后，不予以退费；2、学员报名本校两门或两门以上课程后，因享受优惠价格报名者，学费不可按照单科报名价格退费，(如同时报名英语、数学和语文等)。若本校因不可预见的因素导致该班级取消，学校将安排学员办理退费手续。(具体参见“退费办理”)3、书费、磁带费以及资料费用若非因本校状况一律不退。4、学校有权按照一定的制度更改学费或进行学费优惠服务，如学员报名时所缴学费与开课时学费有差异，一律不退。5、学员办理过转科目、课时保留的，不得退费。6、学员因个人原因在开学后旷课或请假，且报名前无申请退费或课时保留，则视学员本校学籍自动失效，学校不予以退费。33

五有关发票管理的规定和有关财务制度,学生办理退费,必须同时退回原收费收据原件并由收款人签字确认。退回的收据原件将作为学校退费的正式凭证;费收据原件丢不论何种理由,一律不办理退费。因此,请学生或家长务必妥善保管好