七年级生物上册第二章第一节生物与环境的关系课件新人教版

七年级生物上册第二章第一节生物与环境的关系课件新人教版第一页，共41页。地球上所有的生物与其环境的总和就叫做生物圈。第二章

了解生物圈第二页，共41页。第一节生物与环境的关系第三页，共41页。鱼儿离开水会……第四页，共41页。非生物因素：生物因素：环境中的生态因素阳光、温度、水、空气等指影响某种生物生活的其他生物第五页，共41页。非生物对生物的影响光第六页，共41页。非生物对生物的影响温度第七页，共41页。非生物对生物的影响水分第八页，共41页。非生物因素对动物的影响让我们一起通过实验来探究吧。第九页，共41页。

鼠妇又称“潮虫”属甲壳纲，潮虫科。它的身体为长椭圆形，略呈扁平，灰褐色或黑色。当你搬开花盆或石块，很快就爬走了。为什么呢？探究第十页，共41页。1、提出问题光会影响鼠妇的分布吗？2、作出假设光会影响鼠妇的分布。作出假设要有依据哦！探究第十一页，共41页。3、制定计划（难点）同学们先独立思考，然后小组合作讨论实验步骤，并将步骤写在本子上。（用自己的方式写）第十二页，共41页。

实验装置：5阴暗潮湿环境明亮潮湿环境鼠妇各5只湿土第十三页，共41页。方法步骤：1、取两个铁盘均放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境．(对照实验）2、将鼠妇平均分成两组，每组5只鼠妇，放入实验装置的中央，静置２min。3、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。实验方案第十四页，共41页。4、实施计划(如何记录结果)环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮阴暗第十五页，共41页。5、得出结论：6、表达和交流：

向全班同学汇报探究过程，计算全班同学10次数据的平均值。光对鼠妇的生活有影响。第十六页，共41页。探究光对鼠妇生活的影响一、提出问题：光会影响鼠妇的分布吗?二、作出假设：光会影响鼠妇的分布。三、制定计划：确定实验研究方案（对照实验）（控制变量）四、实施计划：实验探究，获得实验数据五、得出结论：分析实验数据，获得结论六、表达和交流第十七页，共41页。思考：光对鼠妇生活的影响在实验中所探究的非生物因素什么？还有哪些因素对该动物有影响？光。还有水分、温度、土壤等因素对该动物有影响。第十八页，共41页。2、你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的?采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。（对照原则、单一变量原则）第十九页，共41页。光对鼠妇生活的影响.

用1只做结果有很大的偶然性,不足以说明问题.用10只可以减小误差.

（避免偶然性、减少误差）当然用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度.（样本的选择具有代表性就可以）3.为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?如果用许多鼠妇呢？第二十页，共41页。光对鼠妇生活的影响4.为什么要计算全班各组的平均值?一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差.（重复实验原则）第二十一页，共41页。对照实验在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。控制实验变量为单一变量排出偶然因素的影响注意：科学方法：第二十二页，共41页。生物因素对生物的影响捕食关系竞争关系合作关系寄生关系第二十三页，共41页。狐狸追捕老鼠捕食关系第二十四页，共41页。竞争关系第二十五页，共41页。合作关系第二十六页，共41页。从一个12岁男孩脑中取出的绦虫寄生关系第二十七页，共41页。竞争捕食第二十八页，共41页。三、生物对环境的适应和影响

在自然界，生物受到很多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变环境第二十九页，共41页。一、生物对环境的适应

在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗。

适应干旱第三十页，共41页。

荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多。

生物对环境的适应适应干旱第三十一页，共41页。

生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达到60毫米。对寒冷环境的适应第三十二页，共41页。旗形树的树冠像一面旗帜。对风的适应第三十三页，共41页。拟态——枯叶蝶第三十四页，共41页。冬天的雷鸟夏天的雷鸟生物对环境的适应能力是一定的第三十五页，共41页。生物对环境的影响

蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。第三十六页，共41页。过度放牧第三十七页，共41页。土地沙化生物对环境的影响第三十八页，共41页。草