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文档简介

抓实安全管理保证校园安全多年来,我校一直把安全工作摆上学校重要议事日程,坚持在惯例管理中落实安全,在讲堂教课中浸透安全,在工作要点中突出安全,切确实实把“安全无小事”落实到详细工作中,落实到实质行动中,做到了警钟长鸣,常抓不懈。修建起了一道牢固的校园安全屏障,保证了学校安全、稳固、和睦。完美制度,细化管理校园安全管理工作是一项常太性工作,要有效保障学校安全,就一定成立一套完好的学校安全制度。我校班子成员经过充分讨论,踊跃采用教职职工、学生及家长的合理化建讲和建议,成立了一系列的安全管理制度,如成立学校惯例安全工作制度12种;消防交通安全制度7种;食品卫生安全制度14种;疾病防控管理制度15种;学校其余安全制度21;成立和完美学校安全的各种预案14种。这些制度和方案涵盖学校安全管理的方方面面。明确学校安全工作岗位责任制。我校成立了各种工作岗位的安全工作职责36个,把岗位责任逐条细化,落实到人,同时,采取问责制,与每一个责任人签署岗位责任书,成立覆盖全部工作的安全保障系统,进行规范化的管理,提升了管理水平。做到人人都关怀学校的安全工作,成为学校安全工作的参加者、宣传者、组织者,形成一支学校安全工作的惯例队伍。真实实现了校园安全问题“事事有人做,人人负责任。”预防为主,教育为先第1页共3页抓好安全教育,是学校安全管理工作的基础。我校利用每周一升旗活动时间、安全教育课、学科浸透等门路,常常性地对学生经过解说、演示和训练,对学生展开安全预防教育;还利用校园广播站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴口号等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与网络安全知识比赛、组织学生观看《安全教育专题电影》、学生学习《安全教育读本》等多方面的教育提升了广大学生的安全意识、安全防备能力和自我保护能力。学校每学期邀请派出所、交警、消防等职能部门领导、专家到校正全体学生进行人身、消防、交通、饮食等系列安全教育和心理健康教育。经过安全知识比赛、安全知识讲座、发放《致家长的一封信》、主题班队会、征文比赛、校园广播等学生喜闻乐道、生动开朗、图文并茂的形式,利用多媒体等现代化手段对学生多门路地展开安全知识的宣传和教育。学校坚持把每学期第一周确定为学校“安全教育周”,每学期第一课确立为“学校安全教育课”,每周礼拜一第一节课确立为班级心理健康教育课,并要求各班利用每周一节道德课特意对学生进行法制安全教育,让安全教育陪同学生度过美好的学习生活。学校坚持以养成教育为切入点,抓小事,抓细节,把学生文明行为习惯养成教育和安全教育相联合。坚持把《守则》《规范》的贯彻落实作为主抓手,把纪律、学习、卫生、文明礼貌等方面的优秀习惯的养成作为工作内容,着眼于大处,着手于小处,狠抓学生的一平时规,从各方面规定学生应当做和不该当做的行为规范。对应当做的行为经过严格管理,进行频频训练,格式化为第2页共3页在不一样场合应具备的习惯性的规范行为。如我们对学生上下楼梯“轻声、慢步、礼让、右行”坚持长久训练,学生行走有序,有效地防备了践踏安全事故的发生。在养成教育中,学校着重发挥学生会的监察作用,充散发挥学生的主体作用,让学生对自己的平时安全行为推行自主管理

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