高一年级写边城的读后感

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轻轻翻开书页，“溪边有有一小溪，溪边有座白色的小塔，塔下住着一户单独的人家，一个老人，一个女孩，一只黄狗……”

翠翠和她的爷爷靠摆渡相依为命15年，迎来了她对爱情的选择，大老二老都喜爱翠翠，可大老的殒命却弄得物是人非：二老不再那么坚决地要娶翠翠，船总起先对爷爷有偏见，之后的一场暴风带走了爷爷年迈的生命，或许，它也同样粉碎了翠翠刚刚萌芽的华蜜。

四周的一切都是那么安静安详。这样的生活如一潭安静的湖水，澄明似练，却没有丝毫水纹。可悲剧就是这样，如一粒石子落入了潭中，激起了圈圈涟漪，她生活的安静被打破了。可她依旧每天编蚱蜢，摆渡，唱渔歌，吹牧笛，只是她的心里藏了一个隐私，一个连爷爷也不能说的隐私。古朴的青瓦，飞转上扬的阁角，檐下有古旧的风铃随风轻响，那声音似乎撞在心上，一下，一下……作者用清爽隽永的语言淡化了翠翠与祖父清贫的生活，然而却淋漓尽致地描写了自然与乡人的和谐，单纯的生活，自然的民风，和善的本性……或许是秀美的景色，喧闹的节日吸引了眼球，掩盖了喜庆祥和背后的凄凉与丝丝悲伤的情怀。

《边城》就像一首淡漠的笛曲，从我的脑海里卷过，留下了淡淡的凄凉和哀伤。澄澈蜿蜒的河水，澄明如练的天空，群山环绕的民风淳朴的山村。“一道斜阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”是谁的歌声绕过远处黄昏中的群岚，溶化了那苍劲的青松与冷杉的凛冽，哽咽宛转，缭绕在江边，久久不愿散去……

一座缄默质朴的城从起先到结束都在，在诉说着翠翠的命运。让人发自内心的对翠翠表示怜悯。可是生活就是如此，如一条河流，激流曲折，坎坷辛苦，却恒久也会不了头。没有谁的人生是一帆风顺的，但只要英勇的面对，总能遇见成功的曙光，或许能在逆境中发觉人生的真谛。就如霍金在病痛中学习，海伦凯勒在黑暗中生存，邰丽华在无声的世界里舞蹈！漂亮的背后也有诉说不完的苍凉，就像翠翠这样明媚的孩子，最终也得在江畔一人地独自地痴痴盼想。夜阑人静的夜晚，躲开白天城市的喧嚣，让自己沉醉在一片静穆之中：“那个人也恒久不会回来，或许明天就会回来……”

高一年级写边城的读后感2

夜阑人静的夜晚，躲开白天城市的喧嚣，让自己沉醉在一片静穆之中，在属于自己的小天地里细品沈从文先生的《边城》，思绪随着书中人物的改变发展起起伏伏……

边城写的是一个恋爱的故事，情节简朴美丽，湘西山城茶峒掌水码头顺顺的两个儿子天保和傩送，同时爱上了城边碧溪老船夫的孙女翠翠。但是翠翠心里爱的却是傩送，当天保明白了这个三角恋爱的实情，深知不能够牵强，主动退出了竞争，驾船下辰州，好忘却那里的一切，却不幸遇难，傩送虽然仍旧爱着翠翠，但是哥哥为此而死，使他心中压抑，又对老船夫有误会，也在苦痛中离家去了桃源。而翠翠独自担当全部的变故，在等着，等着那个或许恒久不回来，或许明天回来的人。

如诗的边城，诗意地演绎着人生，诗意地演绎着生活。书中所示的人性美浸透着完备，而翠翠的无限期等待又显示着不完备。她的爱情悲剧可以说是那个年头造成的，她和傩送原来完全可以结合在一起，培育出漂亮的爱情之花，惋惜二人却失之交臂，留下了悠长的缺憾。

而现在谁会放弃自己的爱情呢？在当今这个社会谁主动放弃自己想要的东西，完备的爱情都是我们想要追寻的。在《边城》中傩送为了亲情而放弃了爱情，亲情当然重要，但是为了亲情而放弃了爱情，也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能够得到她的爱而愁闷出走落水身亡，不知道傩送是因为不能得到她的爱而离乡远行，也不知道爷爷突然离世全是由于替自己的华蜜思虑奔忙而心力交瘁。后来在陪伴她的杨马兵向她说明后，她才如梦初醒，这实在让人不免为她感到惋惜和可悲。

故事就这样结束了，结局怎样？给人留下了悬念，傩送最终回来了吗？她们俩最终在一起了吗？我不禁陷入了幻想之中，希望他们有情人能终成眷属。看过《边城》，让我对世间完备的爱情又一次产生了怀疑，对人性多了一份了解，但是又明白了自己的华蜜就应当去争取，争取了，得不到，也就没有什么可缺憾的了。

边城就是这么一出健康纯净，而又充满有淡淡哀愁和浓浓诗意的爱情悲剧和人性的悲剧。

高一年级写边城的读后感3

原想为这篇起名为“如水”，可是我不能悖着自己的心，忽视那另一部分，于是我就给它起名为“纯美与暴力”。

纯美

澄澈泠泠然地顺着书脊淌下来了。它流到我指甲边缘，渗入；随后我听见了歌声，是晴雨后的泥土、时未溶化的芳香、时初生的情感；它变成气态的、潮湿的诗，轻覆于我的睫毛。我愿真正读懂，可这时能令我深切感受到的唯有自己思维与语言的迟钝。

《八骏图》、《或人的太太》、《如蕤》我都翻来覆去地读了三遍以上，直今还认为有些许晦涩。可是在阅读的当中，纯美的环境、纯美的人们、纯美的对话，这些是不曾有变的。就好像海浪，唯有那几朵不愿在礁石边迸成零散的珍宝，可你却仍能感知它滚动前进的节奏与态势，然后受它的鼓舞与感动。

这里每一篇的人物都是出名字的。作者似乎以“人”为起先，再酿出甘冽的环境，每一个人都富有极显明的特征：他们的每一次抬眼、每一次颔首，甚至每一次开口的时间都是自然形成却又不能变更的就如《边城》中的翠翠，她不答应别人的呼喊，定是心中有什么缠在一起；她总要先解开它们才能回答，否则好像她便不是那个翠翠了。虽是每个人物都独一无二，可他们的相像之处却又如恒河沙数。于是，纯美叠加于纯美之上，虽是不至于令人头昏到只顾陷入、无法自拔的状况，可也足以令人心生淡淡的怀疑与神圣的哀怨。所以，我还是希望能写到暴力的部分来让自己产生些许明彻。

暴力

《边城》中的暴力形式是特别多元的。有肉体所承受的暴力、有感情所承受的暴力，当然，更有灵魂所承受的暴力。如最终一篇《节日》便充斥了会鞭笞犯人至死的暴力，《虎雏》便显现了一个硕大的希望被落空的暴力，而《七个野人与最终一个迎春节》则昭示了人民的抗拒被彻底扼杀的暴力。每种暴力总难免给人心灵的重重一击，可这一击过后却会带来从未敢涉足的领域的思索与悲悯，甚至愤懑。

也有少数几篇是纯美与暴力并存的。它们就似一架天平，平衡达到一个令我望而却步的境界。最好的例子就是《媚金，豹子与那羊》。我已不知如何去理解那纯美得暴力的爱情故事。

《边城》，读一遍，便好像仅观览了一番好山好水般。

高一年级写边城的读后感4

《边城》讲的是一个古朴漂亮的世界里的人与事，这篇文章围围着翠翠与大老、二老间的爱情，绽开了一个美中带有哀愁的故事。这里全部的人，无论贫富贵贱，几乎都是纯朴和善、可敬可爱的。我想这便是作者心中的`乌托邦吧，但，对于梦，它是美的，对于现实，他是残酷的。

边城犹如世外桃源，这里不同于金钱至上，追名逐利、物欲横流的当今社会，这里的人们安家立业，一片安静祥和的景象。这里的社会该是和善的人都憧憬的地方吧，但谁又能逃离命运的戏弄呢？

《边城》应当更适合社会上的人读，因为他们受社会的影响将心中的天平向物质方面倾斜，有的已忘却了曾经学生时代的美妙，童年的天真，这本书更能让他们看到自己的内心。这本书轻轻地告知人们：淡化金钱，注意感情，珍惜爱你的人，要有生活的希望，爱护淳朴之心，不包藏祸心。倘如人人憧憬“边城”，那这个世界会离美妙和谐更进一步。

我并不很了解社会，但在道听途说中便猜想，社会是肯定比不上学校的，社会上的人充斥了经济上的纠纷，利益的争夺，这很刺激，也简单让人心碎。“不要到了社会才说这个世界怎么是这样”这是我母亲告诫我说的，她说“你应当了解社会及其走向”。她是过来人，总是讲些让我听后不行思议的事情。世界果真如此吗？我没见过诸如偷窃、凶杀、投毒等事务。在我心中，这个世界就差不多同边城一样，是美妙的。全部不好的是几乎都只是不凑巧罢了。

但我常听我母亲说，现在的人可不同于以前了。那些事在我心中，是那么可怕，我也恐惊我会走向社会。我想，与沈从文截然相反的人该是莫言了吧。一个是志向的，一个是现实的。在读《边城》之前，我刚读完莫言的《红树林》，这是两个极端化的世界。但更打动我的不是《边城》，而是《红树林》，因为里面描写了光明外表下的黑暗，它更接近现实。一个让我谨记过去的淳朴，一个则让我有相识社会、防范灾祸之心。他们的伟岸为我的平凡增加了力气，希望能看破红尘，并爱上红尘

最终以莫言的一句话来告诫自己：只有正视生活中的和人性中的黑暗与丑恶，才能彰显光明与美妙，才能使人们透过现实中的黑暗云雾看到志向的光线。

高一年级写边城的读后感5

“可是到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修好了。那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人还不曾回到茶峒来。这个人或许恒久不回来了，或许“明天”回来！”

这就是《边城》的结尾，看似和全文基调一样，给人平淡、清丽、悠远…甚至有些仓促简洁，残缺的感受，但细细品尝，却又能寻见些许耐人寻味的“边城”之美。

“边城”之美，美在残缺。

维纳斯之所以令天下人倾倒，在于她的断臂给人无穷想象；彩云遮月之所以美，就因它半遮半露，有既不能一睹为快，又不忍弃之的冲突美。而《边城》恰恰因为这种充溢缺憾的结尾使它锦上添花，更显风采。

“但愿人许久，千里共婵娟。”天下谁不想有情人终成眷属呢？翠翠既然与傩送两情相悦，理当华蜜地生活在一起，但倘如如此，好像又落入了言情小说的俗套，怎会产生“余音绕梁”的效果呢？

试想，傩送不去流浪，他们真的会华蜜？傩送既有对哥哥之死的愧疚，又有对翠翠的依恋，左右两难，如何能以笑颜面对翠翠？而纯情的少女翠翠，不谙世事，自然无法了解傩送的困难心理，岂不是空添愁怨。长此以往，怎会不心存芥蒂，亲极反疏？既然天保之死的阴影会压倒两个纯情之人，那么又何必画蛇添足，狗尾续貂。原来的圆满，华蜜的记忆为何要画上一个不完满的句号呢？等到海枯石烂，或许那个人不行能回来，流浪沧海桑田，或许那心结也不能打开。那痛一寸一寸地、蚀心刻骨，莫非这算美吗？是的，一件古董放在那里，肯定只是看看而已。倘如有裂缝，自然伤心，但更多是缺憾与观赏。“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”莫非残缺不是一种美吗？