大学生实习个人感想范本5篇

大学生实习个人感想范本5篇作为一个新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不行少。今日我为大家带来了大学生实习个人感想范本，盼望可以协助到大家。

大学生实习个人感想范本一

一、简述所在岗位的主要工艺流程

煤仓中的煤粉经称重后和甲醇废水、添加剂一起送往磨机研磨，制成小于3mm浓度为60～65%的水煤浆送往磨机出料槽经出料槽泵送往分滤器，将大于3mm的颗粒分别出来送回研磨机，小于3mm的导入煤浆槽，经过给料泵到达德氏古气化炉。氧气和煤浆以必须的比列通过工艺烧嘴在满意4.0MPa、1350条件的气化炉中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、氢气等气体。气体经激冷室降温后携带有大量的水汽和细小的煤渣送往洗涤塔;大颗粒煤渣送往锁斗，锁斗每30min开启一次将煤渣倒入渣斗，大局部煤渣被捞渣机捞取，剩下的黑水送往沉降槽将其中的细煤渣分别出来，水去污水处理。在洗涤塔中将合成气中的细煤粉除去，降低含水量送往变换。洗涤塔中的水经过高压闪蒸和低压闪蒸罐后送往沉降槽。

二、所在岗位有多少

三、分类说明各种测量、限制功能不同仪表名称作用。

答:测温元件：热电偶、热电阻、双金属温度计。

热电阻：Pt50、Pt101、Cu50、Cu101;热电偶：铂铑30---铂铑10、铂铑10---铂、镍铬---镍硅、镍铬---铜镍。

温度变送器：将电阻信号转化为电流信号。

测压元件：液柱式(U形管压力计)、弹性式(水纹管、波登管、膜片)、压阻式压力计、压电式压力计。

流量计：电磁流量计、差压流量计、转子流量计、容积流量计、漩涡流量计、罗茨流量计。

液位计：浮力式液位计(浮球、浮筒)、静压式(玻璃管液位计)、电容式液位计、雷达液位计、超声波液位计、称重式液位计

四、实习体会

从起先在神木化工实习至今已有一个多月，在这期间从学生渐渐转变为打工一族，习惯了所在实习单位的各项规章要求。从学生到打工一族的转变使自己感到做任何事情前都必需要有一颗负责任的心，做事前须要预料后果，做事时必需慎重，事后做记录的原那么，确保自己的行为平安牢靠。

在DCS实习期间主要了解各种不同DCS系统之间的相像点-----拥有一样的组成形式：监控网络，限制网络，系统网络将限制站，效劳器，操作站和工程师站遵照相应的通讯标准连接起来组成一个完整的限制系统。限制站位于系统底层包含限制器，通讯卡件，电源和各种智能I/O卡件。输入I/O卡件主要用于和现场仪表进展通讯和数据处理并且向限制器供应数据，限制器依据须要进展相应的数据运算实现须要的限制规律，一方面将运算结果送往输出I/O卡件，

通过电缆输送至执行机构完成相应的限制，另一方面将结果送往效劳器供操作站和工程师站监控，工程师站也可以干脆访问限制器读取数据。工程师站用于对系统的维护、下装、组态。操作员站用于对设备的实时监控满意工艺须要。其中为了保证限制系统的稳定性对于关键设备采纳了冗余，例如效劳器、限制器、监控网络、系统网等在主设备出现故障时可以实现无扰自动切换。在软件方面由实时监控软件和组态软件构成，组态软件将硬件和监控软件严密的联系起来并给予适宜的限制算法。在对于国产的国外的设备比拟中，其在设备构造的严密性，数据处理实力，限制算法存，限制精度存在相当大差距。但是性价廉价简单驾驭，培训、维护本钱低可以用于中小企业。

气化车间主要是将煤转换为一氧化碳和氢气作为合成甲醇的原料气，包含有德氏古气化炉、烧嘴冷却系统、黑水处理系统、合成气洗涤系统具有构造困难限制点多的特点，对于关键部位的限制采纳了双气阀限制和设置联锁来保证设备的运行平安。在气化车间对于重要设备采纳同一种变量多种测量仪表进展测量，这样可以在自动限制仪表出现问题后采纳强制联锁实现对设备的手动限制限制，用以保证生产接着进展防止停车事故。对于同一种被控变量在不同的设备、流体介质下采纳的测量方法，例如：对于流量的测量取压方式有角接和法兰，导压方式有毛细管和导压管，对于含杂质流体可以采纳电磁流量计。在气化车间仪表种类繁多、构造各异大多拥有相像的工作原理，在实习过程中应当留意对于根底学问积累并且到达精通。

在过去的一个月里看到了很多仅仅在课本里能看到的测量仪表，意识到理论和实践之间的这道鸿沟并没有想象的那样简单实现。在接下来的时间里要注意理论学问的积累和运用方法的积累。

大学生实习个人感想范本二

在实习学校待了快两周了，这几天也讲了几堂课，我发此刻备课的时候感觉备的很足够，可是给学生们讲的时候才发觉，有的感觉很简洁的问题，在讲起来的时候并没有想像中的简洁。其他老师说这个问题她们也有过，缘由还是自我备课并不充分，有的问题没有深化的去思索，所以在讲课的时候才会出现这个问题。在吸取了这个教训之后，在每次讲课之前我都很谨慎的备课，每个问题都谨慎的思索，在脑海中过一遍上课时的情景，在备课前会谨慎的翻阅资料，将要讲的学问点一个不露的讲给学生，我会尽我自我最大的努力去备课、教学，并刚好的反思自我，随讲随改。

我们实习的这些日子，老师说的最多的就是，先把学生管理好，才能把他们教好。确实，就算你教的再好，倘如学生没人听也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又处在青春叛逆期，到处以独树一帜、顽皮捣蛋为荣，学生都明白我们是实习老师，更不怕我们了，在课堂上，纪律可想而知。那么如何进展课堂管理呢这就须要我们实习生好好动动脑筋想想法子了。

我们经过探讨外加请教经历丰富的老师后，最终找到了一些方法：首先，管理学生切忌语速过快，说完之后不要马上进展下一个动作，要用眼睛环视全班学生，待全部学生静谧后，再组织教学。其次，学生会视察老师的性情，所以不能让学生摸清你的门路你的脾气，要做到不按常理出牌，让学生明白自我也不是好惹的，不是能够随意欺压的。最终，对那些实在是顽皮的学生，尽量少跟他们发生正面冲突，也不要因为个别问题影响全班学生的学习，况且，青春期的学生又冲动，真的惹毛了，也不是什么好事，物极必反嘛

在课堂上我学会了与学生沟通，有的学生不爱说话，在课上的时候一向在闷不做声，不管你在课上怎样问，他都不答复，这时候你就要叫他站起来回答下列问题，让他跟着你的思路，多多熬炼他。可是，还有的学生是那种异样能咋呼，不管你说什么他都能接你，都能跟着你的话题往下说，我觉得对待这种学生，不能不管，也不能总管他们，能够适当的提问他们让他们站起来答复，让他们学会敬重课堂。

总之，在实习的这段时间，我学到了许多，以后我会接着努力，让自我的本领有所提高

大学生实习个人感想范本三

通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己学问的同时,也学会了一些简洁的花卉鉴赏方法,并通过试验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经历体会.本学期的学习即将完毕,在此我结合自己的所学向教师作本学期的学习总结报告.

一、我对花卉学的相识

我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是详细归结为一个概念性的名词时,我们都一窍不通.

在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学表达.而花卉学那么是探究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比拟笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了必须的协助.

二、我学习花卉学的方法

起初学习花卉学只感到新颖,由于从没有接触过这个学科,一切都很生疏.没有自己的系统的学习方法和打算,只是跟着教师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,许多东西无法理解,比方在学习花卉学的分类这个学问点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论学问上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样相识起来很不坚固,也很空洞.

后来和教师第一次实习之后,才知道读万卷书不如行万里路的道理.实践不但能检验所学学问的牢靠性,也能增加对课本学问的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象迥然不同.婀娜多姿,万紫千红的漂亮花卉后面是科学的培育和管理方法.

发觉了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些学问的相识很模糊,总是有种似是而非的感觉.起先不知道是为什么,后来和同学们做了一些探讨和比照,发觉是因为花卉学的一些相关学科我没有驾驭好,比方土壤学,气象学,植物学,植物生理学.

所以学习花卉学必需要留意理论学习与试验实习结合,对花卉学有关的学科都要有必须的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待.

三、在花卉学学习中我学到的专业学问

我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大局部:

1、花卉学的理解和花卉产业的意义

花卉学是以花卉植物为探究对象,主要探究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的根底理论及操作的一门学科.

花卉产业开展到今日,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建立.

2、花卉的分类

花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类须要我们对花卉学相关的学科有必须的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种:

(1)按生活类型(2)按欣赏应用特点(3)按花卉的生态习性(4)按花卉的原产地气候特征

3、环境条件对花卉生长发育的影响

花卉栽培胜利与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的限制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,养分元素,空气.

4、花卉设施

为了满意花卉的生长发育要求,花卉设施必需能供应给花卉相宜的环境条件,此时此刻的花卉设施主要有:(1)温室(2)塑料大棚(3)荫棚(4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施.

5、花卉的繁殖

花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织养分三种

6、花卉的栽培管理

花卉的生产必需要有细心的栽培和细心的管理才能产出品质优,价格好的优良花卉,简洁的花卉栽培管理方法有:(1)露地花卉的栽培管理(2)温室花卉的栽培管理(3)促成和抑制栽培(4)盆栽花卉的栽培

7、花卉的应用

在我们的四周,随处可见花卉的踪影,花卉在我们的生活中的应用是极其广泛的,在园林中缔造出花团蜂拥,荷相佛水,空气清爽的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛.精致的花篮,佩花等都是花卉的应用.插花也是花卉的一个重要应用.

四、在花卉学的学习中我学到的其他东西

首先,我学到了一种对花卉的专业欣赏方法.在学习花卉学之前,对花卉的欣赏就是简洁的对花花草草的观赏,大多停留于花卉的形态,有时会有一些对花卉与环境结合的意境的体会,都不够专业.

学习花卉学之后,多了许多欣赏花卉的方法,不再只停留于外型的观赏,还能通过对外型的视察了解到培育花卉的方法,会留意到植物色调与土壤颜色的搭配问题,也会留意植物形态与花盆或其他花卉装饰容器的协作是否和谐.这些在我学习花卉学之前都是不曾有过的.

其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也相识了很多以前不相识的花.这应当得益于我们的屡次实习.同样是兰花,却因为生长环境的不同分成许多种,而每一种与其他种的差异特别小,没有专业的相识,是无法科学鉴别的.

最终,我还学到了培育和管理花卉的一些根本学问.花卉的培育不只是简洁的浇水和除草,还须要专业的观测和科学的管理,这样才能培育出志向的花卉.

五、我的心得体会

我从一起先就没有把花卉学当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个爱好.落红不是无情物,化作春泥更护花,采菊东篱下,悠闲见南山.花卉本身就应当是人们的精神生活世界里不行缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比拟高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花卉学的学问会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的.花卉可以调整人的心情,可以美化居所,营造安康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性.

就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是特别乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建立的开展花卉学在将来必须会被人们更为重视.

花卉学的学习虽然已经完毕,可我的爱好与爱好还会接着,我们学到的只是一个简洁的方法,以后的学问还须要我们接着去探究与探究,不管将它用于学习还是工作或者生活.

六、我对教师的建议

通过一学期的学习,我知道我对教师的教学工作不是太协作,有好几次实习我没有参与,但是这不代表我不喜爱这门课也不代表我对教师不满.我对教师的细心教学是特别满足的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的观赏上,不太喜爱探究花卉的栽培问题.我建议教师在教学中多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是特别重要的.还有就是在室内花卉的装饰上我很感爱好,而且觉得特别管用,惋惜没有太多的学习.

最终我对教师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的!

大学生实习个人感想范本四

实习是大学生步入工作岗位前的缓冲期、过渡期，也是大学生造就自身工作本领的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中驾驭好实习资料，造就好工作本领，显的尤为重要。半年里，我严格遵照厂人事部下发的采油队实习大纲，谨慎研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把造就工作本领，提高自身素养作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务，下头就是实习报告。

一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。

思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。四矿领导非常重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而矿领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与任矿进步行了沟通，在任矿长的尊尊教育下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对将来的工作有了新的相识，在行动上使我对将来人生有了新的规划。

二是注意联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。

在实习过程中，我发觉，大学里所学专业学问和现场实际生产是分别的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，比方说抽油机：在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是怎样默契协作。外表上好像二者无关，但细致分析，我们会发觉，抽油机的各个零部件正是遵照理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因与果的联系。所以，实习中，我们在重温课本上学问同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅仅能够使理论学问记得更为坚固，还能够在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改善独创打下了良好的根底，极大的提高了实习质量。

三是酷爱实习岗位，进取担当岗位职责，不断提升实习效率。

“爱岗才能敬业”，酷爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力造就自我对实习岗位的热忱，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关学问，进取担当岗位上的职责义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能学问做到“懂，会，做”。

在联合站的实习中，我制定了“每一天都上岗，上岗不离岗，岗上活都干”的实习标准，谨慎学习岗位上每项技能学问，并向有经历的师傅学习事故处理方法，积累经历，提升自身处理问题的本领，进一步提升了实习效率。

“千里之行，始于足下”。在将来的实习、工作中，我会更加努力得完成好各项任务，谨慎、踏实的做好自我的工作，努力为我厂的原油稳产出力。

大学生实习个人感想范本五

从整体状况看，通过这次实习，本人有以下体会：

一、不仅仅是一次实习，更是一次很好的学习

来实习之前，本人始终认为暑假的实习仅仅是一次专业学问应用于实践的一个过程，但来到这里，才发觉更多的不是理论应用于实践，而是一个学习的过程。刚刚已经说了，在这里学到了很多东西，除了上面的学问外，更是学到了很多社会经历、做人原那么和在社会中为人处事的方法技巧。在去的第一天，我有幸碰见张杰师傅，他在见到我的第一句话就是问我这是实习的目的，想通过这次实习驾驭些什么东西?他的这个问题使我感到茫然，因为我在之前从没想过这些问题，但是就是他的这个问题

使我有了自己的实习打算和实习目的。同样因为这个问题使我懂了什么才是真正的做事要有打算才会有一个很好的开端。张杰师傅在第一天就教育我在社会中，在工作中要做到八个字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所谓眼勤就是要在工作中擅长勤于发觉须要自己的地方，勤于发觉自己不懂得地方，勤于发觉别人的优点等等，口勤就是在工作中要擅长勤于不懂多问等等，手勤就是勤于动手操作，勤于动手协助他人等等，腿勤就是勤于跑动，刚好完成任务等等。总之，在工作中要将这八个字充分的结合起来完成工作任务。在后来的实习工程中，我严格遵照这八个字来要求自己，使我再后来的实习中学到了更多，懂得了更多，同时也得到了同事的确定和赞扬。同时，在实务的操作过程中，发觉了平常在专业学习的过程中无视的一个紧要性学问点：就是假如要想实务工作做得好，就必需对每个文件条令驾驭的特别之娴熟，对每个条例实施的详细时间点要准确到天，这样才能使整个过程连贯。此外，实务中的学习和专业学习区分就是实务学习学习的是学问点，而专业学习学习的是学问面，学问面是系统的、连贯的，而学问点是零散的，不连贯的，须要自己去汇总，总结。

二、工作要细致、谨慎，负责

不管在什么岗位，工作必需要细致、谨慎、负责，工作跟上课不一样，上课谨慎学习是为了对自己负责，而工作是面对社会，对社会群众效劳，所以就必需更加谨慎、负责，不能有半点马虎，这是我的张杰师傅第一天对我这样说的。我也明白了，特殊是我所在的岗位，假如有半点马虎，将会有导致退休人员少享受应得的待遇或者是参保人员多缴或者少缴保险费用。在我的实习期间，我就犯了一个不应当得的错误，由于我的马虎，马虎，把一个人的缴费记录数据录错，多亏师傅的刚好发觉和系统有更改程序，否那么将会导致此人今后的缴费增多，而待遇却不变，紧要影响此人的利益。当然，由于我的失误，我被严厉的教训了一会，在后来的工作，只有我也犯错误，我将确定会得到师傅的指责，当然。我知道。他是对我负责，对社会负责，对我们学校负责。我感谢他!在__区社保局的社保中心，假如一个工作人员在一个月内连续犯了两次及以上涉的失误且金额都在1010元以上的话，此人将会遇到辞退的危急。

三、工作中要擅长、勤于主动与他人沟通