职技学院教师技能考核通知

PAGEPAGE4关于开展07级本科职教专业师范专业技能考核工作的通知根据浙师教通〔2021〕30号文件精神，将开展2021级师范生教师专业技能考核工作，现将有关事项通知如下：一、考核对象2021级本科职教专业在校学生。二、考核时间2021年5月16日至三、考核内容本次考核内容分为三个环节，总分为120分。1.教学设计。根据指定教学内容，设计一课时（45分钟）的教学方案。2.课件制作。根据教学设计内容，制作课件一例，制作平台不限。3.板书和说课。根据教学设计内容要求，在说课的同时，在黑板上现场设计板书，要求每位学生在10分钟内完成规定内容。四、考核要求本次考核总分为120分，教学设计占总分的25%分,课件制作占总分的25%，板书和说课占总分的50%，总得分72分为合格。未能通过首次考核的学生在下学期申请补考，考核要求不变。考核不合格不得参加教育实习。五、考试注意事项1.教学设计内容：根据指定一课时（45分钟）的教学内容设计教案一例。教学设计以word文档格式保存。2．课件内容：根据教学设计内容现场制作课件一例，制作平台不限。《教学设计》与《课件制作》考核时间、地点：班级财务会计教育（79人）旅游管理与服务教育（59人）应用电子技术教育（60人）汽车维修工程教育（60人）时间5月22日上午5月22日上午5月22日上午5月22日上午地点29-103（机房）29-103（机房）29-203（机房）29-203（机房）3.说课·板书内容：根据抽签所定篇目，就某一课时的教学内容进行说课与板书，总时间限定在10分钟内。考核时间、地点：班级财务会计教育（79人）旅游管理与服务教育（59人）应用电子技术教育（60人）汽车维修工程教育（60人）时间5月29日（周六）5月16日（周日）5月29日（周六）5月29日（周六）地点16-11016-11216-11316-11415-30715-30816-10216-10416-10515-30715-308附：各项技能考核标准。职业技术教育学院2021.4.30浙江师范大学学生教学技能竞赛项目评价标准多媒体课件制作（单项30分）（一）课件内容：根据教学设计内容现场制作课件一例，制作平台不限，制作时间不得超过120分钟。（二）评价标准。项目内容评价标准等级得分ABCD多媒体课件25%科学性9分1、课件的取材适宜，内容科学、正确、规范。5.04.53.02.52、课件演示符合现代教育理念。4.03.53.02.5教育性10分课件的设计新颖，在课堂教学中具有较大的启发性。能调动学生的学习热情。10.08.06.04.0技术性6分1、课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果。3.02.52.01.52、操作简便、快捷。交流方便、适用于教学。3.02.52.01.5艺术性5分画面设计具有较高艺术性，整体风格相对统一。5.04.03.02.0浙江师范大学学生教学技能竞赛项目评价标准教学设计（单项30分）教学设计是指运用系统方法，将学习理论与教学理论的原理转换成对教学资料和教学活动的具体计划的系统化过程。教学设计是一个开放动态的过程，是能够充分体现教师创造性教学的“文本”。随着新一轮课程改革的全面推行，我国基础教育的教育理念、教学要求、课程目标等都发生了深刻的变化，教学设计必须要顺应这些变化，解决教什么、怎样教的问题，使教学效果最优化。（一）教学设计内容：根据指定一课时（45分钟）的教学内容设计教案一例，时间不得超120分钟。（二）教学设计要求及评价标准。项目内容评价标准等级得分优秀合格不合格教学目标设计3分目标的表述教学目标清楚、具体，易于理解，便于实施，行为动词使用正确1.00,70.5目标的要求符合课程标准要求，符合学科的特点，符合学生的实际状况1.00.70.5目标的宗旨体现对学生知识、能力、思想与创造思维等方面的发展要求1.00.70.5教学内容分析3分学习任务表述学习任务明确，重点、难点分析清楚，3.01.80.8学情分析2分学生情况学生学习水平表述，学习习惯和能力分析2.01.00.5教学方法设计3分方法选择教学方法描述清晰，选用适当。符合教学对象的要求，有利于教学内容的完成，有利于教学难点的解决，有利于教学重点的突出2.01.40.8教学手段教学辅助手段准备与使用说明清晰，教具及现代化教学手段运用恰当1.00.70.5教学过程与环节设计12分教学思路教学主线描述清晰，教学内容符合课程标准要求，具有较强的系统性和逻辑性2.01.41.0突出重点重点得到突出，点面结合，深浅适度1.00.70.5突破难点难点描述清楚，把握准确，能够化难为易，以简代繁，处理恰当1.00.70.5教学环节内容充实精要，适合学生的理解水平；层次与结构合理，过度自然，步骤清晰，便于操作；能够理论实际，注重教学互动，启发学生思考，培养学生分析问题、解决问题的能力6.04.53.5教学评价注重形成性评价，注重生成性问题的解决和利用3.02.11.5课时分配与课后延伸设计4分课时分配课时分配科学、合理，符合教学目标的要求0.50.30.1章节总结有完整的章、节课堂教学小结2.01.50.5作业与答疑辅导与答疑设置合理，符合学生学习状况；练习、作业、讨论安排符合教学目标，能够强化学生反思能力，加深学生对课业的理解，提高学生分析问题、解决问题的能力1.51.00.7文档规范3分排版文档结构完整，布局合理，格式美观整齐1.51.00.5内容文字、符号、单位和公式符合国家标准规范；语言清晰、简洁、明了，字体运用适当，图表运用恰当1.51.00.5浙江师范大学学生教学技能考核项目评价标准说课·板书（单项60分）说课是教学活动的一个重要环节，也是教师培养中最重要、最有效的一种技能训练，它包括课前说课与课后说课二大类型。师范学生说课技能考核要求应考者在备课的基础上，面对评委教师或其他听众，系统地阐述自己的教学构想及其理论依据。本次教学技能考核不另设板书，故在说课过程中，要求学生根据教学的需要进行板书并对板书设计作出必要的说明。评委根据师范生的说课表现与板书情况，判断师范生的教学技能水平是否达到能够承担教学实习任务的标准，并给出相应的分数；在时间允许的情况下，评委还将作精要的评点分析，以帮助师范生扬长补短，尽快熟悉并适应学科教学工作。（一）说课·板书内容：根据抽签所定篇目，就某一课时的教学内容进行说课与板书，总时间限定在10分钟内。（二）说课·板书要求及评价标准。项目内容评价标准等级得分优秀合格不合格说课内容15分说理念教学理念正确先进，解释简洁清楚，并能在教学设计中得到体现。1.00.60.3说教材对教学文本（材料）的地位、特点及作用说明正确清楚。1.00.60.3说学情学情分析有针对性，特别能正确说明该年段学生知识结构及其对文本学习影响1.00.60.3说目标教学目标分析合理、定位正确、符合现代教学理念及教材与学生实际。1.00.60.3说重难点教学重、难点分析完整、正确、严密。1.00.60.3说教法教法或学法指导选择正确，符合新课程要求，且说明清楚，具有针对性和可操作性。1.00.60.3说过程教学过程环节清楚，层次分明，解读正确，设题精当，引导巧妙，富有创意，能充分体现上述各方面说明，符合学科教学特点与规律。9.05.03.0语言表达15分音准咬字清楚，普通话正确。3.01.71.0音质音亮音质优美，声音响亮。3.01.71.0语速语速控制恰当，自然流畅。3.01.71.0语调语调抑扬顿挫，富有感情，充满激情。3.01.71.0规范语言规范，语法正确，逻辑严密，形象生动。3.01.71.0神情体态10分神情神情丰富自然，与说课内容吻合。5.02.81.5体态体态语言丰富得当，辅助说课效果好。5.02.81.5板书设计20分书写书写快速流畅，字形大小适度，清楚整洁，美观大方，不写错别字。106.03.0构图构思巧妙，富有创意，构图自然，形象直观，教学辅助作用显著。106.03.0附件1浙江师范大学师范生教师专业技能考核成绩汇总表学院：（盖章）序号学号学生姓名专业单项成绩总评教学设计成绩课件制作成绩粉笔字成绩制表人：审核人：说明：单项成绩字段可根据各学院的具体考核方案有所不同，例如体育学院可以设置专项教学成绩，队列队形成绩等，但必须涵盖教学设计、课件制作、粉笔字三项。各单项成绩不合格者总评为不合格。总评成绩分为优秀、合格、不合格三档，各档分数线要求请在成绩表后做具体说明。请用excel制表

咖啡店创业计划书第一部分：背景在中国，人们越来越爱喝咖啡。随之而来的咖啡文化充满生活的每个时刻。无论在家里、还是在办公室或各种社交场合，人们都在品着咖啡。咖啡逐渐与时尚、现代生活联系在一齐。遍布各地的咖啡屋成为人们交谈、听音乐、休息的好地方，咖啡丰富着我们的生活，也缩短了你我之间的距离，咖啡逐渐发展为一种文化。随着咖啡这一有着悠久历史饮品的广为人知，咖啡正在被越来越多的中国人所理解。第二部分：项目介绍第三部分：创业优势目前大学校园的这片市场还是空白，竞争压力小。而且前期投资也不是很高，此刻国家鼓励大学生毕业后自主创业，有一系列的优惠政策以及贷款支持。再者大学生往往对未来充满期望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及初生牛犊不怕虎的精神，而这些都是一个创业者就应具备的素质。大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。大学生创业的最大好处在于能提高自己的潜力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是透过成功创业，能够实现自己的理想，证明自己的价值。第四部分：预算1、咖啡店店面费用咖啡店店面是租赁建筑物。与建筑物业主经过协商，以合同形式达成房屋租赁协议。协议资料包括房屋地址、面积、结构、使用年限、租赁费用、支付费用方法等。租赁的优点是投资少、回收期限短。预算10-15平米店面，启动费用大约在9-12万元。2、装修设计费用咖啡店的满座率、桌面的周转率以及气候、节日等因素对收益影响较大。咖啡馆的消费却相对较高，主要针对的也是学生人群，咖啡店布局、格调及采用何种材料和咖啡店效果图、平面图、施工图的设计费用，大约6000元左右3、装修、装饰费用具体费用包括以下几种。(1)外墙装饰费用。包括招牌、墙面、装饰费用。(2)店内装修费用。包括天花板、油漆、装饰费用，木工、等费用。(3)其他装修材料的费用。玻璃、地板、灯具、人工费用也应计算在内。整体预算按标准装修费用为360元/平米，装修费用共360*15=5400元。4、设备设施购买费用具体设备主要有以下种类。(1)沙发、桌、椅、货架。共计2250元(2)音响系统。共计450(3)吧台所用的烹饪设备、储存设备、洗涤设备、加工保温设备。共计600(4)产品制造使用所需的吧台、咖啡杯、冲茶器、各种小碟等。共计300净水机，采用美的品牌，这种净水器每一天能生产12l纯净水，每一天销售咖啡及其他饮料100至200杯，价格大约在人民币1200元上下。咖啡机，咖啡机选取的是电控半自动咖啡机，咖啡机的报价此刻就应在人民币350元左右，加上另外的附件也不会超过1200元。磨豆机，价格在330―480元之间。冰砂机，价格大约是400元一台，有点要说明的是，最好是买两台，不然夏天也许会不够用。制冰机，从制冰量上来说，一般是要留有富余。款制冰机每一天的制冰量是12kg。价格稍高550元，质量较好，所以能够用很多年，这么算来也是比较合算的。5、首次备货费用包括购买常用物品及低值易耗品，吧台用各种咖啡豆、奶、茶、水果、冰淇淋等的费用。大约1000元6、开业费用开业费用主要包括以下几种。(1)营业执照办理费、登记费、保险费;预计3000元(2)营销广告费用;预计450元7、周转金开业初期，咖啡店要准备必须量的流动资金，主要用于咖啡店开业初期的正常运营。预计2000元共计： 120000+6000+5400+2250+450+600+300+1200+1200+480+400+550+1000+3000+450+2000=145280元第五部分：发展计划1、营业额计划那里的营业额是指咖啡店日常营业收入的多少。在拟定营业额目标时，必须要依据目前市场的状况，再思考到咖啡店的经营方向以及当前的物价情形，予以综合衡量。按照目前流动人口以及人们对咖啡的喜好预计每一天的营业额为400-800，根据淡旺季的不同可能上下浮动2、采购计划依据拟订的商品计划，实际展开采购作业时，为使采购资金得到有效运用以及商品构成达成平衡，务必针对设定的商品资料排定采购计划。透过营业额计划、商品计划与采购计划的确立，我们不难了解，一家咖啡店为了营业目标的达成，同时有效地完成商品构成与灵活地运用采购资金，各项基本的计划是不可或缺的。当一家咖啡店设定了营业计划、商品计划及采购计划之后，即可依照设定的采购金额进行商品的采购。经过进货手续检验、标价之后，即可写在菜单上。之后务必思考的事情，就是如何有效地将这些商品销售出去。3、人员计划为了到达设定的经营目标，经营者务必对人员的任用与工作的分派有一个明确的计划。有效利用人力资源，开展人员培训，都是我们务必思考的。4、经费计划经营经费的分派是管理的重点工作。通常能够将咖啡店经营经费分为人事类费用(薪资、伙食费、奖金等)、设备类费用(修缮费、折旧、租金等)、维持类费用(水电费、消耗品费、事务费、杂费等)和营业类费用(广告宣传费、包装费、营业税等)。还能够依其性质划分成固定费用与变动费用。我们要针对过去的实际业绩设定可能增加的经费幅度。5、财务计划财务计划中的损益计划最能反映全店的经营成果。咖啡店经营者在营运资金的收支上要进行控制，以便做到经营资金合理的调派与运用。总之，以上所列的六项基本计划(营业额、商品采购、销售促进、人员、经费、财务)是咖啡店管理不可或缺的。当然，有一些咖啡店为求管理上更深入，也能够配合工作实际需要制订一些其他辅助性计划。第六部分：市场分析2019-2021年中国咖啡市场经历了高速增长的阶段，在此期间咖啡市场总体销售的复合增长率到达了17%;高速增长的市场为咖啡生产企业带给了广阔的市场空间，国外咖啡生产企业如雀巢、卡夫、ucc等企业纷纷加大了在中国的投资力度，为争取未来中国咖啡市场的领先地位打下了良好的基础。咖啡饮料主要是指速溶咖啡和灌装即饮咖啡两大类咖啡饮品;在速溶咖啡方面，2018-2021年间中国速溶咖啡市场规模年均增长率到达16%，显示出还处于成长阶段的中国速溶咖啡市场的高增长性和投资空间;在灌装即饮咖啡方面，2008-2010年间中国灌装即饮咖啡市场年均增长率也同样到达15%;未来几年，中国咖啡饮料的前景仍将被看好。现今咖啡店主要是以连锁式经营，市场主要被几个集团垄断。但由于几个集团的咖啡店并没有个性主题，很难配合讲求特式的年青人。我们亦有思考到其他饮品店的市场竞争状况，但发现这些类似行业多不是以自助形式经营，亦很难配合讲求效率的年青人。故我们认为开设自助式主题咖啡店能到达年青人的需要，尚有很多发展空间。有数据证明，中国的咖啡消费量正逐年上升，而有望成为世界重要的咖啡消费国。第七部分：营销策略1、同行业竞争分析知己知彼，百战百胜。咖啡店经营者应随时关注竞争者的经营