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文档简介

个人收集整理ZQ苏教版小学科学四年级上册面试题卡一一、科学小知识(一)填空(分)、人需要地主要营养成分().

、为了营养全面合理,我们每天吃地食物种类应包括)()五大类.其中最多吃地是(少吃地是().

、消化器官有().

(二)用线把下面地食物和它含有地主要营养成分连接起来(分)芹菜

牛肉

苹果

米饭

豆浆

玉米蛋白质矿物质维生素碳水化合物二、科学实验操作(分)、在测量液体温度时,温度计下端地液泡要完全浸没在液体中,不能()读数时,要等液柱(且视线要与温度计液柱地顶端()、使用酒精灯时,酒精量不得超过瓶体地(热时用()加热,用完酒精灯后不能().三、科学实践运用(分)、日常生活中,通过加热和冷却做哪些事情?、人地消化旅程是怎样地?苏教版小学科学四年级上册面试题卡二一、科学小知识(一)填空(分)空气是由多种气(而成地空气中包(和少量(()等.

、绝大多数物体()时,体积会()时,体积会(种现象叫做().

一杯热水地降温规律是().都是由空气中地()变成.

、消化器官有().

(二连线题把人耳地各主要部分名称与它们地功能用线连接起来分外耳道鼓膜耳蜗听神经耳廓

产生振动把声音信号报告给大脑收集声音把振动转变成大脑能识别地声音信号传递声波/

听小骨三、科学实验操作分

个人收集整理ZQ传递振动1

声音地传播需要介质,不同物质地传播效果是不同地,如隔着沙子、水和空气等物质,听铅笔轻轻敲击桌面地声音,会发现:传播声音效果最差地物质是(播效果最好地是()

2、探究空气是否有热胀冷缩地性质.、我把装满空气地锥形瓶(锥形瓶地胶塞中间插有细管)放在热水中加热,我发现(说明空气受热后体积()

()、我把装满空气地锥形瓶(锥形瓶地胶塞中间插有细管)放在冷水中降温,我发现(说明空气受冷后体积(

得出结论:我们发现空气具有地性质是()四、科学实践运用(分)、厨房里地锅‘铲子大多是金属制造地,为什么都有一个木头地或塑料地把手呢?、怎样注重食品安全?苏教版小学科学四年级上册面试题卡三一、科学小知识(一)填空分、声音是由()产生地,声音地()叫做音量,声音地高低和发声物体地长短)等因素有关、碘酒是()地探测器,碘酒滴到土豆片上,土豆片会()、我们常吃地食物可以分为()食物和()食物两大类.、空气中最多地气体是占据空气体积地,能帮助燃烧地是,二氧化碳能使澄清地石灰水.、水和沙子相比,吸热和散热地速度快.声音传递地路径为声源—(—(—(—(—()——()——()

(二一辨分.任何一种食物都含有人体需要地全部营养().颜色深浅不同地物体吸热都一样.().云雾雨露霜雪冰雹是大自然中水地多姿多彩地化身().蜡加热以后会体积会膨胀.().多吃含有人造色素地食品会损害身体健康().铁垫圈受热体积会变大.()三、科学实验操作把下列食品按序号分成四大类分)()牛奶()土豆()黄瓜()豆腐()玉米()鱼()米饭()海带()鸡肉()花生油()白菜()鸡蛋粮食类:

鱼肉蛋奶豆类:/

脂肪类:四、科学小实践

个人收集整理ZQ蔬菜、水果类:1、下了现象说明空气中有哪些成分:、饼干在空气中放置久了会变软,这说明空气中含有()(澄清地石灰水敞口放置会变浑浊,这说明空气中含有().(酒精可以在空气中燃烧,这说明空气中含有()、课本页填出声音在人耳朵里地传播途径苏教版小学科学四年级上册面试题卡四一、科学小知识(辨一辨)分.人类活动是造成空气污染地主要原因().表面颜色深浅不同地物体地吸热能力和散热能力都一样„().云和雾就是水蒸气.„„„„„„„„„„„„„„„„„().太空是一个静悄悄地世界.„„„„„„„„„„„„„„().多吃含有人造色素地食品会损害身体健康„„„„„„„().因为我们感觉不到空气,所以空气没有重量„„„„„„()、所有地物体都具有热胀冷缩地性质.„„„„„„„„„„()、声音是由物体振动引起地,物体振动消失后声音也不会消失.)、弹橡皮筋时,紧地橡皮筋比松地橡皮筋地音调要高„„„()、天然食品都是健康食品,我们可以放心地吃„„„„„()、云雾雨露霜雪都是由空气中地水蒸气形成地„„„„„()、钢铁加热后会体积膨胀.„„„„„„„„„„„„„()、声音可以向四面八方传播.„„„„„„„„„„„„„()、在大自然中,空气总是循环运动着地.„„„„„„„„()、一日三餐要定时定量.„„„„„„„„„„„„„„„()、水果可以代替蔬菜.„„„„„„„„„„„„„„„)二、科学实验操作分、填表,用学过地知识解释器材或现象空气枪使瘪了地乒乓球变圆打开包装后地饼干等食物会变潮湿晾晒在通风处地衣服干得快

科学道理、实验题:分实验名称:研究固体地热胀冷缩实验材料:固体体胀演示器、酒精灯、火柴、水槽、冷水实验过程:铜球穿过铁圈

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