人教版小学六年级语文上册第13课只有一个地球

人教版小学六年级语文上册第13课只有一个地球第一页，共35页。13.只有一个地球第二页，共35页。你了解我们的地球吗？第三页，共35页。地球是距太阳第三颗行星，卫星是月球。1、地球是距离太阳的第几颗行星？第四页，共35页。绿色：平原、草地蓝色：海洋、湖泊、河流白色：雪地2.地球上的不同颜色各代表什么？第五页，共35页。3.地球上共有几大洲、几大洋？五大洲:亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋州。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。第六页，共35页。193个国家65亿3.你知道地球上有多少个国家，有多少人口吗？第七页，共35页。4.你知道全球生态环境状况的几个数字吗？23%的耕地面积严重退化。50%的江河水流量减少或被污染。25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。1/4人类所患疾病与环境恶化有关。1/3土地面临沙漠化。80个国家严重缺水。10亿人口受到荒漠化威胁。第八页，共35页。5.你知道每年的世界地球日是几月几日吗？4月22日第九页，共35页。第十页，共35页。生字:晶莹蔼资矿赐竭滥胁睹第十一页，共35页。

本课新词

遨游晶莹渺小和蔼

璀璨恩赐慷慨枯竭

滥用威胁目睹矿物第十二页，共35页。

想想：课文可以划分为几部分？分别写了关于地球的哪些内容？感情朗读第十三页，共35页。只有一个地球

第一部分（1段）：写宇航员在太空看到的地球的景象。第二部分（2—4段）：说明了地球是渺小的，地球上的自然资源也是有限的，随意破坏自然资源会给人类带来灾难。第三部分（5—7段）：适合人类居住的只有地球。第四部分（8、9段）：说明适合人类居住的只有地球，我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。我会归纳第十四页，共35页。

一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。美丽壮观和蔼可亲第十五页，共35页。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产必将越来越少。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。•••••••不加节制的开采枯竭不顾后果的滥用威胁第十六页，共35页。正方：要合理使用地球资源，不能指望将来到别的星球上居住反方：可以任意使用地球资源，等资源枯竭时可以到别的星球居住我是小辩手：人类能否移居其他星球？第十七页，共35页。要合理使用地球资源，不能指望将来到别的星球上居住在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的星球；在火星或月球上建造移民基地的设想还未实现；即使实现，也很遥远；而且不可能有多少人去居住。第十八页，共35页。人类活动范围很小（美丽又渺小）地球资源非常有限不能移居别的星球精心保护地球环境只有一个地球我会归纳第十九页，共35页。

“我们这个地球太可爱了，

同时又太容易破碎了!”想象朗读第二十页，共35页。第二十一页，共35页。第二十二页，共35页。大肆捕杀，血流成河第二十三页，共35页。乱砍滥伐令人触目惊心第二十四页，共35页。凄惨的考古遗址第二十五页，共35页。浓烟滚滚，遮天蔽日第二十六页，共35页。受污染的河流与成千上万的“浮尸”第二十七页，共35页。干旱正威胁着地球的沙漠化第二十八页，共35页。无情的洪水正吞噬着生命和大地第二十九页，共35页。残酷的战争与悲哀的孩子们第三十页，共35页。饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子第三十一页，共35页。

此时此刻，我们应当对人类，对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢？第三十二页，共35页。

“人类啊人类，________________________________________________________________________________________________。”第三十三页，共35页。

我们向地球妈妈宣誓，我们决心加入环保行列，珍爱地