新颖的绿色环保活动方案

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新颖的绿色环保活动计划（篇1）

一、活动主题：

爱惜环境，人人有责；捡拾垃圾，从小事做起！

二、活动背景：

人类中有一个地球，庇护环境，就是庇护我们自己。环境意识应从孩子开头培养。初中教导是小学教导的基础工程，使同学从小形成环境观念，养成良好的庇护环境的行为和习惯，是形成良好环境群体的基础，是提升全社会、全民族素养的关键。教导学家陈鹤琴先生说：“怎样的环境，就获得怎样的刺激，得到怎样的印象，从所得的印象中，发生于印象有关的动作。”因此，我校团委打算举行一次以环保教导为主题的捡垃圾活动，从而培养同学热爱大自然，热爱祖国漂亮河山的情感，从小确定：“爱惜环境，人人有责”的观点，充分体悟参加实践活动的喜悦之情。

二、活动预备：

1.垃圾袋、抹布（同学自备）

2.旗帜（2.0×1.3）

3.照相机（办公室）

四：活动目的

1.进一步了解环境污染的危害，萌发庇护环境的意识，情愿做环保小卫士，乐观参加环保行动。

2.开阔孩子的视野，丰盛孩子的学问面，增进孩子的社会性进展。

3.利用实践活动，体悟集体活动的欢乐。

4.动员初一准备团员，初二团员，利用宣扬垃圾的危害，是同学熟悉削减垃圾的重要性，并将同学的熟悉整理后利用各种媒体如：年级主题班会，黑板报，校内广播等举行宣扬，并执行到同学的实践活动中。

五、活动对象：

初一准备团员、初二全体团员

六、活动时光：

20__年10月26日下午第七节（弘德楼前）

七、活动地点：

初一班级：体育场初二班级：金鼎公园

八、注重事项：

1.清点人数两次，同学按支配详细活动（4:30第一次，5:30其次次）。

2.班级组政教人员注重同学交通平安等。

3.活动后要求同学仔细认真洗手。

新颖的绿色环保活动计划（篇2）

一、活动目的

1、利用活动，让同学进一步了解地球与人类的密切关系，以及庇护环境的重要性，也从中懂得用自己的实际行动去庇护家园。

2、利用活动，让同学能真正爱自己的家园——地球，从身边的小事做起，为未来更美妙的生态环境建设打好基础，从小就形成环保意识。

二、活动预备

1、教师预备。

（1）了解关于地球、生态环境等方面的常识。

（2）调查队员中的“环保小卫士”。

2、活到预备

（1）变废为宝活动。（全中队）

（2）制作头饰等道具。（美术兴趣者）

（3）搜寻有关环保资料。（全中队）

（4）编排有关环保节目。（以小队为基础、献计献策、出钱出力）

（5）实地调查环保状况。（某一小队）

三、活动过程

1、队仪式。

（1）整队。

（2）出旗。

（3）唱队歌。

（4）中队长讲话。

2、活动开头。

（1）小品：《地球妈妈生病了》。

一队员扮装成病恹恹的地球出场，所穿的衣服也是肮脏不堪。

主持人：这是谁啊？

地球：我是你们的地球妈妈。

主持人：地球妈妈，你怎么变成这样了？是不是生病了？

地球：是啊，我病得不轻啊。如今工农业发达了，人们对我的熬煎越来越利害了，特殊是四个坏家伙，成天绕着我。我都快顶不住了，哎哟哟，你看，那四个坏家伙来了！

（四名队员分离扮装成废气、灰尘、噪声、污水，大摇大摆地上台，并趾高气扬地阐述了自己的“辉煌成就”）

（2）主持人：我们地球妈妈再也经历不了这样的熬煎了，否则她真的会死去。听听我们队员们的心声吧！

①诗朗诵：《地球妈妈，别哭泣》。

②小组唱：《地球，地球，我们的家》。

（3）看看我们的环保小卫士！

①变废为宝作品出示。

（当场出示报纸、可乐罐、蛋壳、饮料罐等通过

②调查小组汇报考察状况。（5名队员上台发言）

③小品表演：《藕池的一角》。

④演讲：《别扔了，捡起来》。

⑤独唱：《苹果丰收》。

⑥歌伴舞：《秋天多美妙》。

（4）大家一起来！

①各小队读倡议书。

②各小队队员代表表决心。

③合唱《祈祷》。（旋律不变，改换歌词，内容是环保方面的）

④模特儿表演。（队员们穿着废弃物制作的服装上台表演）

（5）地球：孩子们，感谢你们，在你们身上，我看到了新的希翼。只要从小关注环保，我信任，我们这个家园一定会越发美妙！

3、辅导员讲话。

友爱的队员们，首先庆贺你们，今日的主题中队活动搞得好胜利。从你们身上，我似乎看到了多年以后一个漂亮的清晨，处处鸟语花香，处处莺歌燕舞。从你们的汇报中，我也学到了无数环保学问。

第二，我也十分情愿加入到你们当中来。队员们，让我们乐观行动起来，做环守卫士，让地球更漂亮。让我们时刻记住，我们惟独一个地球！

4、呼号。

5、退旗、敬礼（放退旗曲、全体敬礼），宣布活动结束。

四、活动的巩固与延长

该活动既给队员们一个动手制作的机会，也给全体队员一次深刻的教导，让孩子们在活动中体悟到：

1、地球惟独一个，人人要爱惜它。

2、地球是我们的家园，破坏环境的行为是可耻的，害人又害己。

3、从身边的小事做起，树立环保意识，争做环保小卫士，长大了为环境庇护工作出一份力。

新颖的绿色环保活动计划（篇3）

一、主题名称：

环保之旅

二、主题来源

我们人类生活在一个地球资源丰盛，但日益耗竭、生存的危机感已经产生的今日，如何爱护水资源、维护人类赖以生存的环境是刻不容缓的议题。结合我们幼儿园已经被评上了省绿色幼儿园，我们需要、也有须要一如既往地对孩子们举行环境教导和环境庇护教导。所以我们预备举行这个环保之旅的主体探索活动。

三、主题实施时光

九周（10。2712。26）

1、水三周（10。2711。14）

2、饮料三周（11。1712。5）

3、树三周（12。812。26）

四、主要教导教学任务

1、利用故事和实验，了解水的特性及由来，并支配参观自来水厂，了解自来水的传输过程。

2、利用试验，了解水的浮力、溶解性等。

3、利用故事和研究动物、人类通过水的阅历，饲养水族，参观植物园等活动来了解水的功用。

4、利用实地参观，情景表演等，了解水污染的情形。

5、利用一系列活动，了解水对生存环境的重要及节省用水、水资源维护的刻不容缓性。

6、利用参观社区的商店、超市，了解饮料销售的地点，熟悉饮料的名称、种类与排架方式。

7、利用品味饮料，了解饮料的原料来自植物的叶子、茎、果实、种子及糖和水。

8、利用教师的介绍和参观幼儿园的植物园，了解树木的重要，并启发幼儿对探究树木的爱好，乐意到我们生活的周围去参观树。

9、利用参观和介绍了解树的种类和特点。

10、利用绘画、泥工、介绍等，熟悉树的构造及功能。

11、利用参观木材行或家具店等，了解树对生态环境的重要性。

12、利用故事、情景表演等，学习庇护树木。

五、家长参加

1、和幼儿一起做水的形态变化的实验。（既由常见的液体，凝固成固体得冰，蒸发成气体的的水蒸气。）

2、和幼儿一起探究水的浮力和溶解性，用幼儿的玩具和其他的各种东西举行水的浮力、溶解性的探究试验。

3、和教师一起对幼儿举行节省用水的教导，并以身作则，做好幼儿节省用水的榜样。

4、和幼儿一起参观商店、超市等，了解饮料的种类、包装和原料来源。

5、和幼儿一起了解饮料的用途和对我们身体的影响。

6、和幼儿一起参观周围的生活环境和植物园等，和幼儿一起了解尽量多种类的树以及树的特点。

7、在了解树的种类和特点的基础上，教给幼儿有关树的用途方面得学问。

8、和幼儿一起学习树与生态环境之间的关系，并和幼儿一起庇护树木。

六、筹备工作

1、联系自来水厂参观事宜。

2、和幼儿一起预备充分的实验材料（有关水的特性、形态、溶解性、浮力等）。

3、联系商店、超市等的饮料专柜的参观和介绍事宜。

4、做好参观植物园的预备工作。

5、准时在各个区域中投放充分的与我们的主题探索有关的材料，让幼儿充分动手动脑。

6、做好试验记录单，鼓舞幼儿做好试验记录。

七、概念网络解释

1、水

（1）特性：无色、无味、无固定外形（固态，液态，气态）。

（2）浮力：水有分量，能承载物体，产生浮力。

（3）形态：固态、液态、气态。

（4）溶解性：水是一种溶解剂，有的东西能够溶解于水中，消逝不见，但有的东西不能溶解于水中。

（5）功用：饮用、清洗、浇灌作物与植物、烹饪、发电等等。

（6）节省用水：水对我们的生存很重要，但水资源来之不易，我们应当节省用水，庇护水资源。

2、饮

（1）种类：酒精性、碳酸性、非碳酸性（运动饮料、乳品饮料、机能性饮料、矿泉水等）。

（2）包装：铝箔包、保利龙、易拉罐、玻璃瓶等。

（3）原料：糖、蜂蜜、植物的种子、果实、叶子、动物乳汁、地下水、山泉水、自来水等。

（4）来源：自制、外卖（商店、超市、餐厅等）。

（5）用途：解渴、降低体温、维持生命、提供养分等。

（6）影响：食欲、蛀牙、发胖等。

3、树

（1）种类：数有无数种。

（2）特点：根、茎、叶、花果等。

（3）用途：生活需要、清洁

新颖的绿色环保活动计划（篇4）

一、活动目的：

为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，协助幼儿走进大自然，身临其境感触春天的漂亮，体悟春日阳光下活动的欢乐，增强亲子感情，我组定于下周五到郊外进行“欢乐植树节”为主题的户外亲子活动。利用远足、亲子植树、野炊共享等活动，知道树木与人类生存的关系，从学校会爱惜植物，有热爱大自然的情感，增加幼儿的生态环保意识。进展幼儿与伙伴交往合作的本事，提升生活技能、促进亲子感情、增加家长与家长之间的交流与沟通，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。

二、活动时光：

20__.3.22日上午8：30——下午2：00

三、活动地点：

吴家燕儿河水库

四、参与人员：

全体大班组幼儿、家长、老师。

五、活动组织:

大大班组家委会

六、活动预备：

1、家长动员会

2、幼儿事先了解植树节的相关常识。

3、植树节倡议书。

4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，教师预备标记牌。

5、家长志愿者7个（全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长），以小组为单位，预备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。

6、小伴侣穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。

7、各组预备好相机（摄像机），协助年级收集影像资料。

8、媒体报道联系。

七、活动程序：

1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一动身，观赏沿途春景。

2、到达目的地集中。（9:00）

3、植树仪式：宣读“倡议书”。

4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。

5、分组野炊。（10:30）

6、活动结束，整理整理，处理垃圾。（1：30）

７、下午１4:00集中，统一返回。

八、活动要求：

1、此次活动由家委会牵头组织，年级教师帮助，车辆自备。

2、全体成员听从活动整体支配，不搞特别。如要提前离开请告知自己所属组的组长。

3、囫囵活动家长负责孩子的平安，避开发生意外事故。

4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参加。

5、活动结束一定带领孩子整理整理，处理好垃圾。

九、平安预防措施：

1、提前做好实地考察，支配制定好出游路线和活动场所的活动范围；

2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、协作及注重事项，并提前做好相应的预备工作；

3、对幼儿举行活动平安教导，增加幼儿平安防范意识和自我庇护本事；

4、注重言行文明，爱惜花草树木，不随地乱扔垃圾。

5、强化管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，准时发觉状况准时处理；

十、活动总结

1、家长幼儿植树图片展

2、老师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。

新颖的绿色环保活动计划（篇5）

一、活动内容

1，同学作品出示；

各校在__学校教室出示同学作品。每校单独设立一个出示台，此项工作必需在庆祝会前一天完成。中心小学将派人到实地催促。

2，文艺节目汇演。

二、活动目的

利用开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在乐观的参加中体悟合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使老师、家长在参加儿童节的活动中进一步感悟儿童教导观念，从中使自己对如何教导孩子有所引发，利用向家长、社会出示同学的风采活动，进一步塑造全乡小学的良好形象。

三、组织机构

组长：__

副组长：__

成员：__等教师

领导小组下设办公室，__红兼任办公室主任，详细负责此项活动工作。

四、活动支配

时光：20__年5月23日。

地点；__学校。

主办单位：__中心小学

场所布置：会标，宣扬标语

出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中学校校校长。

活动程序：

1、8；00―8；30；庆祝仪式。升国旗。领导讲话。__学校同学表演校内集体舞。

2、8；40―12；30；上级领导参观同学作品出示及观察文艺节目。

3、8：30―9：00；评委观察各校同学作品，并给作品评分。

4、9；00―12；50；文娱汇演，评委