三年级科学《尽可能多地提出问题》

三年级科学《尽可能多地提出问题》第一页，共16页。尽可能多地提出问题第五单元提出问题第一课第二页，共16页。1、为什么我走月亮也走？2、金鱼睡不睡觉？3、鸽子是怎么认识路的？

我好奇第三页，共16页。问题从哪里来？一、在观察中提出问题第四页，共16页。因为你距离月亮太远了，你走出一定的距离之后，月亮和你之间的方位关系几乎完全没有改变。比如月亮原来在你的右前方某一角度，你走一段距离之后，月亮仍然在那个方向，就好像月亮跟你走。通常的情况下，你所看到的景物距离你比较近，你移动一段距离之后，你们之间的方位关系总有所改变。在你习惯这些之后，就有了现在的感觉，好像月亮跟你走。1、为什么我走月亮也走？第五页，共16页。金鱼在水中不动时，就是在睡觉，鱼没有眼皮，所以不会闭眼。鱼也有各种各样的睡觉方法：仔细观察我们饲养的金鱼，你就会发现，它们到了夜晚，就会躲到鱼缸内的小假山、水草里等暗处一动不动，这就是金鱼睡觉时的状态。2、金鱼睡不睡觉？第六页，共16页。

鸽子能自己找到回家的路。是鸽子眼神好、记忆力好吗？不是。倘若是把鸽子装在严密遮挡的笼子里运到一个陌生的地方放飞，依然能飞回家。

有人说，鸽子是利用地球磁场导航的。实验表明：地球磁场是鸽子的导航罗盘。那鸽子是怎样按照地球磁场来确定飞行方向的呢？研究表明：鸽子体内的感受器官根据感应电动势可判别飞行方向。上面说的是阴天放飞情况，晴天放飞时又如何呢？实验表明，附加磁场对它没有影响，依然能定向飞行，说明：地球磁场并不是它唯一的导航罗盘。

原来，鸽子能检测偏振光，在晴天它能根据太阳的位置选取择特定的飞行方向，并由体内生物钟对太阳的移动进行相应的较正。

3、鸽子是怎么认识路的？

第七页，共16页。二·在怀疑中提出问题第八页，共16页。请说一说你曾对哪些流行说法产生过怀疑？喂金鱼冬虫夏草流行说法第九页，共16页。因为金鱼没有饱食神经中枢，所以喂养很多食物给它们，它们会一直不断地吃，甚至吃到撑死！再是剩下的饵料，容易腐败发酵，使水质变坏，会造成缺氧，残留食物容引起水质恶化，鱼容易生病甚至死亡!金鱼真的不知饥饱吗？第十页，共16页。冬虫夏草真的是冬天是虫夏天是草吗？冬虫夏草是一种菌藻类生物。冬虫是一种昆虫的幼虫，在生长的过程中被夏草的菌种侵入，夏草在冬虫体内生长造成了冬虫的死亡。夏季来临，夏草的子实体长出了冬虫的体外，就像冬虫长成了夏草。如果没有夏草菌种的入侵，冬虫会完成它卵、幼虫、蛹和成虫的生命历程的。正是由于夏草菌种的侵害，冬虫只到了幼虫阶段就终止了生命，成为夏草的食料，造成了人们冬天是虫夏天变草的误解。第十一页，共16页。三、在科学小制作中提出问题1、制作会站立的纸鹦鹉2、制作纸飞机问题：怎样使纸鹦鹉站在指尖上不掉下来？……

问题：什么样的纸飞机会拐弯?……

第十二页，共16页。问题从哪里来从观察中来从怀疑中来从小制作中来小结：问题从哪里来？第十三页，共16页。

提出一个问题往往比解决一个题更重要。爱因斯坦的名言：

同学们在平时的日常生活、游戏、科技小制作中，认真观察，开动脑筋，注意发现问题提出问题并想办法解决，这就是科学。第十四页，共16页。巩固延伸，在实践中拓展探究1、仔细观察厨房中的现象并提出问题做