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文档简介
1/1高中英语知识点(精选8篇)
高中英语知识点第1篇现在完成时
①现在完成时除可以和for、since引导的状语连用外,还可以和下面的介词短语连用:during/in/overthelast(past)fewyears(months,weeks)、inrecentyears等。
②下列句型中常用现在完成时
Itis(hasbeen)+一段时间+since从句
This(That/It)isthefirst(second…)timethat+完成时
This(That/It)istheonly…+that+完成时
This(that/It)isthebest/finest/mostinteresting…+that从句+完成时
③在时间或条件状语从句中,现在完成时可以代替一般将来时。如:
IshallposttheletterassoonasIhavewritten
Ifyouhavedonetheexperiment,youwillrealizethetheory
Don’tgetoffthebusuntilithas
高中英语知识点第2篇【重点词汇、短语】
system系统,体系
theory学说,理论
violent猛烈的,激烈的,
intime及时,终于
unlike不同,不像
harmful有害的
layeggs下蛋
exist存在,生存
givebirthto产生,分娩
inone’sturn轮到某人
preventfrom阻止
puzzle谜,难题/使迷惑
pull拉,牵引力
cheerup感到振奋
nowthat既然
breakout突发,爆发
watchout密切注视
【重点句型】
Weusuallythinkofsciencesubjectsasphysics,chemistry,biologyand
通常我们认为科学学科为物理、化学、生物、和数学。
Whenaretheytohandintheirplan?
他们的计划什么时候交上来。
Whetherwehelphimornot,hewill
不论我们帮助他与否,他都将失败。
Itexplodedloudlywithfireandrock,whichwereintimetoproducethewatervapour,carbondioxide,oxygen,nitrogenandothergases,whichweretomaketheearth’s
它(地球)巨大的爆炸喷出了烈火与岩石,最终产生了水蒸气、二氧化碳、氧、氮和其他多种气体,从而形成了地球的大气层。
ItwasquitedifferentfromwhatI
它和我原来想的很不一样。
ThismadeitpossibleforustolearnEnglish
这使得我们有可能把英语学得更好。
Scientistbelievethattakingcarbondioxidefromtheatmosphereandfillingtheairwithoxygenhelpedlifeto
科学家认为,从大气中吸取二氧化碳,并向空气中释放氧气,有助于生命的发展。
Hehasexperienceaswellas
他既有学识又有经验。
Theyareputtingtoomuchcarbondioxideintotheatmosphere,whichpreventsheatfromescapingfromtheearth
他们把太多的二氧化碳释放到大气层中,这使得热量不能从地球上散发到太空中。
Whetherlifewillcontinuteontheearthformillionsofyearswilldependonwhetherthisproblemcanbe
生命是否会在地球上延续几百万年要取决于这个问题能否得到解决。
高中英语知识点第3篇【重点词汇、短语】
组成,在于,一致of由…组成…into把…分成awayfrom脱离one’scredit在…的名下,为…带来荣誉吸引,引起注意out省去,遗漏,不考虑加上,和,正的theplaceof代替down损坏,破坏安排折叠,对折快乐,高兴,喜悦
【重点句型】
manycountriesdoestheUKconsistof?联合王国由几个国家组成?
caneasilyclarifythisquestionifyoustudyBritish如果你学习了英国历史,很容易就能弄清楚这个问题。
thiswasaccomplishedwithoutconflictwhenKingJamesofScotlandbecameKingofEnglandandWalesas令人高兴的是,这件事没有引起冲突就完成了,那时候苏格兰的詹姆斯国王也成为了英格兰和威尔士的国王。
,thesouthernpartofIrelandwasunwillingandbrokeawaytoformitsown然而,爱尔兰的南部却不愿意而分离出去了,并建立了自己的政府。
theircreditthefourcountriesdoworktogetherinsome值得表扬的是,这四个国家的确在一些方面共同合作。
isthelargestofthefourcountries,andforconvenienceitisdividedroughlyintothree在这四个国家中,英格兰最大,为了方便起见,它大致被分为了三个地区。
mustkeepyoureyesopenifyouaregoingtomakeyourtriptotheUnitedKingdomenjoyableand如果你想要使你的英国之旅愉快又有意义,你就必须留心观察。
aboutthetimeavailable,ZhangPingyuhadmadealistofthesitesshewantedtoseein由于担心时间不够,张萍玉早就把她想在伦敦参观的地点列了一张单子。
lookedsplendidwhenfirst刚建成的时候,它看起来真是金碧辉煌。
interestedhermostwasthelongitude她最感兴趣的是那条经线。
高中英语知识点第4篇1.meansn.方法;途径
2.experiencen.经验
3.equipmentn.设备
4.successfuladj.成功的
5.protectv.保护
6.handlev.处理
7.considerv.考虑
8.benefitn.利益
9.particularadj.特别的
10.effectn.效果
11.combinev.合并
12.unforgettableadj.不会忘记的
13.advancev.前进
14.seizev.抓住
15.strugglev.奋斗
16.fearv.&n.害怕
17.strikev.敲打
18.destroyv.毁掉
19.publishv.出版
20.naughtyadj.调皮的
高中英语知识点第5篇【重点词汇、短语】
快乐的,欣喜的帮助,协助加工,处理,过程,程序on集中,聚集获得,学到评估,评定通知on依靠…of控告to为了需求,要求of在…前面许可,批准
【重点句型】
willZhouYangforgethisfirstassignmentattheofficeofapopular周阳永远不会忘记他在一家知名的英语报报社第一天上班的工作任务。
’llfindyourcolleaguesveryeagertoassistyou,soyoumaybeabletoconcentrateonphotographylaterifyou’re你将会发现你的同事们会热情地帮助你,如果你对摄影感兴趣,以后你可以集中精力去钻研。
onlyamIinterestedinphotography,butItookanamateurcourseatuniversitytoupdatemy对摄影我不只是感兴趣,在大学里我还专修过业余摄影课来更新我的技术。
ifyouaskmanydifferentquestionswillyouacquirealltheinformationyouneedto只有提很多不同的问题,你才能编写到你需要的信息。
mustuseresearchtoinformthemselvesofthemissingpartsofthe他们必须通过调查研究来获悉被遗漏的那部分情况。
youhavetopreparethenextquestiondependingonwhatthepersons同时,你还要根据被采访人所说的话准备提出下一个问题。
youeverhadacasewheresomeoneaccusedyourjournalistsofgettingthewrongendofthestick?你们有没有过这样的情况:有人控告你的记者,说他们的报道完全失实呢?
howthestory事情是这样的。
deniedtakingmoneybutwewere他否认收了钱,但我们对此表示怀疑。
wasadilemmabecausethefootballercouldhavedemandeddamagesifwewere这事有些为难,因为如果我们错了,这名足球运动员就可以向我们索要赔偿。
高中英语知识点第6篇【重点词汇、短语】
bringup抚养
scene现场,景色
permit许可,通行证
goahead前进
byaccident偶然
stare凝视,盯着看
stareat盯着看
spot发现,认出,斑点,污点
account说明,总计有,账目,
accountfor导致,做出解释
seek探索,寻求
contrary反面,对立面
onthecontrary与此相反
takeachance冒险
inrags衣衫褴褛
indeed真正地
asfor关于,至于
【重点句型】
Haveyouevermadeabetwithyourfriends?
你曾和你的朋友们打过赌吗?
Didhehelpyoubyaccidentoronpurose?
他是碰巧还是有意帮你?
Iwonder,MrSmith,if/whetheryou’dmindusmovingyourflowers
史密斯先生,我不知道你是否介意我们把你的花移到室外去。
You’reabouttohearthemost
你们马上就要听到一个最难以置信的故事。
Permitmetosayafew
请允许我说几句话。
Aftertherain,wewentaheadwithour
雨停之后,我们继续工作。
Anditwastheshipthatbroughtyou
正是那艘船把你带到了英国。
Iearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand,whichaccountedformy
我是作为一个不拿工资的帮手赚来我的船费,这就是我为什么会衣冠不整的原因了。
Dickfoundhimselfwalkinginthedirectionofthe
迪克发现自己不知不觉朝教堂方向走去。
Evenif/thoughheisverynice,Idon’t
即使他很好,我也不太相信他。
高中英语知识点第7篇Unit1Greatscientists
【重点词汇、短语】
putforward提出
conclude结束,结论
drawaconclusion得出结论
defeat打败
attend照顾,护理,出席
exposeto使显露
cure治愈,治疗
challenge挑战
suspect怀疑,被怀疑者
blame责备
handle柄,把手,处理,掌控
link联系,连接
linkto将…和…连接
announce宣布
contribute捐献,贡献
apartfrom除了
bestrictwith对…严格
makesense讲的通,有意义
spin使旋转
reject拒绝,抛弃
【重点句型】
Whatdoyouknowaboutinfectiousdiseases?
你对传染性疾病了解多少?
JohnSnowwasafamousdoctorinLondon–soexpert,indeed,thatheattendedQueenVictoriaasherpersonal
约翰?斯诺是伦敦一位著名的医生——他的确医术精湛,因而成为维多利亚女王的私人大夫。
Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedto
但当他一想到要帮助患了霍乱的普通老百姓,他就感到很振奋。
Neitheritscause,noritscurewas
人们既不知道它的病源,也不了解它的治疗方法。
Heknewthatcholerawouldneverbecontrolleduntilitscausewas
他知道,在找到病源之前,霍乱疫情是无法控制的。
Thesecondsuggestedthatpeopleabsorbedthisdiseaseintotheirbodieswiththeir
第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。
JohnSnowsuspectedthatthesecondtheorywascorrectbutheneeded
约翰?斯诺猜想第二个理论是正确的,但他需要证据。
Itseemedthatthewaterwasto
看来要归罪于饮用水了。
HeimmediatelytoldtheastonishedpeopleinBroadStreettoremovethehandlefromthepumpsothatitcouldnotbe
约翰?斯诺马上叫宽街上惊惶失措的老百姓拆掉水泵的把手,这样水泵就用不成了。
InanotherpartofLondon,hefoundsupportingevidencefromtwootherdeathsthatwerelinkedtotheBroadStreet
在伦敦的另一个地区,他从两个与宽街爆发的霍乱有关联的死亡病例中又发现了有力证据。
【语法总结】
过去分词作定语和表语
一.过去分词作表语
作表语用的过去分词表示主语的特点或所处的状态,相当于形容词,强调主谓关系;被动语态表示动作,强调动宾关系,绝大多数被动结构中的行为执行者还可以用by短语来表示。
过去分词做表语与被动语态的差异:
Thestoreisnow(系表)
Thelibraryisusuallyclosedat8:00(被动)
某些过去分词作表语,多半用来表示人物所处的心理状态或情感变化,其主语主要是人。
这类过去分词通常为下列过去分词:delighted,devoted,discouraged,astonished,frightened,excited,inspired,encouraged,interested,contented,pleased,puzzled,satisfied,tired,worried,ect.
二.过去分词作定语
作定语的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词。及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成。
过去分词用作定语,如果是单个的,置于其所修饰的名词之前。
Wemustadaptourthinkingtothechanged
我们必须使我们的思想适应改变了的情况。
过去分词短语用作定语时,置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中。
Theconcertgiv
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