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![2023-2024学年黑龙江省牡丹江市小学语文二年级期末通关题_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/c382e9a7eff01acd21a4c5b1a1c4a870/c382e9a7eff01acd21a4c5b1a1c4a8703.gif)
![2023-2024学年黑龙江省牡丹江市小学语文二年级期末通关题_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/c382e9a7eff01acd21a4c5b1a1c4a870/c382e9a7eff01acd21a4c5b1a1c4a8704.gif)
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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
周末,妈妈带我和pénɡ
you到书店看书,我们好像走进了zhī
shi的hǎiyánɡ。我翻看着一本本书和一张张bàozhǐ。读到了一段话,我眼前仿佛zhǎn
xiàn出了一幅美丽的画卷。到了中午,我口kě了,hē了点水后就回家了。我们走在回家的路上,下雪了,不一会wūdǐnɡ上,地miàn上,kūzhī上,都bái
mánɡ
mánɡ的。二、填空题2、照样子写字组词。
例:钩——(钅)——(钱)(
钱币
)
冲——(
)——(
)(
)
思——(
)——(
)(
)
股——(
)——(
)(
)
烧——(
)——(
)(
)三、偏旁选择3、下列说法中不正确的一项是(
)A.兴高采烈、兴致勃勃、喜笑颜开都是形容高兴的词语。B.“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。C.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。D.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。4、我知道。
1.植树节是每年的____月____日。
2.植树的步骤有:①挑选树苗;②移苗入坑;③挥锹填土;④挖好树坑。
正确的顺序是:__________________________________
植树的好处是:___________________________________5、先将下面词语补充完整,再选词填空。(填序号)
①碧空如(
)
②万(
)无(
)
③引人(
)目
④(
)致勃勃
1.星期六,同学们______________地去郊游。
2.她穿了一件红裙子,走在人群中十分______________。四、词语联想6、照样子,写词语。
恋恋不舍(AABC式)_____________、____________、_____________
人山人海(ABAC式)_____________、_____________、_____________
四面八方(含数字)_____________、_____________、_____________
鼠目寸光(含动物)_____________、_____________、_____________7、根据积累,补全下面的句子。
1.______________,孤光一点萤。
2.秋处露秋寒霜降,_____________。
3._____________,农夫犹饿死。
4.予人玫瑰,__________。平时肯帮人,___________。
5.唯德学,唯才艺,________,_____砺。
6.学习了《传统节日》一文,我知道了节日的顺序(填序号)
______________________________
①端午节
②清明节
③元宵节
④春节
⑤重阳节
⑥中秋节五、语言表达8、口语交际。
下面是生活中我们遇到的一些情景,请你在认为得体的回答后面打上“√”。
(1)当陌生人请你帮忙时,你说:“我又不认识你,凭什么我要帮你呢?”
(2)你的同桌想向你请教问题,你说:“好的,我们来共同探讨探讨!”
(3)当你的亲人不按防疫规定出去串门时,你说:“老实在家里待着是件很难的事情吗?你非得害人害己才甘心吗?”
(4)你的好朋友请你参加他的生日晚会时,你说:“好的,我一定光临寒舍!”六、现代文阅读9、阅读短文,完成文后练习。一只黑黑的小蚂蚁无意间被夹进了一本陈旧的书里,成了一只扁扁的蚂蚁。“喂(wèi),你好,你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的、细碎(suì)的声音。“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。“我,我是蚂蚁,噢(ō),我变得这么扁,也像一个字。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。书本里有了一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就跑到了第五十页,第三天又跑到第二百页。所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳,如今,他们都学黑蚂蚁跳跳舞、串串门,这有多快乐呀!旧书不再是一本安安静静的书了。(选自王一梅的《书本里的蚂蚁》,有删(shān)改)1.根据短文内容填空。(填序号)
①字
②蚂蚁
(1)书本里满是密密麻麻的小______像______,______变得这么扁,也像一个______。
①有人翻开了它
②字都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门
(2)旧书不再是一本安
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