语文版三年级下册语文期末综合复习及答案完美版

语文版三级下册语文末综合复习答案完美版班级：_____________

姓名：_____________形字1.比下的，组。裳（_________）棠（_________）

碰（_________）棵（_________）湿（_________）课（_________）

猜（_________）情（_________）2.形字词料（_________）抖（_________）

票（_________）飘（_________）

闻（_________）问（_________）

勾（_________）句（_________）3.比比再词宾（_________）睬（_________）密（_________）笼（_________滨（_________）踩（_________）蜜（_________）拢（_________4.辨组。次（______）旅（______）诉（______）耍（______）喊（______）砍（______）族（______）拆（______）要（______）感（______）拼词5.我小书家zhīzhǒyxif1/

6.拼拼写写zēngtiān（________）yǎnzòu（________fú（________）dàngyàng（________）pí（________gē（________）dàotián（________）lǒng（________）ěr（________）yànzi（________）quān）7.根拼写语nǎodàihuāxid（________）（________（________（________）（________）mùgufruǎnbkùyánshí（________）（________（________（________）（________）8.看音词。yuānyangyáxiīzi（________）（________（________（________）（________）jishyànzirónghuàzhlóuh（________）（________（________（________）（________）补词9.我把列语充整（____）头（____）气（____）鸡起（____）（____）（____）而归欢（____）乱（____）

千（____）万（____）争（____）斗（）2/

10.将语充整再择空画（__）（__）足

杞人（__）（__）鼠（__）寸（__）井（__）之（__）（__）舟（__）剑（__）弓（__）影（__）（__）矛盾

掩（__）盗（）1．我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以（），也不可以盲目乐观。2．我们对待学习的态度一定要诚恳踏实，千万不要（_________），自欺欺人。11.把语充整并说的现摇（___）晃（___）

披（___）散（___）

张（___）舞（）提（___）吊（___）（___）红（___）赤（___）忙（___乱（___）疾（___）快（___）干（___）燥我发现这些词特点________________________12.把语充整（____）（____）学步（____）（____）求剑（____）（____）蛇影

掩（____）盗（____）（____）（____矛盾滥（____）充（____）（____）（____忧天画（____）添（____）（____）（____之蛙句训营13.句加厂1．明天不下雨。明天我们去公园放风筝。（用关联词合并成一句话）_____________________________________2．昙花开了。（把物当作人来写）_____________________________________3．修改病句。东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了经验人们长期积累的，改善了造纸术。____________________________________________________________3/

．．．．．．．14.根要完下句练。1．蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）__________________________________2．他常常每天到公园散步。（修改病句）__________________________________3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）__________________________________4．狼使劲地摇尾巴。（改为把字句）__________________________________5．雨水淋湿了衣服。（改为被字句）__________________________________15.按求句。1．孙中山笑了笑（____）说（____）学问学问（）不懂就要问（）为了弄清楚道理（_____）就是挨打也值得（）（给句子加上正确的标点符号）2．杨梅熟透了。杨梅有酸味。（用上关联词，把两句话并成一句话）______________________________________3．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用上比喻手法仿写）______________________________________4．冬天，校园真美啊！______________。（围绕这句话把段落补充完整）16.根要完下句练。1．这是一个真实的故事。（改写成反问句）___________________________2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。（改写成反问句）_______________________________3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）4/

___________________________4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。（“把”字句改成“被”字句）_______________________________5．东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）_____________________________________________聪小官17.下句中是喻的对表，是用号示1．太阳像个火球，跳出了海面。（_____）2．此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。）3．小明想像他姐姐一样，当个医生。（_____4．老师像妈妈一样关心我们。（_____）18.判正，确打√，误打×。1．《夜书所见》中的“书”是“写”的意思。）2．“热”“烈”这两个字的偏旁都是“灬”，表示跟水有关系。）3．“奏”字用部首查字法，应先查“大”部，再查画。（____）4．“观众们继续走进体育馆，陆续看乒乓球比赛。”这句话没有语病。（___）19.判下说，的“”错打×。1．《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。）2．《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。）3．《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。（_____）4．写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。5．《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。）20.判下说是正。5/

1．国庆节也是中华民族的传统节日。（______2．每个传统节日都有其对应的传说或来历。）3．端午节人们举行赛龙舟的活动是为了纪念民族英雄岳飞。（______4．春联旧时叫桃符，贴春联象征着喜庆、吉利，是对未来的美好期盼。（______）阅理21.阅下，答题春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”……”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”1．小鸟们在争论一个什么问题？_________________________________________2．写出下面词语的近义词。瞧（_________）

争论（__________）3．小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（1）小白鸽说：________________________（2）小燕子说：________________________6/

．．．．．．．．（3）麻雀说：__________________________（4）小黄莺说：_________________________4．描写春雨下来时的动作的词语有：_____、_____、_____5．小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？_________________________________________22.课阅。国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。①你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚回答。③

我就知道你不敢

懦弱的东西

铁罐说

带着更加轻蔑的神气。1．在文中“□”里填上合适的标点。2．“骄傲”在文中的意思是（)（填序号)A．自以为了不起，看不起别人B．自豪C．值得自豪的人或事物3．朗读文中画“”的三个句子时，句①应该用（______）的语调，句②应该用（______）的语调，句③应该用（______的语调。（填序号)①自然平稳②上扬③下沉4．从文中加点的词语中可以体会到铁罐和陶罐分别具有怎样的性格特点？________________________________________23.阅短，答题恰到好处的掌声一位父亲带着9岁的儿子来到北京，寻找他们的音乐梦。为了能够留在北京，父亲费尽周折，勉强将儿子送进了一所小学。儿子的特长是弹钢琴，父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。第一天，钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱，就摇起了脑袋：“这孩子的反应慢，肯定上不了音乐学院，趁早改行吧！”结果，性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来，父亲怎么也劝不住，师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子，7/

父亲由失望变成绝望，决定带儿子离开北京。在父子俩准备动身的当天，接到了一个意外的通知：儿子所在的学校办晚会，老师们指定要儿子弹奏钢琴。儿子显然还在气头上：“我不弹了，不弹了，连钢琴老师都说我反应慢，我再也不摸琴了！”（）老师怎么做工作，儿子（）表示再也不摸琴了。他们的争执引来了一群好奇的观众，那就是儿子班上的同学。接下来，令儿子感动的一幕出现了，小朋友们你一言我一语地帮着劝开了：“弹吧，我们都喜欢听你弹琴！在我们心中，你弹钢琴是最棒的！”那天晚上，儿子流着泪，以从未有过的激情，弹奏了几支曲子。演出结束后，台下掌声四起，久久没有停下。儿子站起身来，一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬，在那些连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变自己一生的决定：我要学钢琴！我一定要学好！凭着过人的自信加努力，儿子以优异的成绩考入了理想的学校。后来，他成了这所学校最年轻的客座教授，并且凭着一系列成功的演出技惊中外。成名之后，很多人问起儿子成功的秘诀，他无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会，提及激励自己的掌声。后来，一位记者在专访稿中动情地写道：感谢这些掌声，尽管它们不是出自名人，但却在关键时刻，以恰到好处的声音，拯救了一位音乐天才。1．联系上下文，解释下面的词语。费尽周折：_______________________不欢而散：______________________2．在括号里填上恰当的关联词语。3．为什么说同学们的掌声是“恰到好处”的掌声？（）A．因为掌声是连绵不绝的。B．因为这是同学们发自内心的掌声。C．因为儿子想放弃学钢琴的时候，同学们的掌声让他重拾信心。4．读完这个故事，我们懂得了：当别人遇到挫折时，我们要他；当自己遇到挫折时，我们不应该__________，而是要____________。8/

．．．．．．24.阅下，答题牵牛花（片段）叶圣陶手种牵牛花，接连有三四年了。种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿。但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。有时认着墙上斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫！即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。1．联系上下文写出加点词语的意思。不胜：_______________________未尝：_______________________2．“老把戏”指的是什么？用“”在短文中画出来。3．你从（）这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜。A．生长迅速，内心惊喜B．寻找新泥，悉心照料；制作架子，期待开花C．每日观赏，寄托心情4．为什么作者说“即使没有花，兴趣未尝短少”？作者从哪里得到了兴趣？_______________________________________________9/

写25.快习。你的身边有父母、邻居、伙伴……请把他（她）写出来，写作要突出人物的特点，有条理，题目自拟，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.快习。题目：，不用谢提示：在日常生活中，你一定帮助过朋友、同学、老师、家人，甚至是陌生人吧，因此，你也得到过他们真诚的感谢。这些事情也许至今还留在你的记忆10/

中，那么赶紧写下来吧！要求：1．请先在横线上填一个人物，比如：老师，不用谢；妈妈，不用谢；小明同学，不用谢……2．仔细回忆自己曾经做过的一件好事，把这件事完整地写下来，尽可能写得精彩一点。3．语句要通顺，书写要认真。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.习展。题目：我有一个好11/

提示：①将题目补充完整，如：妈妈、老师、朋友等。②写出好在哪里。③句子通顺，有真情实感，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、衣裳2、颜料

碰见邮票

一棵新闻

猜想勾画

海棠抖动

湿润飘动

课程问题

感情句子12/

3、宾客理睬4、三次旅行

秘密告诉

笼罩玩耍

海滨叫喊

踩住砍树

蜜蜂汉族

聚拢拆开

不要感谢5蜘蛛所有神仙

孔雀风霜

院墙

赠送石油6增添

演奏

音符

荡漾

疲倦

赞歌

稻田

聚拢

略过

偶尔

燕子

一圈7脑袋

视线

花坛

显得

挡住

木材

刮风

松软

宝库

严实8鸳鸯

芦芽

小溪

梅子

黄鹂

减少

燕子

融化

泛舟

蒌蒿9、垂；丧；闻；舞；满；载；蹦；跳；辛；苦；奇；艳10蛇添忧天目光底蛙刻求杯蛇自相耳铃杞人忧天掩耳盗铃11头脑头发牙爪心胆面耳手脚眼手口舌都含有身体部位名称12邯郸耳铃自相刻舟竽数杞人杯弓蛇足井底13、如果明天不下雨，我们就去公园放风筝。昙花向人们展示美丽的笑脸。东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。14、无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。他常常到公园散步。（他每天到公园散步。）你一直想去伯伯家。狼把尾巴使劲地摇。衣服被雨水淋湿了。15，：“，。，。”杨梅虽然熟透了，酸味还是有的。松鼠的尾巴就像一把伞。操场白茫茫一片，树上也披上了银装。16、这难道不是一个真实的事吗？蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？鸟有气味。散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。17、√××√18、√×××19、×√√√√20、×√×√21、13/

1．春雨到底是什么颜色的？2．看讨论3．春雨是无色的。

春雨是绿色的。

春雨是红色的。

春雨是黄色的。4．落

淋

洒

滴5．示例：春雨是无色的。22、1．“，！”，2．A3．②①③4．铁罐傲慢无理，陶罐谦和友善。23、1．父亲为了让儿子留在北京，接受更好的教育，付出了很多努力。老师吵架后，二人不愉快地分开了。2．无论都3．C

儿子和4．鼓励24、

放弃

定信心、勇往直前1．承受不了，不能忍受。

并没有。2．藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠。3．B4．例：作者在种花的过程中，也享受到了快乐，感悟到很多的道理。25范文：我的妈妈我们家有一位熊猫大侠，她就是我的妈妈。妈妈的血型是型rh阴性，这种血型很稀少，几千万分之一，所以称之为熊猫侠。过小年那天，湘潭血站邀请妈妈去参加他们的年会，妈妈顺便也把我带上了，她说让我也参观了解一下血站。在参观血站时我知道了血站是如何保存血液，也了解了血站的功能和作用，学到了很多课本上学不到的知识。同时在那天我也知道了一个令人开心的事：2016年妈妈顶着酷暑跑到血站为一个急需她14/

这种血型的人献血，这件事被媒体报道了，因而妈妈特别被血站邀请来参加这个年会。我觉得妈妈真是很伟大，我也为有这样一位好妈妈而自豪！年会上，主持人为我们讲了金奖献血者们的