《五四爱国运动和中国共产党的成立》教学设计

教学设计学校学科教研组长结合本学校学科教学进度，指定一节教学课，组织参训教师进行集体备课，按照要求完成教学设计稿。教学基本信息题目《五四爱国运动和中国共产党的成立》学科历史年级八年级教材内容八年级历史上册第三学习主题第一课个人信息设计者姓名廖仁花单位始兴县墨江中学教材分析本课是中国近代史第三单元第一节的内容。它包括两个子目：五四爱国运动和中过共产党的诞生。五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭。中共的诞生是中国革命史上的里程碑，它们在中国历史上具有划时代的意义。所以作为教师在教学中应当充分关注本节的地位和作用。学情分析八年级学生在学习了七年级历史，领略了辉煌灿烂的古代中国史后，便进入了屈辱的、悲壮的中国近代史，这必然会使他们的情绪发生较大的波动。同时，经过一年的基本的历史教学训练，已经具备了一定的历史阅读能力和分析归纳能力。教学目标(含重、难点)（1）知识与能力目标：通过了解五四运动和中共诞生，培养学生阅读、理解能力和史论结合的能力。（2）过程与方法目标：首先感知五四运动和中国共产党成立，然后通过学生观看视频、独立思考、合作探究，培养学生对历史的理解力。（3）情感态度与价值观目标：通过五四青年身上所表现出来的斗争精神，以及中共成立给中华民族带来的希望和光明，激发学生爱国爱党的精神。重点是：五四爱国运动的历史意义和中国共产党的成立。难点是五四精神；中共诞生的历史意义。板书设计巴黎和会外交失败促进工人阶级迅速壮大条件五四运动马克思主义迅速发展中共成立共产主义小组建立发生发展初步胜利教学活动设计（含师生对话设计）一、五四爱国运动同学们，我们在讲五四爱国运动的具体内容之前，先对本单元的结构有一大致的了解。1．新民主主义革命的含义：指的是无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义和反对封建主义的革命。2．本单元的时间范围：开始于1919年的五四爱国运动，结束于1936年红军长征的胜利。3．本单元的主题知识：五四爱国运动、中国共产党的诞生、北伐战争、国共对峙、红军长征等重大历史事件。下面我们来学习本课内容：五四爱国运动和中国共产党的诞生。1．五四爱国运动的导火线学生不了解五四爱国运动的背景，而这一内容最能引起学生的兴趣，采用讲述法，给学生补充这一内容。第一次世界大战后，和会行将开始之时，列名战胜国的中国上下欣喜、满街旌旗、鼓乐喧闹、欢呼入云，拆除了德国公使克林德所立的昭雪碑，改建为“公理战胜”，北京大学校长蔡元培教授，举行演说会陈说胜利的重大意义。不到三个月，巴黎的噩耗连续传来，有如当头一棒，不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。）⑦五四爱国运动初期的主力是谁？结果如何？五四爱国运动后期的主力是谁？工人罢工后，当时政府做出了什么反应？这说明了什么？（工人阶级成为主力军第一次登上了历史阶段舞台，显示了巨大的力量。）总结：五四爱国运动中青年学生发挥了先锋作用，工人阶级登上了历史舞台，起到了主力军的作用，从这个意义上说五四爱国运动标志着中国新民主主义革命的开始。通过这样的教学过程，认识学生的爱国行为，认清北洋军阀政府的反动本质，五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神。⑧五四爱国运动的意义（请学生根据地所学内容分析五四爱国运动的意义。）过渡：同学们，我们刚才在谈到五四爱国运动的意义时，提到五四爱国运动促进了马克思主义的传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础，那么，除了五四爱国运动以外，中国共产党诞生的条件还有哪些？中国共产党是什么时候诞生的？她的诞生有什么意义？下面，我们就来学习具体内容。二、中国共产党的诞生1．中国共产党诞生的条件请同学们思考，中国共产党成立的阶级基础、思想基础、组织基础是什么？教师引导学生看关于中共一大的内容，找出相关信息（边分析，边板书）。2．中共一大和中国共产党的成立（1）教师简介李大钊：他是中国共产党的主要创始人。谁还知道他的哪些事迹？学生看书看图，从《共产党早期组织分布图》《毛泽东》《董必武》《李达》《“一大”嘉兴湖游船会址》等图片史料中获取有效信息，提高运用所学知识解决问题的能力。运用教材有关中共诞生的三则历史材料，加深印象，加深理解。（2）《共产党早期组织分布图》：①共产党早期组织分布于哪些地方？（国外有东京和巴黎；国内有北京、上海、济南、武昌、长沙、广州等）②中国共产党第一次全国代表大会代表了哪些地方的党员？（国外和国内的党员）（3）参加会议的三位代表人物像：设问：①这三个人是哪些地方的代表？有何共同点？②完成动脑筋：“中共一大的代表有没有陈独秀？陈独秀没有出席中共一大，为什么会被选择为中央局书记？”请同学们结合前面学过的知识回答。（4）“一大”嘉兴南湖游船会址：设问：中国共产党第一次全国代表大会从上海转移到浙江嘉兴南湖的原因是什么？三则材料间有何内在联系？（“示意图”是中共一大召开的条件，“人物像”是中共一大的参加者，“南湖游船”是中共一大召开的地点；三则材料均与中国共产党第一次全国代表大会有关。）归纳总结：①时间：1921年7月。②地点：上海，后移到嘉兴南湖的一只游船。③代表：毛泽东、董必武、李达等13人，还有共产国际代表。④内容：通过了党的纲领，确定了党的中心任务，选举了党的中央领导机构（边分析，边板书）。3．中共“二大”的内容，学生自主阅读教材，独立填写下表：时间内容意义4．中国共产党成立的历史意义“开天辟地”“焕然一新”中国革命面貌焕然一新，“新”在哪里？（中国共产党28年的成功实践，建立新中国，认识“没有共产党就没有新中国”；纵向比较各个派别的历史行为及结果，认识“只有共产党才能救中国”；联系新中国成立以来中国发生的翻天覆地的变化事实，认识“只有共产党才能发展