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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。
fán
xīng
méng
lóng
yōu
lǜ
mǐn
jié
二、填空题2、下列多音字的注音错误的一项是（
）A．薄饼（bó）
单薄（bó）B．扎针（zhā）
挣扎（zhá）C．相等（xiānɡ）
相片（xiànɡ）D．投降（xiánɡ）
降落（jiànɡ）3、照例子，写字组词。
（1）例：滨—宾（宾馆）
洁—______(
)
减—______(
)
挺—______(
)
纳—______(
)
隐—______(
)
脂—______(
)
（2）例：中—肿（肿胀）
介—______(
)
凡—______(
)
刘—______(
)
用—______(
)
屈—______(
)
离—______(
)4、找兄弟和对手。（前四个写近义词，后四个写反义词）
奢望—(
)
期盼—(
)
丰裕—(
)
独特—(
)
模糊—(
)
坚定—(
)
显露—(
)
细心—(
)5、在括号里填入恰当的关联词语。
（1）()你发现走这条路不能达到目的地的话，那()实施走另一条路吧！
（2）这种毛衣的编织方法()很难，()在巴黎一定还有别人也会。
（3）()我们展出的时装不是成衣，但这()是激发了顾客对我们的设计的兴趣。6、把成语补充完整，并按要求填空。
鸦(
)无声
(
)无声息
震耳(
)聋
低声(
)语
人山人(
)
山崩(
)裂
(
)彻云霄
窃窃()语
（1）北京冬奥会开幕式开始了，体育场馆内(
)。
（2）会议开始了，整个会场内(
)，连一个说话的人也没有。
（3）写出2个和画横线词语结构相同的词：______、______。三、课内阅读7、快乐阅读轻松答。有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……呵，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1．给下面加点的字注音。
传说(
)
闪闪烁烁(
)
2．文中画“
”的句子采用的是（
）的修辞手法。A．夸张B．比喻C．拟人3．请用“有时……有时……”说一句话。
________________
4．请回忆课文内容，回答为什么说这是一个“奇妙的夜晚”。
________________四、散文阅读8、阅读。别给鱼，请给钓竿记得某年的员工旅游，我们去了柬埔寨，那是一个充满宗教色彩的艺术国家。在出发前，我曾上网做功课，查了当地的人文风情，赫然发现当地贫富差距极大，网络上也有许多文章写着带糖果分给当地孩童的经验。于是我也准备了。刚从机场接驳车到第一个景点时，我发现一群孩子已在此等候，待旅客下车后便一拥而上，将我们团团包围。手中那包够我吃一个月的糖果，瞬间被抢个精光，当时我吓傻了，呆滞原地，做不出适当的反应。而同行的同事才刚下车，跟小贩买了一串小芭蕉，转眼间也被一抢而空。突然导游大声地斥责他们：“你们怎么能这样回报给予你们善意的阿姨呢？”抢夺的孩子这才解散。接着，导游告诉我们，千万不要再拿糖果给他们了，当地的孩子已经成为职业乞丐，而且因为不劳而获，父母也开始逼迫孩子去乞讨，无限轮回着贫困。当时我感到有点儿罪恶，但导游又接着说：“之后的景点都会如此，你们直接摇手他们就会走了，切记钱也不要给，给一个会围来十个，给不完。如果真的有心的话，可以给那些穿制服的孩子一些文具，唯有教育才能脱离贫穷。”我没想到自己竟然会在异乡上了这么宝贵的一课。原来我们所谓的善行，却成为让贫困家庭更为贫穷的帮凶。到达下一个景点时，我将包里的便条纸跟笔，送给了上学的孩子，他开心地向我道谢，并且用着这不起眼的赠品，画了一幅画送我。同样是赠予，我从两种孩子的眼中看到了不一样的眼神，一个是被欲望冲昏头的抢夺，另一个则是满怀感激地用他所能地回报。果然，钓竿与鱼的索取，会有不一样的结果。1．联系上下文，解释词语。
（1）斥责：___________________
（2）不劳而获：______________
2．根据短文内容补充故事的起因和结果。
3．读文中画“
”的部分，你心中有疑问吗？请根据短文内容，把你的疑问写下来。
__________________________
4．下列说法中有误的一项是（
）A．柬埔寨有一个非常有趣的风俗，外地游客都会带糖果与当地孩子们分享。B．柬埔寨是一个贫富差距很大的国家,不少家长为了不劳而获,逼迫孩子去乞讨。C．有时，我们一个不经意的善行却是他人作恶的帮凶。D．只有正确的赠予，才会手留余香。五、语言表达9、读书使人充实。
本学期，你读了哪些有趣的课外书籍？请写一个。
故事名称：______
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