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文档简介
《外婆的手纹》详案教学目标:1、品读课文中的重点语句及细节描写。2、引领学生走进外婆丰富的内心世界,感受外婆在苦难生活中追求真善美的可贵品质,进而思考和体会外婆的人生态度。3、体会“我”对外婆的深厚感情。教学重点:1、品读文中的重点语句及细节描写。2、理解外婆的人生态度,以及她在苦难岁月中的孤寂、悲苦心情。教学难点:理解外婆的人生态度,以及她在苦难岁月中的孤寂、悲苦心情。教学过程:一、导入课文
我们每个人都有自己珍藏的东西,也许是一张照片、一件玩具,也许是一本书、一张唱片……因为在它上面留下了生命的痕迹,所以随着时光的流逝而越来越有价值,(让我们一同翻开李汉荣的回忆性散文《外婆的手纹》,请同学们把书翻到94页)板书课题请同学回答预习检测题:作者一直珍藏的东西究竟是什么呢?文中将这种个人珍藏的留有生命痕迹的东西叫做什么?二、解题释义“手纹”的意思本应是手掌上的纹路,请同学们朗读全文,思考:外婆的“手纹”在文中指什么?(预设答案:外婆缝制的衣物)默读全文,思考以下几个问题:(1)文章中,外婆送给“我”哪些礼物?一双鞋垫、一个枕套→这双鞋垫和枕套是一份凝聚着“爱”的礼物,这份爱具体体现在哪里?(通过朗读细节描写,引导学生解读11、12节出绣品的内容)→为什么外婆要绣这些东西给我呢?(通过对刺绣品的分析,理解外婆对于美的追求,以及对于我的关爱)(2)现在,我把外婆赠送的礼物当作什么?私人文物→什么叫“文物”?历代遗留下来在文化发展史上有价值的东西。如:建筑、碑刻、武器、生活器皿……三、走进人物请同学们默读1——10小节,思考:外婆做针线活究竟有什么与众不同的地方?找出并圈画出相关的语句。学生自由回答,顺序不限,老师做引导分析。(预设答案:1、第一节“外婆的针线活做得好,周围的人们都说:她的手艺好。”——外婆的女红出众。2、第二节“外婆做的衣服不仅合身,而且好看。”——外婆做的衣服不但有实用价值,还有审美价值。3、第三节“外婆说,人在找一件适的衣服,衣服也在找那个合适它的人。”——外婆对衣服有自己的审美观,朴素而富有哲理。4、第四节“一匹布要变成一件好衣裳,如同一个人要变成一个好人,都要下点功夫。”——外婆能够把做衣服和做人联系在一起思考,对待生活有自己的见解。5、第五节“外婆做衣服时那么耐心细致,从量到裁到缝,她好像都在用心体会布的心情。”——在外婆的眼中,布是有生命的,她对待布都是有感情的。6、第六节“先洗手,穿得整整齐齐,身子坐端正。坐在光线敞亮的地方。神情朴素、虔诚。”——外婆做衣服时极其认真的态度。7、第七节“外婆在为我们补衣的时候,精心搭配着每一个补丁的颜色和形状,她把补丁衣服做成了好看的艺术品。”——外婆在“打着补丁”的艰难岁月里,依然坚持着乐观的生活态度和对朴素美的追求。8、第十节“外婆的艺术灵感来自她的内心,也来自大自然。”——外婆对大自然的观察和感悟,使她获得了艺术灵感。第二问——从外婆将布当作朋友来看待和关心爱护儿孙看到外婆的仁慈,从她在补丁岁月里的乐观看到她的安详,从她观察和感受大自然看到她的宁静。)六、我复制了外婆绣的鞋垫,文中有三处描写鞋垫的语句,圈划、齐读,比较不同,想想作者这样意在表达什么。(课堂练习三)明确:第一次:“鞋垫上绣着一汪泉水,泉边生着一丛水仙,泉水里游着两条鱼儿。”这是我上小学,外婆送给我鞋垫时对鞋垫花纹的描述,是客观的,不带任何感情色彩的忠实描述。第二次:“只是那泉水依旧荡漾着,贴近它,似乎能听见隐隐水声,两条小鱼仍然没有长大,一直游在岁月的深处,几丛欲开未开的水仙,仍是欲开未开,就那样停在外婆的呼吸里,外婆,就这样把一种花保存在季节之外。”时间过去了三十年,虽然鞋垫“已经变得破旧,真如文物那样脆弱易碎”,但随着年龄的增长,伴着对外婆生命的逐步理解,“我”看到的鞋垫,泉水“依旧”荡漾,小鱼“仍然”没有长大,水仙“仍是”欲开未开,生命被保存在“外婆的呼吸里”,被“保存在季节之外”。第三次:“泉,淙淙地涌出来。鱼,轻轻地游过来。水仙,欲开未开着,含着永远的期待。”这时看鞋垫,看到的仍是生命,但这生命不是外婆的生命,而是被“我”继承下来后,“永不失传”的生命力。七、讨论:1、外婆用她那精巧的手艺,在平凡甚至困苦的生活中,缝补着生活,关爱着儿孙,书写着她的美丽人生……那文中题目改成“外婆的手艺”好不好?明确:“外婆的手艺”仅仅指外婆的针线活做得好,而“外婆的手纹”则不仅写外婆的手艺好,而且还赞美了外婆做人态度(及其认真)以及对生活的态度(在艰难的生活中不懈地追求真善美)以及她对后辈的爱,更能突出主旨。2、“我”的妻子女儿一致认为外婆的手艺已经过时了,你怎么看?(课堂练习五)外婆的手艺没过时。一方面,在当今社会,像外婆那样的手艺虽然不能被大量复制,但却保留了传统的民间工艺流程,是中华文明不可或缺的一部分;另一方面,外婆的爱心和精神还值得我们好好学习。
八、总结这是一篇优美的回忆性散文。文章以优美的语言回忆了外婆的针线活手艺,表现了外婆在艰难的生活中坚韧、刚强而且依然坚持不懈追求真善美的品质。在作者的讲述中,我们不仅欣赏了外婆缝制的衣物,更难忘她对儿女的情感和对待人生的态度,我期待着我们每个人在平凡的生活中认真地对待着自己的生活,善待身边的一切,创造出属于自己
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