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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
xiùjué
fādāi
wúkěnàihé
pāidǎ
zuǐjiǎo
cháoxué
yáchǐ
juéwànɡ
jiānjiào
shēnqū
yǎnhù
yòuér
bódòu
二、填空题2、给加点字选择正确读音,打“√”。
爸爸要(yāo
yào)求我学习时要(yāo
yào)认真,不要三心二意。
他宁(níng
nìng)可得罪朋友,也绝不息事宁(níng
nìng)人,让自己受委屈。3、辨字组词。
绳(
)
赌(
)
忆(
)
枪(
)
蝇(
)
堵(
)
亿(
)
抢(
)4、反义词。
动摇——(
)巨大——(
)自由——(
)
难受——(
)有名——(
)严厉——(
)5、巧选关联词。
因为……所以……
既……又……
只要……就……
尽管……可是……
假如……就……
如果……就……
宁可……也不……
(1)(
)明天下雨,旅行()要取消了。
(2)()天气严寒,()伯父仍到海滩游泳。
(3)我()给老师责罚,()不说谎,隐瞒真相。
(4)李老师()会拉小提琴,()会吹笛子。
(5)(
)多读多写,语文水平()可提高。
(6)()志文的腿摔坏了,()需要用拐杖来走路。
(7)(
)明天不下雨,我们()去公园玩。6、把下列成语补充完整。
(
)稀少
心(
)(
)焚
手(
)足(
)
(
)飞(
)散
步履(
)
(
)发童(
)
白发(
)
(
)如土(
)
无(
)力
(
)精(
)神
(
)心(
)胆
(
)发(
)中三、课内阅读7、阅读要素阅读下面某小组整理出来的问题清单,完成练习。小组问题清单问题一:母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?问题二:小女孩为什么会注视着豌豆花,快乐地微笑呢?问题三:题目写的是“五粒豆”,为什么主要内容是第五粒豆和小女孩之间的故事呢?问题四:
问题五:
1.我发现第________、________个问题是针对课文的部分内容提的,第________个问题是针对全文提的。
2.针对下面的句子,提出一个问题,写在清单中“问题四”后面的横线上。
“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”
3.请针对全文内容,提出一个问题,写在清单中“问题五”后面的横线上。
4.下列对课文内容的理解不正确的一项是(
)A.这篇童话故事是按照“豌豆想出去一豌豆被射出去一豌豆的结果”的顺序来写的。B.掉进水沟里的那粒豌豆是最了不起的,因为它始终充满自信,并且最后变得又胖又美。C.在五粒豌豆中,最值得称赞的是第五粒豌豆,因为它努力生长、发芽、开花,给一个生病的小女孩带去了生机和希望,实现了自己的价值。四、散文阅读8、课外阅读。诸葛亮从师传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄,院里喂了一只花颈公鸡。这只公鸡每天晌午总要叫三声,水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷,听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是,他在裤子上缝上一个小口袋,每天装上几把米,看到那只公鸡要叫时,就悄悄地朝窗外撒一把米,等鸡把一口袋米吃完再叫唤时,下课已经晚了一个时辰。水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长,便把他送回家了。诸葛亮走了几天,师娘给他讲情:“小诸葛亮喂鸡也是为了求学,我看就饶他一次吧!”水镜先生知道诸葛亮聪明过人,十分好学,但是收还是退,还要看看他的品行如何,就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。书童回来向水镜先生讲了三件事:一是诸葛亮的母亲冬天怕冷,诸葛亮上山割来水晶草铺在床上,自己先睡上去暖一会儿,再让母亲安睡。二是诸葛亮家离水井边隔两畦菜地,他人小个头矮,挑水时生怕水桶碰着人家的蔬菜,每次挑水都多走许多路,绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教,后来,虽然他的学问超过了这个青年人,但仍虚心待人。水镜先生听罢这三件事,点头说:“小诸葛亮日后必成俊杰!”当下就催书童带路,亲自到隆中接诸葛亮回来。水镜先生看到诸葛亮品德优良,就将平生的本事全都传授给了他,使他成了一位杰出的政治家和军事家。1.比一比,再组词。
镜(
)
庄(
)
挑(
)
境(
)
压(
)
逃(
)
2.按查字典要求填空。
“杰”用音序查字法,应先查大写字母_______,再查音节_______;用部首查字法,可先查部首_______。“杰”在字典里的解释有:①才能出众的人;②杰出;特异的,超群的。在文中,“俊杰”的“杰”应取第_______种解释。
3.根据短文内容,在恰当答案后的括号里打“√”。
诸葛亮被水镜先生送回家,是因为:
(1)诸葛亮上课不守纪律,故意喂鸡。(
)
(2)诸葛亮想多听先生讲学,不让鸡叫,上课时喂鸡。(
)
(3)诸葛亮为了捉弄师长,上课时喂鸡。(
)
4.水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”,是因为他具有哪些优良品质?
___________________________________
5.读完这篇短文,你有什么体会?
___________________________________五、语言表达9、口语交际乐园。
为了保护环境,我们可以怎么做呢?先想一想,再写下来。
______
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