2023-2024学年黑龙江省海伦市小学语文四年级期末评估试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

chéngqiānshàngwàn

duànjué

tuīcè

xiángxì

qíngxíng

kǒnglóng

bènzhòng

chídùn

gēzi

二、填空题2、加点字注音正确的一项是（

）A．瞧见（qiáo）

地址（zhǐ）

蚊蝇（yénɡ）B．投降（jiànɡ）

耐心（nài）

卧室（wò）C．炊烟（chuī）

横竖（hénɡ）

劈开（pī）3、写出动物的家，不能重复，并仿写。

鸟______猪______牛______

虎______鼠______鱼______

我还会仿写三个：_____________________。4、给下列加点字选择正确的解释，再按要求完成练习。

①奔流不息(

)

A．利钱

B．休息

C．停止

②愤愤不平(

)

A．抑止

B．平均

C．普通的

③精疲力竭(

)

A．精力

B．非常

C．提炼出来的精华

（1）用“奔流不息”造句：____________________。

（2）写出两个和“愤愤不平”结构相同的四字词：____________、_____________。

（3）“精疲力竭”的反义词是：________________。5、给下面的句子加上合适的关联词语,再任选一组关联词语造句。

(1)他们()每天抱怨生活,()乐观地对待生活。

(2)()前方的路困难重重,我()会毫不畏惧地迎接挑战。

_______________________________________________________6、把成语补充完整。

世外__________

寻根__________

飞________流________

_________辄止

诗________画________

囫囵__________三、课内阅读7、课内阅读王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，

，

。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。1．按课文内容填空。

2．本文出自《________》。

3．解释句中加点的字和整个句子的意思。

尝与诸小儿游。

尝：_____________。这句话的意思是：___________________。

4．这个故事使你获得了什么启示？

___________________________四、散文阅读8、必读书目课堂插曲四年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中考试，监考老师也静静地守在这里。教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，而是他太想上厕所。但是，腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束，小男孩憋得满头大汗。忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：这下可完了，同学会笑死我的，再没人会和我一起玩了。怎么办呢？小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做卷，没有人发现小男孩的异常。细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端起窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩，来到自己的办公室，擦干男孩身上的水，并给他一条千净的裤子让男孩换上。小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学嘲笑他，而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。考试结束了，同学们陆续离开了教室。小男孩最后走到老师身边，怯生生地对老师说道：“谢谢您，老师。”“不要紧，我小时候也弄湿过裤子。”老师拍拍男孩的头，微笑着说。1．这篇短文是按照事情发展的顺序所写，请分别写出事情的起因、经过、结果。

起因：_________

经过：_________

结果：_________

2．理解下列句子的意思，再填空。

（1）可是漫长的考试一直没有结束，小男孩憋得满头大汗。

从“漫长”“一直”可以看出小男孩心里特别希望_________。

从这句话可以体会到他此时此刻的心情是__________。

（2）经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。

向子中的“一不小心”加了双引号表示__________。

老师这么做是为了__________。

3．读第2段，做一处批注。忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：这下可完了，同学会笑死我的，再没人会和我一起玩了。怎么办呢？小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做卷，没有人发

现小男孩的异常。

4．你觉得这是个怎样的老师？请结合文章谈谈理由。

______________五、语言表达9、你看过夜晚的繁星吗？请把你看到的和当