版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
word文档可自由复制编辑word文档可自由复制编辑word文档可自由复制编辑南京师范大学泰州学院第五届“金话筒”主持人大赛策划书主办单位:院团委南京师范大学泰州学院第五届“金话筒”主持人大赛为培养具有高尚道德情操、坚实业务基础和专业知识能力、综合知识运用能力,熟练掌握并娴熟应用播音主持技能,提升播音主持专业水平,丰富校园文化,展现参赛选手个人风采,体现主持魅力,进一步促进校园优秀文化的培养,提高大学生多方面的能力水平,我院将举行第五届“金话筒”主持人大赛。组织机构:主办单位:南京师范大学泰州学院团委承办单位:南京师范大学泰州学院学生会新闻部活动理念:提高播音水平,展现主持风采参赛要求:参赛对象:南京师范大学泰州学院在校籍学生参赛方式:初赛个人报名参赛,决赛组队角逐冠军。报名工作:分专业组和非专业组进行。专业组由播音主持专业选手组成;非专业组由非播音主持专业选手组成。通过复赛的选手将以抽签(根据专业与非专业比例,保证决赛各组实力的均衡)的方式组成团队参加决赛,5人一组,共三组。参赛选手需在指定的时间内报名,初赛将按照到场先后顺序决定比赛顺序。初赛过程中如允许选手现场报名,登场顺序顺后安排。参赛选手应遵守赛事各项安排,如有特殊情况,请各参赛选手提前一天与承办方联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。参赛选手需仔细阅读本次“金话筒”支持人大赛方案,熟悉相关赛程安排。并遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判。请参赛选手在每场比赛之前做好细致准备工作,以利于在比赛中发挥出自己的最高水平。进入复赛的选手可以准备才艺展示。时间安排:2010年10月10日-------------2010年11月21日2010年10月10日下发通知到各院(系、部)2010年10月10日通过各种方式进行活动宣传工作2010年10月23日各院(系、部)的参赛选手上交报名表(需注明院(系、部)、年级、姓名、专业、联系方式、参赛宣言)。2010年10月23日初赛。之后公布进入复赛选手名单2010年11月7日复赛。之后公布进入决赛选手名单2010年11月21日决赛。公布获奖名单,并进行颁奖仪式(以上为暂定时间,具体比赛时间将根据学院考试或假期时间进行调整)比赛流程及内容:本次大赛由初赛、复赛、决赛组成(初赛、复赛、决赛均分专业与非专业组进行)。⑴初赛:通过选手的自我介绍以及自备稿件朗读,初步考察选手基本素质,普通话水平、个人整体形象等。自我介绍:选手依次登台,进行简洁的、有个性特点的自我介绍。评委根据选手现场表现、个人形象等酌情评分。自备稿件朗读:参赛选手自备稿件进行朗诵。评委根据选手普通话水平、朗诵技巧运用、个人形象等酌情评分。选手朗诵过程中,评委有权叫停结束该选手比赛。初赛依据组别以及评委评分结果,选出得分前50名选手晋级复赛。⑵复赛:通过选手现场主持、对社会事件进行话题评述、与其他参赛选手现场表演等方式,进一步考察选手普通话水平以及播音、应变、思维能力,初步考察选手台风等。现场主持:选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持,包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.要求加入与观众互动的环节。评委着重考察普通话发音、朗诵台风等,同时根据选手个人形象酌情评分。选手主持过程中,评委有权叫停结束该选手比赛。话题评述:每位选手随机抽取一道评述题并获得1分钟准备时间,随后在2分钟内围绕论题中心进行评述。评委根据选手对话题的剖析深度、观点的鲜明程度,以及表现出的思维方式考察选手综合素质,并进行评分。评委在选手完成评述后可以针对该话题向选手提出一个问题,要求选手回答。妙语连珠:本环节分为若干小题,每小题中包含5各常用词语。选手(专业与非专业分开)以五人为一组,抽取一小题并获得2分钟准备时间,选手需要发挥想象、组织能力,将5个词语串联成一个完整的故事。随后5名选手需要合作表演出该故事。评委根据对选手组织应变能力、团队合作能力酌情评分。复赛依据组别以及评委评分结果,选出专业组前10名选手、非专业组5名选手晋级决赛。⑶决赛:决赛时晋级选手展现个人风采,体现主持魅力的舞台,也是角逐冠军的赛场。决赛中,选手们将组队参赛,通过出场秀、请你别换台、知识问答、才艺展示、共同空间等环节展现自我。出场秀。以组为单位,每组选取最具本组特色的形式向评委及观众进行自我介绍(限时5分钟)。请你别换台。各组选手将以抽签的方式化身为5个电视频道(体育、新闻、少儿、财经、综艺)的主持人,评委则为观众随时换台。每位选手进行30秒的自由播报,随后根据评委换台要求随时对节目进行调整(每组限时10分钟)。知识问答。本环节考察选手的综合知识能力,选手抽取并回答由主办方以及赞助商提供的各类问题(分组进行,每组推荐两名选手)。才艺展示。决赛每位选手需准备才艺展示,按顺序依次展示(每段才艺限时5分钟)。5、注:现场知识问答、共同空间三个环节均为团队派出相应技能优胜者进行比赛。评委:初赛、复赛:由学生评委和专业教师评委共同组成决赛:由泰州电视台领导和我院专业教师评委共同组成评分细则:评分侧重点参见“比赛流程及内容”,评分尺度有专业评委掌握。奖项设置:专业组“金话筒”奖、非专业组“金话筒”奖、优秀奖若干最佳团队、最佳应变、最佳才艺、最佳口才、最佳台风奖各一名九、注意事项:弃权:未及时到达比赛场地者视为弃权。申诉:参赛选手有权向承办方查询的得分。参赛选手若对本次比赛评委的评分结果又异议,于三个工作日内向主办方提出。比赛结果不得更改。突发情况的应急预案:⑴设备调试。承办方要提前调试预备,确保无误。⑵现场操作。承办方负责选手的化妆、号牌、出场等后台事宜,不出差错。⑶突发事故问题。遭遇火灾等突发事故时,工作人员有责任指挥场内人员有序离开,在场人员服从工作人员安排,有序撤离。比赛结束。经费预算:宣传类:横幅80元*(4~5条)=(320~400元)充气拱门400元选手海报500元评委席卡装饰用品荧光棒、气球等现场装饰用品200元选手造型700元3、背景喷绘300元4、干冰喷雾或者泡泡机奖品、礼品类:奖杯等200元选手奖品1000元评委礼品2000元其他:1、纯净水、饮料等200元2、电池、胶带等其他工具300元总计:6300元赞助商的宣传方案一、前期宣传:在校主要的宣传地点悬挂横幅,张贴海报。利用广播站或校园网站进行有规模宣传。开展以“***”商家为名的签名活动,以求达到最好的前期宣传效果。向泰州市电视台、泰州日报社发出邀请。活动现场宣传:以“***”商家为名为本次活动冠名。主持人串词中加入商家信息。邀请赞助商作为嘉宾参与访谈、颁奖活动。可以发放商家提供印有品牌的小奖品或者纪念品。泰州电视台莅临现场进行采访报道。后期宣传可以继续帮助商家发放宣传资料。在学校允许的范围内为商家设立柜台进行宣传。在学校的报纸杂志以及网站上会对此活动进行相关报道。泰州电视台会参与宣传报道。工作人员工作分配表(招新结束后落实)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 餐厅服务质量提升-个性化服务与培训趋势
- 小学生心理健康教育实施方案
- 山东省 胶州市2024~2025学年 七年级上学期 第一次月考英语试卷(无答案)
- 《带着诚信考试 力争理想成绩》期中考试诚信教育及心理调适指导班会课件
- 2024至2030年中国号码随意组合式导线标志烫印机数据监测研究报告
- 2024至2030年中国侧边锁头数据监测研究报告
- 新疆2017年中考化学真题(含答案)
- 集团客户策略
- 2024年中国圆锥破市场调查研究报告
- ASME标准讲解4ASME具体材料
- 五年级上册英语课件-Unit1 What's he like Part B |人教(PEP) (共17张PPT)
- 眼、淋巴结体格检查考核评分标准
- 肌电图震颤分析检测对帕金森病的诊断价值
- 船舶救生与消防培训课件
- DB31T 1249-2020 医疗废物卫生管理规范
- 中国建筑史说课市公开课金奖市赛课一等奖课件
- 3D-one熊猫的制作方法课件
- 人教版七年级上册数学一元一次方程的应用-古代数学问题
- 多发伤复合伤病人急诊抢救流程图
- 床单元消毒机-课件
- 硫酸镁使用课件
评论
0/150
提交评论