精选社会写实习报告汇编五篇

第页精选社会写实习报告汇编五篇社会写实习报告篇1

1.实习目的

毕业实习是我们高校期间的最终一门课程,不知不觉我们的高校时间就要结束了,在这个时候,我们特别希望通过实践来检验自己驾驭的学问的正确性。在这个时候，我来到福建闽师教化培训机构，在这里进行我的毕业实习。

2.实习单位简介

福建闽师教化，20xx年成立于福建师范高校试验中心，是最早从事专升本辅导的机构之一，也是福建省专升本考前辅导联盟办公室举荐的文科类唯一辅导机构。福建专升本考前辅导联盟办公室还包括京榕教化，五州远达教化，医药教化等培训机构。

福建闽师教化地处福州中心鼓楼区，交通便捷，地理位置优越，经过多年的沉淀已拥有浩大的师资力气，秉承“以人为本、诚信至上”的原则，致力于为报考福建师范高校的学生供应全面、细致、精确的专业文科类辅导，共培训专升本学生7000多人，学生考试通过率高达70%以上。

3.实习岗位

在福建省福州市鼓楼区闽师教化培训机构实习进行有关平面设计，网页美工等工作。

4.实习任务

在福建省福州市鼓楼区闽师教化培训机构实习期间，我负责对机构的招生简洁设计及网站信息的更新及维护。

5.实习过程

在福建省福州市鼓楼区闽师教化培训机构实习期间，刚来公司时，因之前没学过平面设计软件的应用，我有点不知道所措，不知道自己要干什么，要怎么做。深深的知道所学学问与实践的差距，领导觉着我对工作不太了解，只能让我从事一些琐碎的设计任务，如要我主要负责设计部的画图，修改图像等等。然后领导依据我的实力让我负责宣扬广告的版面设计，包括广告视觉传达中的文字;广告视觉传达中的色调;广告视觉传达中的形象，广告画面的编排等等。

而做这些设计都会让自己压力很大。总不自觉打起退堂鼓，起先想象着或许是我不太适合这个工作，而后，又一次又一次的否定这个想法，只要我努力就肯定能完成。就这样过了一个月，我也在工作的过程中体会到软件操作的重要性和平面设计软件运用的娴熟程度，熟识了公司项目的运行和操作，让我知道自己所在的工作岗位的必要性。

公司并不像在学校老师让我们作业的时候有足够的时间去渐渐想，渐渐完成，相反公司对工作的要求是很严格的，尤其在时间的限制上。我也在此基础对自己的不足进行弥补，学习，尽量达到公司的领导要求。

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。在完全的实习工程中,我

社会写实习报告篇2

实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触到与本专业相关的实际工作，增加理性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力。

一、药厂简介

哈尔滨三联药业有限公司是一家民营企业，始建于11016年，是集科研、生产、销售于一体的中国国家级高新技术制药企业。现拥有5家全资、控股及参股子公司。总占地面积40万平方米。现有14条通过国家GMP认证的生产车间。生产剂型包括冻干粉针剂、小容量注射剂、固体制剂、原料药、大输液等。产品涉及心脑血管类、骨科类、神经系统和抗肿瘤类四大领域200余个品种，主要产品有奥拉西坦注射液、注射用盐酸川芎嗪、注射用脑蛋白水解物、骨肽氯化钠注射液、注射用奥沙利铂等。

二、实习内容与过程

（1）参观药厂

在入厂第一天，让全部参与实习的应届毕业生在会议室进行专业培训，首先让我们参观药厂厂区布局，车间布局，熟识相关规章制度，给我们介绍各个车间生产的药品和车间领导人。然后就是各个部门管理人员给我们讲解车间工艺，平安，消防学问和企业文化，让我们熟识了药品生产工艺流程（从原料到成品），学习了车间物料流程，加强了GMP学问和平安学问的学习，把理论与实践相结合。

（2）车间实习

在我们培训了这些学问后，就把我们安排到了各个车间起先车间实习。我被分到304车间，该车间主要生产小容量注射剂，如奥拉西坦注射液、甲钴胺注射液、米力农注射液等。我的实习生涯是从灯检岗位起先的，灯检是限制透亮瓶装药品内在质量的一道重要关口，工作时瓶子在背光照耀下，通过肉眼看出运动后的瓶子中的杂质及悬浮物，从而能防止不合格产品的漏检。检测方法有三种，灯检法，光散射法和全自动灯检机。药厂运用的主要是灯检法：用肉眼判别，视力

符合要求的操作工在暗室中用目视在肯定光照强度下的灯检仪下对注射剂内容物进行逐一检查。全自动灯检机是适用于透亮瓶装液体灌装后包装前的质量检验，可以直观地检验出透亮瓶装液体中的悬浮物、沉淀物、杂质等异物含量，初步检验产品质量。该设备由进瓶联板、灯检背景箱、照明灯和电控等重要部分组成。主要依靠传送带拖动瓶子走过灯检箱，在背景灯光的照耀下，利用放大镜检查药瓶内外有无异样。可变速，操作简洁，当药瓶通过黑色背景灯光箱时，药瓶异样状况很简单被发觉，小容量注射剂的灯检主要包括两个方面：安瓿外观和内容物，主要不良有玻璃、划痕、差量、白块、黑点、畸形、炸瓶、结石、炭化、纤维、钩尖等。灯检人员要严把质量关，所以每一位上岗人员必需经培训合格后才能上岗。经过半个月的理论培训和实践培训，我取得了上岗资格证。真正的灯检工作起先了，一切都要根据相应标准操作规程有条不紊的进行。首先，取一筐待检品，放于面前案台上，核对筐内药品数量无误后，将筐插板取下，用其侧面平刮，平刮安瓿的封口处3次，用炭化板检出炭化、漏封、炸瓶等不合格品。然后，用灯检夹夹一夹待检品，正反分别放于灯检台黑白背景前，检查安瓿外观有无结石、划痕及装量差别，挑出不合格品分类放置，灯检后的合格品在小盒中码放整齐后全部装箱保存，每小盒药品盒盖上应写明所装药品的品名、亚批号、灯检号，每大箱侧面要粘贴标识，注明品名、规格、批号、支数、状态（合格品），不合格品在QA的监督下销毁。

刚起先时，最基本的东西都不懂，把检出来的不良叫做坏药，不过大家都很好，刚好帮我订正工作中出现的错误，我不会做的，他们都会一点点的教给我，渐渐的，对工作环境熟识了，也变得顺心应手了，感觉并没有刚起先接触时那么难了。虽然身在灯检岗位，但是休息的时候总学一些车间各个岗位上的SOP（标准操作规程），间或也从平安窗视察干净区各岗位人员的操作，幸运的是，我曾几次到过灌封岗位实践过，很是珍惜每一次进入干净区的实习。

注射剂又称针剂，系将药物制成供注入体内的无菌制剂。注射剂按分散系统可分为四类，溶液型注射剂、悬型注射剂、乳剂型注射剂、注射用无菌粉末（无菌分装及冷冻干燥）。依据医疗上的须要，注射剂的给药途径可分为静脉注射、脊椎腔注射、肌肉注射、皮下注射和皮内注射五种。由于注射剂干脆注入人体内部，故汲取快，作用快速，为保证用药的平安性和有效性，必需对成品生产和成品质量进行严格限制。

一个合格的注射剂必需是澄明度合格、无菌、无热原、平安性合格（无毒性、溶血性和刺激性）、在贮存期内稳定有效，pH值、渗透压（大容量注射剂）和药物含量应符合要求。注射液的pH值应接近体液，一般限制在4——9范围内，特别状况下可以适当放宽，如磺胺嘧啶钠注射液的pH值为9。5——11。0，葡萄糖注射液的pH值为3。2——5。5，葡萄糖氯化钠注射的pH值为3。5——5。5，注射用奥美拉唑的碱度范围为pH9。0——11。5。详细注射剂品种的pH值的确定主要依据以下三个方面，首先是满意临床须要，其次是满意制剂制备、贮藏和运用时的稳定性，最终要满意人体生理可承受性。凡大量静脉注射或滴注的输液，应调整其渗透压与血浆渗透压相等或接近。凡在水溶液中不稳定的药物常制成注射用灭菌粉末即无菌冻干粉针或无菌粉末分装粉针，以保证注射剂在贮存期内稳定、平安、有效。为了达到上述质量要求，在注射剂制备过程中，除了生产操作区符合GMP要求、操作者严格遵守GMP规程外，药物、附加剂及溶剂等均需符合注射用质量标准其处方必需采纳法定处方，其制备方法必需严格遵守拟定的产品生产工艺规程，不得随意更改。

——1）小容量注射剂的生产流程图

a，洗瓶岗位

操作过程：

按批生产指令领取安瓿并除去外包装，烧字安瓿要核对批号、品名、规格、数量。在理瓶间逐盘理好后送入联动机清洗或送入粗洗间用纯化水粗洗后送入精洗间超声，注射用水甩干并检查清洁符合规定后送隧道烘房。

工艺条件：

纯化水、注射用水均应符合（中国药典20xx年版标准）

b，配剂岗位操作过程按批生产指令，领取原辅料。依据原辅料检验报告书，对原辅料的品名、批号、生产厂家规程及数量核对，并分别标（量）取原辅料，各不同品种的详细操作按工艺规程各论执行。原辅料的计算、称量、投料必需进行复核，操作人、复核人均应在原始记录上签名。过滤前后，过滤器均须要做起泡点试验，应合格。配料过程中，凡接触药液的配制容器、管道、用具、胶管等均需做特殊处理。称量时运用经计量检定合格，标有在有效期内的合格证的衡器，每次运用前应校正。

工艺条件：

配制用注射用水应符合中国药典20xx年版注射用水标准，每次配料前必需确认所用注射用水已按规定检验；并取得符合规定的结果及报告。

c，灌封操作过程：

将已处理的灌装机、活塞、针头、液球、胶管等安装好，用合适大小滤芯过滤的簇新注射用水洗涤，调试灌封机，并校正装量，并抽干注射用水。接通药液管道，将起先打出的适量药液回入配制，重新过滤，并检查可见异物状况，合格后，起先灌封，灌封时每一小时抽检装量一次并每小时检查药液澄明状况一次，装量差异应符合产品工艺规程各论的规定，并填写在记录上。充氮要求应符合产品工艺规程各论的规定。

工艺条件：

检测装量注射器，精确度1ml注射器应至0。02ml、2ml注射器至0。1ml、5ml注射器至0。2ml、20ml注射器至1。0ml。已灌装的半成品，必需在4小时内灭菌。

d，灭菌及检漏

按批生产指令，设定好温度、时间、真空度等数据。将封口后的安瓿产品依据产品流转卡，核对品名、规格、批号、数量正确后，送入安瓿检漏灭菌柜中，关闭柜门，按下启动键。灭菌检漏结束后（过程由电脑限制）打开柜门，取出产品。

e，灯检

产品进入灯检室，核对品名、规格、批号、数量正确后，进行可见异物检查，剔除外观不良品、内在质量不合格品和有装量差异的，将灯检后合格品转入下一环节。

f，包装

依据批包装指令，按101%领取一切包装材料。按产品流转卡核对品名、规格、批号、数量等，核对无误后对产品进行包装。每次包装不同药品时，必需将其说明书、标签、编号等材料分类摆放，防止混淆。每一批次的药品包装完毕后，由每条成产线的组长签字确认无误后，方可运输至仓库。不同药品应分类分机器进行包装，不行混用。

（2）技术平安，工艺卫生及劳动爱护

a，技术平安

由于是流水作业，每一个环节的操作人员必需严格遵守操作规程，如出现问题，立即通知上游下游工序的人员，保证流水线正常工作。

洗瓶工序操作人员操作时应按规定穿戴好劳保用品，并严格按设备操作规程进行操作，做到人离、关机、关水、关电。

灌封应严格限制管道煤气，氧气的压力，封口完刚好关闭管道煤气和氧气开关及一切电源开关。

包装材料严格防火措施。

常常检查管道煤气、氧气有无泄漏。

相关岗位应防酸、碱等化学试剂损伤。

b，工艺卫生

精洗、配料、灌封区域的风速、换气次数、尘埃粒子、菌落数、温湿度按干净环境监限制度执行。

执行厂房、设备的清洁规程和清场管理制度。

c，劳动爱护

产生粉尘的房间（如称料间）在操作过程中，应开启除尘罩。操作人员按规定穿戴好工作衣、帽，一万级区域需戴好口罩。运用注射用水、烘箱时要留意平安，以防烫伤。

实习是对一个应届高校毕业生来说特别重要的经验，实习是我们离接触社会的一个平台，最真实地感受社会的一个窗口。虽然工厂的工作很辛苦，但我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励是一种感悟，是一种对主动生活的追求。在这里我学会了自主，学会了要尽自已的努力做到最快、做到最好。在学校，充溢着学习的氛围，每一个学生都在为取得更高的成果而奋斗。而这里，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中每个人都在不断提高。人人都说高校是小社会，但我总觉得校内里总是少不了那份纯真，那份真诚。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，使我不得不去面对那些我从未面对过的一切。在学校，理论的学习居多，而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的。虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。作为一名新时代的高校生，我懂得了学习与社会上各方面的人交往，学习处理社会上所发生的各方面的事情。终归，半年之后，我将离开校内，走进社会，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够的，终归以后的人生旅途坎坷漫长的。要为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人而奋斗。

这次在哈尔滨三联药业为期半年的实习生活让我学到了许多东西，对我而言有着非常重要的意义

我更深刻的了解社会，更便捷的融入社会，它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟识，而且在实践实力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，让我学到了很多书本上学不到的东西，有效的熬炼了自己，长了见识，开拓了视野，实习是我们把学校学到的理论学问应用在实际中的

一次尝试，是我们迈向社会的第一步，通过这次实习，我发觉了不少问题，自己的缺点、不足，早该摒弃的陋俗，渐渐被自己所认知，自己所学学问的肤浅，专业学问在实际运用中的匮乏让我明白我须要学习的太多，使我熟识到必需让自己了解更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。

四、致谢

这次实习看到的和领悟到的都让我收获颇丰，为以后的实习和工作奠定了基础积累了阅历。在取得不少收获的同时我也真诚的感谢各位领导和老师为我们细心支配的一切，感谢你们始终以来赐予我们的关切和照看以及对我的付出！

结语

最终特别感谢学校老师及企业领导给我供应了这次学习的机会，给了我一个学习和展示自我的平台，在这段日子里，大家对我的悉心教育，谆谆训诲，牢记于心。通过这次实践，我发觉了自身在学习过程中的种种缺点，今后，我将珍惜时间，仔细学习专业学问，学习做人的道理。学校要求学生多做些社会实践是有其道理的，在实践过程中我们能更好的能熟识自我，完善自我，发觉自己的缺乏，也能够让我们早日了解我们将来的使命，所以这次社会实践是很有意义的。

社会写实习报告篇3

一、实践内容：

通过应聘为酒店（深圳民间瓦缸煨汤坊）的服务员，正式成为一名酒店员工，干脆参加公司日常工作，在自身工作实践中，发觉问题，提出建议，最终对全体公司员工进行问卷调查，在调查中发觉问题，提出有利管理的建议与看法，促进公司管理水平的提高，社会实习报告。

二、实践总结：

实践目的：为了体会在社会中的工作生活，体验打工的苦与乐，为将来融入社会打下基础与作好心理打算；同时响应学校培育与提高高校生综合素养实力的精神，理论联系实际，学以致用，用所学的科学方法和理论去指导实践，与时俱进，我满怀信念地踏上了社会实践之路。

实践经验：这学期的暑假，我只身去了深圳，深圳是个人才聚集的地方，特区的经济很发达。因为父母都在深圳的缘由，所以就把深圳做为我的实践地点；在深圳福田区的福华路，我找到了家江西系的酒店，应聘成为了酒店的服务员，从7月20日起先了为期1个月的打工生活。

在起先的日子里，我只是以视察熟识为主，学会一些酒店的工作流程和服务的程序，经过我耐性的视察和经理及同事的细心教育与指引，我熟识了我所要做的工作，其实说究竟就是把顾客服务好，但真刚要做好它并不是那么简单，它也象是人与人之间的一种交道，你要学会许多原则与方法。这当中多亏有同事们的帮助，让我得以应付我的工作。

我的工作任务主要负责大厅的顾客，有五个大桌和两个小桌，碗、筷、台都由我负责处理；另外一个重要任务就是送外卖，外卖都是四周的生活小区、写字楼、商场。

一个月的实习当中，我亲身感受着酒店的每一个管理层面，听说着员工们的苦与乐，结合着自己所学的学问，同时也发觉了些问题，便试着向酒店管理层提些浅薄的建议。

后来的工作中，我想到了用问卷调查的方式来反映酒店管理存在的问题，联系我工作中所发觉的，打印了多份问卷，请员工们填写，我回收后总结了些问题与建议，提交给了总经理，希望对他有所帮助，实习报告《社会实习报告》。

实习结束后，总经理赐予了我1600的工资，这是我的劳动所得。

实践成果：

社会实践的目的主要看你所学到的和所得到的，这是最重要的，而不在于你所从事着怎么样的社会实践。你做个环境的调查报告，或许对你并没有多大的促进作用，所以在社会实践当中有无对自己有所促进，才是此次社会实践的评价标准。

通过本次的社会实践我学会了许多，也体会和感受了许多，我信任这些东西都对我以后成长成才都很有帮助。我总结了以下几些相识：

所学学问要用到实际工作中，需实践的阅历，要下大功夫。在当服务员的过程中，我总把自己当作是个管理者来看待公司的日常工作，从一个领导者的角度来考虑着一些问题，总想着用所学过的管理方法与阅历运用到实际工作当中去，但我发觉，储存在我脑中的学问少之甚少，即便是些管理方面的学问，都未能想起一些，更何谈得来运用。那时我才发觉我所学到的并没有那样的丰富，驾驭的并没有那样的牢靠，就象一个不会打仗的战士，却拿着枪矛站在了战场上。高校四年之后，我是否也会象现在一样，没有打算好就踏入社会？其实这就让我学会了一种紧迫感，让我学好学更多驾驭更多的紧迫感，高校四年并不漫长，也并不空闲，须要我们学得其实许多，只是我们还没有真正的发觉。

自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，在这段假期里，耐不住闲的我起先了假期社会实践-走进我准二姐夫家经营的酒店，做一名服务员。

在酒店里,别人一眼就能把我认出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来。呵呵,或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好。虽然一天要站八、九个小时，但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了将来。

在酒店里虽然我是以端菜、斟倒酒水为主,但我时常还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

对于我们高校生来说，挣钱不应当是打工的唯一目的。我们要把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。因为打工一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。

社会写实习报告篇4

指导老师：xxx老师

姓名：

学号：29*******1

班级：社会学一班

一、实习目的：

1、培育社工应有的价值观、素养、工作看法和行为;

2、在详细的工作中中熬炼自己的沟通与沟通实力，建立实务实力与技巧;

3、深化到服务对象当中，运用在学校所学专业学问帮助他们解决和改善存在的问题;

二、实习地点：

xx市xx老人护理院

二、实习时间：

20xx年6月18日至20xx年6月19日

三、实习单位介绍:

xx老人护理院经XX市民政局批准成立于xx年12月,由护理学教授顾志萍创办。

xx市xx老人护理院是一家集老年病防治、康复护理、临终关怀为一体的专业护理高龄病残老人的老年机构。全护理型老人占90%。

xx市xx老人护理院位于XX市XX区浦上工业区后巷路浦上生活配套公寓14号楼,占地4000多平方米,院内生活护理服务设施齐备,设有床位180张.有一支强有力的、经过专业技能训练的工作团队。

服务对象:高血压、中风瘫痪、糖尿病、褥疮、痴呆、植物人、心脑血管疾病、骨折、手术后、工伤后、康复功能熬炼、以及高龄、独居、体弱多病、家庭无力照料的老人，和临终关怀护理等.

四、实习主要内容:

1、与老人沟通沟通。

在xx护理院的老人，他们活动范围有限，交际圈较狭窄，因此，我们作为社会工作实习生，关注服务对象的需求，也为了更好熬炼我们与服务对象的交际实力，沟通实力。我们与众多老人进行了沟通。

我们把在学校所学到的理论学问运用到实践中去，在本学期我们也学习了邢老师所教授的《小组工作》和《个案工作》，我们以课本中学到的理论方法指导我们的实践，如在课本中学到的专注、倾听、同理心、激励等。采纳支持性的技巧令案主感到被敬重、被理解、被接纳，从而建立信念的一系列技术。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。课本上的理论看起来很简洁，实践起来可不简单。比如要以一种参加的看法面对案主，这种表现意味着“我情愿帮助你”、“我情愿留在这儿陪你”。坐在椅子上，上身略微前倾。开放的姿态：双手放开而不是抱住双肩。良好的视线接触，等等。在这个过程中，可以感觉到自己这种和老人沟通的技巧运用越来越熟识。

同老人的闲聊，聊到从老人年轻时的意气风发，到生活的艰苦，人生的千转百回。聊了从新中国还没成立的时中国社会的混乱到新中国建立后“人民公社”时和现在不一样的公社生活。老人的话语里面，有对自己年轻时意气风发的骄傲与傲慢，也有人生的悲凉与无奈。一个高寿的老人在人生接近终点的地方回头去看自己曾经走过的路，发出的肺腑之言，总让我们这些缺少人生历练的年轻人感受良多。

2、向护工学习。

走进护理院就看到护工为老人喂药，擦洗身子等，每一个细微环节，总能透出一份专注和仔细。让我感动不已。

在护工忙完了工作，我和一位护工聊了起来。在闲聊中，进一步感受他们这种奉献与爱的精神，在闲聊中，进一步学习作为一个社会工作者的技巧与方法。在闲聊中，才得知这位护工，文化水平并不高，也没有太多的.学习社会工作的理论学问，可聊起照看老人或者与老人沟通的方法，却又和教材所讲的理论学问如出一辙。

护工阿姨讲到如何与老人沟通，如何敬重老人，如何让老人快乐等等，“实践出真知”，护工阿姨夸夸其谈，说起话来有条有理。

当我问到：“阿姨您为什么可以做到如此不计得失的去照看这些和你并没有亲属关系的老人，是一种什么样的信念支撑您的这些行动?”护工阿姨，停顿一下，仰头看天花板，简洁的回答道：“没有什么理由，习惯了，我把他们就当自己的亲人”，我好像有些理解阿姨的话语，大爱无疆，奉献与真诚本没有理由，也不须要理由，爱与奉献是出自人的本能。将博爱奉献融入自己的实际行动。

3、与老人开展消遣活动。

依据老人的须要，我们陪伴老人打麻将，下棋。工作看似简洁，却不得丝毫马虎。在这个过程中切实敬重老人，真诚沟通，这个过程中，耐性与爱心都不行少。激励老人大胆的出牌，给与老人真诚的赞美。

作为一个社会工作者，可以看到老人们喜笑颜开，满心高兴该事务美妙的事情。在这个过程中，老人一会儿若有所思，出牌或者下棋都会深思熟虑，一会儿开怀大笑，喜不自胜。作为学生的我们，也倍感荣幸和傲慢。

五、实习心得

1、关注细微环节，尽善尽美。

社会工作的服务对象是一个特别的群体，在工作过程中关注每一个细微环节，比如与老人沟通过程中，关注他们的语言背后的情感，关注他们在表达一句话的时候眼神的改变，关注我们自己在老人面前的每一个动作，关注我们自己在老人面前每一句话的语气语调。卓越来自于不断的追求，关注细微环节，追求尽善尽美。

2、让博爱成为生命的习惯。

“随风潜入夜，润物细无声”，尽己所能，帮助身边须要帮助的人，奉献与真诚本没有理由，也不须要理由，把自己的爱心奉献出来，去创建一个爱的世界，也无须要张扬，静默的奉献，像社会工作者，就如“润物细无声”那般。

3、理论须要联系实践。

理论与实践的辩证关系，我们都可以烂熟于胸，只是懂还不够，要行动起来，在实践中去检验理论学问，以实践去巩固自己所学到的理论学问，以实践去完善自己所学的理论学问。因此也特别感谢老师供应的实习机会。

六、实习阅历总结

1.本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定了扎实的基础。

2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程，肯定程度上提升了自己的业务实力，使我更进一步了深化社会;同时，使我更加干脆的了解了社会现实，体会到了不同阶层人们的社会生活，同时增加了了解社会、相识社会、分析社会的实力。

3.本次实习对我完成课程设计和实习报告起到很重要的作用。通过实习，我们学到了很多在课本上学不到的学问，为我写报告供应了许多专业资料，也这位我们以后走上社会储备了很好的阅历。

社会写实习报告篇5

总书记20xx年11月在中央扶贫开发工作会议上强调：“消退贫困、改善民生、逐步实现共同富有，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。”在当前全面实施精准扶贫战略的背景下，高校生发挥自身的学问和智力优势，主动投身精准扶贫社会实践是其成长成才的重要途径，同时高校生参加精准扶贫社会实践也是探究“教化—专业—科技”三位一体的高校精准扶贫模式的有效尝试，是高校服务社会功能的详细体现。

一、高校生参加精准扶贫社会实践活动的现状

精准扶贫战略的实施，为当代高校生参加社会实践、贡献社会供应了广袤舞台和发展空间。但高校生参加精准扶贫社会实践的现状不尽如意。主要表现在两个方面的“相识不到位”：学生方面，高校生主动性不高，不能以“主子翁”的责任感和使命感主动参加其中。这主要是对精准扶贫国家战略的相识不到位，部分高校生认为，精准扶贫是国家的事，自己参加其中只是为了完成学校对社会实践学分的要求;帮扶或服务对象方面，有些地方政府或村镇对高校生社会实践相识不到位，他们把接收高校生社会实践活动看作一种负担，而不是将其视为帮助本地变更贫困的重要手段，不主动为高校生的社会实践活动供应便利条件。

二、增加高校生参加精准扶贫社会实践实效性的路径思索

精准扶贫战略的落实与推动，很大程度上取决于“下基层”的广度、“访群众”的力度、“入农户”的深度。没有对基层扶贫对象进行充分的相识与了解，精准扶贫就难以实现。邢台职业技术学院作为国家首批、河北省第一所国家示范性高职院校，目前正在争创“国家优质校”，并拟启动争创“国家特高校”项目。无论是“国家优质校”还是“国家特高校”必定要求学院提高服务地方区域经济水平，更多更大发挥高校服务社会的功能。学院从多方面发力实施高校精准扶贫，从而服务地方经济发展，其中重要一个途径就是组织学生开展社会调研、参加精准扶贫等社会实践活动。因为，高校生社会实践活动是拓宽“下基层”的广度，加大“访群众”的力度，增加“入农户”的深度的有效途径。当下我们处于互联网时代，如何在这样的时代，增加高校生参加精准扶贫社会实践的实效性，是值得思索的课题。下面以邢台职业技术学院的探究和实践进行思索。

(一)增加参加社会实践学生对精准扶贫的认知度和相识水平

精准扶贫是新时代给予当代