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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！学年学期教研组组长达到程度项目序号BC5分）教研1组的基本2建设组织教师理论学习，每月不少于15分）按照学校制定的有关教研制度开展教学与教研5分）（153分）落实组内青年教师培养任务，新老教师结好对子，互帮互学气氛浓烈，青年教师成长快。（5分）4568分）78教学质量5分）192010（10分）125分）14究实践或一门校本课程的应用教学工作。（10152达到程度项目序号BC1718加4分，市级加3分，县级加2分，校级加110分）3192分，校级加110分）20等奖的分别记4分、3分、2分；获县级一、二、三等奖的分别记3分、2分、110分）10分、8分、5分；在省、市、县级教育行政部门举办21的研讨会上作现场经验交流的，每次分别记8分、6分、410分）322色成果（可以以文本、光盘、照片、图表、学生25分）23说明：1．此评价表基本内容包括教研组工作的六个主要方面：研究；⑥校本教研成果。2．分23个二级指标，每项达到的程度分A、B、C三个等级记分；如该项共4分，则依次为432分；5分则依次为43分；8分则依次为8410分则依次为108515分则依次为15、10820分则依次为20、1510分。3．考核办法：由学校教务处、教科处会同全体教研组长进行考核，每学期一次，考核主要以

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