工业园区2022学年第一学期期中考试试卷初三化学

2022-2022学年第一学期期中考试学校班级__________学校班级__________姓名 学号 考试号注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题，选择题第l页至第4页，非选择题第5页至第8页；共37题，满分100分；考试时间100分钟。2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上。3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。相对原子质量C-12N-14H-1O-16选择题(共60分)单项选择题(包括30题，每题2分，共60分。每题只有一个选项符合题意。)1．下图所示的实验中，发生了化学变化的是ABCD2．A．②①③④ B．①②③④ C．②①④③ D．①②④③3．下列微粒结构图示中，能表示水分子的是A．B．C．D．4．下列化学符号与名称相符合的是A．氧元素O2B．氨气NH4一定条件点燃点燃通电一定条件点燃点燃通电A．铝+氧气氧化铝B．氮气+氢气氨气C．水氢气+氧气D．石蜡+氧气二氧化碳+水 6.完成下列操作需要使用坩埚钳的是A．从铁架台上移走刚加热过的蒸发皿B.从酒精灯上取下灯帽C.从铁架台上取下盛有沸水的烧杯D.从试剂瓶中取出块状固体7.要测定空气中氧气的体积分数，放在密闭容器中燃烧的物质较合理的是：A.硫粉B.木炭C.镁带D.红磷8．实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是ABCD9．原子核A．由电子和质子构成B．由电子和中子构成C．由质子和中子构成D．由质子、中子和电子构成10．有关电解水实验的下列叙述中，错误的是A．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧B．正极、负极产生的气体质量比是1∶2C．与电源正极相连的产生氧气D．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性11.实验室制二氧化碳有以下步骤：①向锥形瓶内加入大理石②检查装置气密性③向分液漏斗中加入稀盐酸④按要求连接好仪器和装置⑤将燃着的木条放在瓶口试验⑥用向上排空气法收集。正确的顺序是A.③②①④⑥⑤B.④③②①⑤⑥C.①③②④⑥⑤D.④②①③⑥⑤12．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种单质组成的混合物的图是13．下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A．认识元素B．元素与人体健康空气中含量最多的元素----氧地壳中含量最多的金属元素-----铝人体缺铁-------易引起骨质疏松空气中含量最多的元素----氧地壳中含量最多的金属元素-----铝人体缺铁-------易引起骨质疏松人体缺碘-------易患甲状腺疾病C．实验现象D．环保与物质的利用减少白色污染------使用可降解塑料减少空气中SO减少白色污染------使用可降解塑料减少空气中SO2----减少煤炭燃料的使用CO2通入水中------液体变成红色磷在氧气中燃烧------产生大量烟雾葡萄糖烧焦------产生黑色固体14．下列有关玻璃棒在“粗盐提纯”实验中，操作错误的是A．捣碎研细B．搅拌溶解C．引流浊液D．搅拌防溅15.分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是A．干冰B．氖气C．金刚石D．氯化钠16．农业科技人员向农民建议：利用温室进行植物生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳，这是因为A.施用后可防止火灾B.二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害C.施用后可促进植物的光合作用D.二氧化碳可产生温室效应从而提高室温17．实验室制取气体选择收集方法时,下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是A．②③⑤B．②③④C．③④⑤D．①②③18.下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气19．下列粒子中属于阴离子的是20．洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，其中属于化学变化的是A．用明矾沉降B．消毒杀菌C．自然沉降D．加热煮沸21.要善于从化学的视角认识世界．对下列事实解释错误的是选项事实解释A遥知不是雪，为有暗香来微粒在不断运动B50L水和50L酒精混合后的体积小于100L分子之间有间隔C水蒸发变成水蒸气分子大小发生改变DN2的化学性质不活泼，O2的化学性质比较活泼不同分子性质不同22．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2——收集CO2的集气瓶没盖严B．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂——试管口略朝下倾斜C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5——气密性不好23.是元素中期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是A．硫元素属于金属元素B．硫原子核内有16个质子C．硫的相对原子质量为16D．硫原子在化学反应中容易失去电子24.下列变化中，不属于缓慢氧化的是（）A．钢铁生锈B.呼吸作用C.黑火药爆炸D.用粮食酿酒25.下列实验能达到预期目的的是①用托盘天平称取5.62gCuO粉末②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液③用排水集气法可得比较纯净的氧气④用10mL量筒量取水A．①④B．②③C．①③D．③④26．下列说法不正确的是A．干电池工作的时候释放电能B．燃烧时发生化学变化并放出热量C．绿色植物吸收太阳能进行光合作用D．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是同种物质燃料27.下表中的各组物质，所选择的方法或试剂错误的是物质区别的方法或试剂A食盐水与蒸馏水过滤B碳酸氢铵与铜绿观察颜色C硬水与软水肥皂水D水与双氧水二氧化锰粉末28．下列实验操作不当的是A．将烧碱（一种有腐蚀性的固体）放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C．振荡试管时.用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁A．水分子本身变大大气A．水分子本身变大大气大气大气大气C．水分子的数目增多B．水分子之间的间隔变大D．水分子受热都跑到容器的一端大气30．某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为非选择题(共40分)31．(3分)右图是氯原子结构示意图。读图可知氯原子核外有个电子在核外空间作高速运动，在化学反应中氯原子容易(填得失几个电子)，而变成(用化学符号表示)。32.（4分）用化学用语表示氮分子，氢离子结构示意图，m个氧原子，2个镁离子33．（5分）根据所给的化学反应，填写化学表达式，并简答有关问题：化学反应化学表达式简答铁丝在氧气中燃烧反应现象_____________水在通电的条件下反应由此得出，水由组成检验二氧化碳的反应34．(7分)根据题意填空（1）自来水是含有较多的钙镁物质的硬水，家里要把自来水转化为软水的方法是___________；工业上要获得纯净水的方法是。（2）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味。（3）蒸发可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有(填序号)。①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸发皿（4）计算下列分子的相对分子质量 C60NH4HCO335．（3分）高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂，它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研钵内做如下图实验，试根据上述实验过程填空。在上述实验中，步骤(选填实验步骤的序号)说明物质是可分的，步骤④中溶液几乎变为无色，溶液中溶质微粒(选填“是”或“不是”)变得更小了，其原因是。36．（5分）现有A、B、C、D四种物质，其中A、B常温下都是一种无色液体，它们具有相同的组成元素，C、D为常见的无色气体。一定条件下四种物质存在下图所示的转化关系：②②①③点燃通电一定条件BＡＢＡＢＤＡＣＡ请根据以上事实回答下列问题：（1）写出有关物质的化学式：A，B。（2）写出反应①的符号表达式：，基本反应类型______________写出反应③的符号表达式：37．(13分)下面几位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．E(1)小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的装置(填编号)，该反应的符号表达式是．在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上．(2)小华同学在C装置中反应制取CO2并检验其有关性质．观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是(填序号)．a．产生的CO2直接使石蕊试液变红b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红收集二氧化碳的方法(3)装置D相对于装置A在操作方面的优势为：．且A装置长颈漏斗为什么要插入液面以下？。(4)某研究性学习小组对双氧水开展如下研究．小林同学将MnO2与水泥按一定比例混合，制作成小块状固体，加入图E装置中制氧气，以方便实验结束回收二氧化锰．其中块状固体应放置在处(填“A”或“B”)．利用该装置反应一段时间后，需停止反应，其操作是．小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60％(空气占40％)时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究．第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其集气瓶总容积10％、20％、30％、40％、50％的水．用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验．三组实验的数据和现象见下表．第一组第二组第三组集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①收集的O2占集气瓶容积的体积分数(%)1020304050313335373934带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮请根据实验回答下列问题：①本实验中使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：