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文档简介
人教版六年级数学上册比的应用第1页/共31页六年级班男生人数与女生人数的比是4∶5。提示:可以把男生人数看作()份,女生人数有()份。全班共有()份。男生人数是女生人数的(),女生人数是男生人数的(),男生人数是全班总人数的(),女生人数是全班总人数的()。459复习第2页/共31页奶茶3︰
调查一下生活中一些事物各组成部分的比。小调查从中你可以获取什么信息?7第3页/共31页生活中的比:1、地球上的淡水含量与地球上水总量的比为3:100。2、安利洗涤剂与水的正常比是1:8。3、我们喝的鲜橙多中橙汁与水的比是1:9。4、妈妈做米饭时米与水的比是1:3。5、一种咖啡奶,咖啡和奶的比为2:9。第4页/共31页
这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液第5页/共31页浓缩液稀释瓶浓缩液+水=稀释液第6页/共31页稀释比例浓缩液和水的比是1:4第7页/共31页
李明与黄华合办股份制食品有限公司,李明出资20万元,黄华出资30万元,两年后盈利150万元,怎样分配利润才合理?第8页/共31页
在工农业生产和生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配方法通常叫按比例分配。比的应用第9页/共31页2这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液。1:1浓缩液水1:21:31:41:4第10页/共31页用完了,应该怎么来配制呢?第11页/共31页我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?1:4500ml?ml?ml第12页/共31页我把总体积平均分成5份,现求出……,再求出……(1)每份的体积:500÷(1+4)=100(ml)(2)浓缩液的体积:100×1=100(ml)(3)水的体积:100×4=400(ml)答:浓缩液有100ml,水有400ml。1:4500ml?ml?ml第13页/共31页(1)总体积平均分成的份数:1+4=5(2)浓缩液的体积:(3)水的体积:答:浓缩液有100ml,水有400ml。我把总体积平均分成5份,浓缩液占其中的1份,也就是总体积的,其余的是水,占了4分,也就是总体积的。1:4500ml?ml?ml第14页/共31页画线段图检验总体积500ml4浓缩液100水4001:500×15500×45第15页/共31页把总体积500ml按照
1:4
来分1份浓缩液4份水500×11+4500×41+4第16页/共31页把总数量按照
A:B
来分A份B份总数量×AA+B总数量×BA+B第17页/共31页已知总数和各部分数的比,求各部分数。结构特征:方法与步骤:1、根据比先求出总份数。2、求出各部分数占总数的几分之几。3、运用分数乘法列式计算,求出各部分数。4、答题并检验。第18页/共31页(1)新生婴儿平均分成的份数:51+50=101(2)新生男婴儿的人数:(3)新生女婴儿的人数:答:上月新生男婴儿有153人,新生女婴儿有150人。第19页/共31页
2、学校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数,分配给各班。一班有46人,二班有44人,三班有50人。三个班各应栽树多少棵?(1)三个班的总人数:46+44+50=140(人)(2)一班应栽的棵数:70×46140=23(棵)(3)二班应栽的棵树:70×44140=22(棵)(4)三班应栽的棵数:70×50140=25(棵)答:一班、二班、三班各应栽23棵、22棵、25棵。第20页/共31页
一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照2︰5︰3混合成的。要配制这样的什锦糖500千克,需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克?第21页/共31页(1)这杯蜂蜜水平均分成的份数:1+9=10(2)蜂蜜的体积:(3)水的体积:答:需要蜂蜜20ml,需要水180ml。第22页/共31页(1)总人数平均分成的份数:1+7=8(2)游客的人数:(3)救生员的人数:答:一共有游客49名,有救生员7名。第23页/共31页第24页/共31页有一块长方形的菜地,这块菜地的周长是100米,且长与宽的比是3∶2,这块菜地的长和宽各是多少米?易错提醒错误解答
第25页/共31页错解分析:易错提醒
错误解答错在没有想到100米是两个长和两个宽的总和。这道题应该先求出一个长与一个宽的和,再按3∶2进行分配。第26页/共31页易错提醒正确解答错误解答
第27页/共31页
用一根铁丝围成一个三角形,三个角的度数比是3:4:5。三角形的三个角的度数各是多少?第28页/共31页
用120cm的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的长、宽、高分别是多少?第29页/共31页三角形的周长是12
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