自主招生面试自我介绍

第页自主招生面试自我介绍自主招生面试自我介绍1

敬重的老师：

您好，我是xxx，是来自x市中学的高三毕业生。很兴奋有机会在此进行自我介绍。特别感谢您们能在百忙之中阅览我的个人陈述。

首先，贵校的校训正体现了当今高校生应当具备的素养——全面发展。这种素养是我始终所追求的，而我也希望在拥有这种氛围的贵校中成为全面发展的现代高校生。

其次，贵校的校内中充溢了自由与博学，厚重的历史兼容现代之气息，让我坚信，在这里我可以伸展我的才华，激发自我潜能，并成为社会所需的栋梁之材。

我追求全面发展，注意培育组织实力。在中学三年，我担当班级学习委员和数学课代表，主动组织班内活动，融洽师生关系。我酷爱羽毛球和跳绳，还在学校运动会中的团体长绳项目中获得名次。

我爱好唱歌，仔细训练，学到许多歌颂技巧，参加学校合唱团，并参加市级竞赛获得奖项；我多次参加学校互帮互助活动，如加入学校学长团，帮助高一新生快速适应中学生活。

我还乐于关注时事新闻，每当望见一则新闻时，我会细致思索，从当事人与旁观者的角度思索，并发表自己的评论。在将来的人生当中，我希望能够在贵校学习，遇见更多挑战以磨砺身心，成为能够明辨是非的现代公民，成为三思而后行的多方面人才。

今后我会努力成为一名符合中山高校要求的学生，即使我这次综合评价没有胜利，我还会在之后的实践中努力拼搏，争取成为一名优秀的现代高校生。感谢老师，感谢您在百忙之中阅完我的自我陈述。

自主招生面试自我介绍2

敬重的老师：

您好!提笔给您写这封信，真是须要一些志气的。我报名参与贵校的自主招生考试，可是并未获得校荐的名额。出于从小对这所以社会人文科学为主的高校的憧憬，我依旧放弃了其他高校的校荐名额，经过自荐的方式向您提出参与贵校自主招生考试的申请。

从小在农村长大，使我更憧憬简洁，纯实的状态和自然，和谐的环境。所以人民高校“明德博学，求实笃行”的校风和“群园幽然”的环境，正是我选择人大的缘由。

我诞生在一个老师家庭，祖辈和夫辈都从事着树人育材的事业，受家庭影响，我也期望自我将来从事一些教化，探讨方面的工作。人文社会科学是探讨社会发展演进的学科，能够经过对社会规律的正确相识明白社会变革，当前中国正处在一个大变革的时代，我期望自我将来的工作能够为这个过程尽一份绵薄之力。

我的小学和初中的学习都是在农村完成的。在那里，落后的硬件设施没有阻挡我们全面发展的脚步。事实上，因为课业压力不是太重，我们反而有更多的时间去学习如何相识自我，如何与人相处。小学和初中我都是担当班长，负责纪律和各种活动的组织。那段经验对我而言是一种砺炼，对我产生了很大影响。我曾参与镇运动会，书画竞赛等都获得名次;以往做过军乐队的指挥;担当过班级的新年晚会的组织者和主持人;也以往被选为山西新闻协会小记者分会的小记者;也曾参与期望杯数学竞赛获奖，20__年我获得了以前入团的资格。小学毕业时全镇第一名，中学毕业时以全镇其次名考入了山西省重点中学榆次一中。

初来榆次一中，环境的巨大变换和独自离家在外，我感到不是很适应，随着时间的推移，我渐渐融入了这个和我以往习惯的环境不甚相同的团体。虽然中学阶段都是为了全力以赴迎接，可是我仍旧参与了学校的志愿者活动，担当了班级的志愿者队长，《榆次一中志愿者报》修改，还与同学一齐胜利举办了年级的演讲竞赛。在高一，高二我连续获得了本校“福山奖学金”，高一获“学校之星”，高二获优秀学生和优秀团员称号。快乐而充溢的中学，为幻想而奋斗的中学，是我一生的记忆。

我是一特性格偏内向的人，也认为自我并不是适合作者。虽然多年熬炼让我受益非浅，也克服了我不少性格中的弱点。可是我还是憧憬安静而深刻的生活。即使不是学问分子，“一箪食，一瓢饮”的安逸乐道，“岁寒，然后知松柏之后凋”的深邃孤寂与坚守，也是每一个有灵魂的人内心深出的应有之义。

课余时间，我喜爱读书，看报，听音乐。一些学者文集是我桌边常放的书籍。如刘瑜的《民主的细微环节》，雷欧的《历史的进退》，钱穆的《改革得失》等等。我利用课余时间读《南方周末》。了解人情世事，开阔视野。我喜爱老歌，因为他们是经过岁月的筛选，沉淀真最精华的价值。

“三月紫丁，五月槐香”是榆次一中的特色。明年当人大“玉兰满园”的季节，期望我能够踏入人大自主招生的考场。人大是我梦寐以求的高校殿堂，感谢您百忙中阅读我的自荐信，也期望您能理解我的申请，让我实现自我的幻想。

自主招生面试自我介绍3

敬重的**自主招生领导：

您好!

我的性格略显内向，不喜张扬。我喜爱运动，尤其喜爱足球。我还曾经参与过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还宠爱游泳，喜爱棋牌类嬉戏。

为了磨练自己的意志，我从20xx年起坚持每天洗冷水浴，至今已将近5年。

从小学三年级起先，我便参与学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种自然的宠爱。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是实力——一种以数学学问为载体，分析解决问题的实力。我曾参与过20xx年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为了那次竞赛，我曾自学了高等数学的部分课程。我惊异地发觉，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚学问海洋的冰山一角。

我始终有一个幻想——假如有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为限制，我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道，海水中隐藏的重氢足够我们人类运用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是**高校***年的毕业生。他学的专业是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远近著名的计算机高手。这种超强的创新实力和自学实力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对**充溢憧憬。

**，这里培育了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过**高校的有关介绍，国家级重点试验室就有12个，各类探讨所或探讨中心有160多个。虽然我没有到过**，但我可以想象得出，那里肯定隐藏了数不清的学问宝库。遨游**的校内，吮吸学问的芳香，感受进取的精神，信任每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。能够成为**的学子，将是我一生的傲慢。

假如我能有幸进入**学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自己的英语沟通实力。我希望自己高校毕业后能接着深造。我幻想的职业就是在试验室里从事我宠爱的科学探讨。

我正在努力并将加倍努力!

自主招生面试自我介绍4

敬重的老师：

您好！我是XX省XX学校的高三学生XXX。我期望透过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的幻想。

三年的中学生活就要结束了，贵校悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，剧烈的时代气息，为社会培育出很多杰出人才。我将选取贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录用通知书，成为一名光荣的XX校学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

在多年的学习过程中，从小学习成果一向领先的我，凭借自己的努力考入志向的中学――XX中学，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、酷爱生活、有爱心、有怜悯心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我是个乐观向上的年轻人。酷爱生活，逆境也不畏惧，对生活充溢信念和期望。我坚信，我的努力会让我到达胜利的幻想。我喜爱感受欢乐，我期望把欢乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我信任送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热忱的性格。

XX高校是我梦寐以求的高校殿堂，假如我这次有幸进步贵校，我将明确努力方向，能在高校吸取更多的学问，不仅仅是学问，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力气的情操。将努力参与一些团体、论坛和各种活动，熬炼我的潜力，把自己磨砺成一个贵校高校生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素养的优秀人才。

“好风凭借力，送我上青云。”期盼在不久的将来成为贵校的学生，而贵校则是我人生高校阶段最有好处的好风！

自主招生面试自我介绍5

敬重的x高校招生办领导、老师们：

您好，我叫x，是x省x市x中学高三文科（11）班的一名女生，特别感谢您耐性看完我的个人申请材料。我知道，一封短信无法全面地展示自我，但我仍旧会坚持实事求是，尽量言简意赅。

当我以一个孩童的.视角捕获到“x”这个眼时，只觉得她是一个好听的名，大人们憧憬的眼神让我在懵懂中产生了新奇。

随着年龄的增长，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清爽而剧烈的感觉。愈了解她的历史，愈觉文化之博深；愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴；愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。“自强不息，厚德载物”这信奉了十年的座右铭始终伴随着我，铺开了我的成长之路。

自主招生面试自我介绍6

敬重的老师：

您好！

我的名字是xx，来自x中学。我期望透过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的幻想。

我的初中是在xx中学就读的。学习期间，我注意德智体均衡发展，培育自学潜力，主动参与学校举办的各种活动，曾获得xx奖项或荣誉。我认为，体育熬炼不仅仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚毅的意志，这些都是将来学习和工作不行缺少的。

透过老师辛勤培育和个人的不懈努力，我顺当进入xx中学接着学习，并于xx年取得x省中学数学竞赛三等奖和xx市中学数学竞赛二等奖。

我性格开朗，学习刻苦，对自然科学爱好深厚，尤其酷爱数理。我爱好广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的爱好与关注。我喜爱参与学校组织的各种活动，喜爱写作、唱歌，做过校内联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。

期望能够进入自己心仪的高校接着深造，尤其是贵校。我设想进入高校后致力于前沿自然科学理论探讨及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，平安牢靠，高度智能化的机电产品。故申请参与贵校举办的自主招生考试，并热切盼望能为贵校录用。

自主招生面试自我介绍7

自主招生面试自我介绍的一些留意点

1、言简意赅特别重要，介绍点，不要华丽的辞藻，比如介绍这几个方面，成果在全年级排名、有何特长、有无等级资格证书、参与过哪些国内国际大赛、获得过什么奖项。

2、对重大题材的回答很难驾驭，这里留意，语言精确度是考察关键，就可以了。

3、笔试题的考查就是考你的创新，和你的思维。

以下自主招生自我介绍范文

敬重的老师：

您好。我今年17岁。17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的向往和幻想。我的父母都是老师出身，承传了身为数学老师父亲的才智，我对数字有着特别的的敏感，严谨的逻缉思维实力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂；我对不会的东西有一种先天性的新奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休；我做事从不半途而废，学打乒乓球，我练到胳膊酸肿，最终敢和男孩比试，为参与4×101米的接力，我每天到操场上“恶补”，最终为班级夺得名次；和爸爸学下棋，我不服输宁可不吃饭；我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人恒久做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座右铭。

我选择XX高校，带着几分自信与霸气，扬帆起程，披荆斩棘，请老师给我这个机会来证明我的实力，张扬我的特性，实现我的价值。

自主招生面试自我介绍8

敬重的老师：

您好!

我的名字是xx，来自x中学。我期望透过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的幻想。

我的初中是在_中学就读的。学习期间，我注意德智体均衡发展，培育自学潜力，主动参与学校举办的各种活动，曾获得_奖项或荣誉。我认为，体育熬炼不仅仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚毅的意志，这些都是将来学习和工作不行缺少的。

透过老师辛勤培育和个人的不懈努力，我顺当进入_中学接着学习，并于xx年取得x省中学数学竞赛三等奖和_市中学数学竞赛二等奖。

我性格开朗，学习刻苦，对自然科学爱好深厚，尤其酷爱数理。我爱好广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的爱好与关注。我喜爱参与学校组织的各种活动，喜爱写作、唱歌，做过校内联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。

期望能够进入自己心仪的高校接着深造，尤其是贵校。我设想进入高校后致力于前沿自然科学理论探讨及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，平安牢靠，高度智能化的机电产品。故申请参与贵校举办的自主招生考试，并热切盼望能为贵校录用。

自主招生面试自我介绍9

敬重的北大自主招生领导：

您好!

我的性格略显内向，不喜张扬。

我喜爱运动，尤其喜爱足球。我还以往参与过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还宠爱游泳，喜爱棋类牌类类嬉戏。

为了磨练自我的意志，我从20xx年起坚持每天洗冷水浴，至今已将近5年。

从小学三年级起先，我便参与学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种自然的宠爱。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是本领——一种以数学学问为载体，分析解决问题的本领。我曾参与过20xx年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为了那次竞赛，我曾自学了高等数学的部分课程。我惊异地发觉，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚学问海洋的冰山一角。

我一向有一个幻想——假如有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为限制，我就能够为人类利用新能源找到一条光明大道。要明白，海水中隐藏的重氢足够我们人类运用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是北京高校11018年的毕业生。他学的专业是化学，不仅仅本职工作完成得好，还经过自学成为远近著名的计算机高手。这种超强的创新本领和自学本领曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对北大充溢憧憬。

北大，是中国第一学府。那里培育了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京高校的有关介绍，国家级重点试验室就有12个，各类探讨所或探讨中心有160多个。虽然我没有到过北大，但我能够想象得出，那里必需隐藏了数不清的学问宝库。遨游北大的学校，吮吸学问的芳香，感受进取的精神，信任每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为北大的学子，将是我一生的傲慢。

假如我能有幸进入北高校习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自我的英语沟通本领。我期望自我高校毕业后能接着深造。我幻想的职业就是在试验室里从事我宠爱的科学探讨。

我正在努力并将加倍努力!

自主招生面试自我介绍10

各位考官：

早上好，很兴奋今日能够站在这里参与面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到特别的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本状况和特长展示给大家。

我叫xx，今年xx岁。我平常喜爱（简洁介绍爱好爱好），我的性格比较（说一些性格优点，比如开朗、乐观等）；

我曾在xx学校（你曾就读的中学）中担当（在班级、学校中曾担当的职务）；

我选择专业（你报考的专业），是因为（列出几条你选择这个专业的理由）；我选择xx学校（你报考的学校），是因为（列出几条你选择这个学校的理由）；

我将来希望（列出你在高校要实现的目标，或将来三五年的目标，最好结合你报考的专业进行阐述）；

假如有机会被录用的话，我想我肯定能够将个人的爱好、人生理想和所学专业很好的结合在一起，努力学习，勇于实践，将来成为一个对社会有着主动作用的人。希望大家能给我这个机会！感谢！

自主招生面试自我介绍11

敬重的老师：

您好！

我今年15岁。15岁是美妙的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的向往和幻想。我的父母都是老师出身，承传了身为数学老师父亲的才智，我对数字有着特别的的敏感，严谨的'逻缉思维实力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂；我对不会的东西有一种先天性的新奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休；我做事从不半途而废，学打乒乓球，我练到胳膊酸肿，最终敢和男孩比试，为参与4x101米的接力，我每天到操场上“恶补”，最终为班级夺得名次；和爸爸学下棋，我不服输宁可不吃饭；我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人恒久做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。

我没有参与任何科目的竟赛班，我只想以我的实力，扎实地学好每一门功课，在中考时凭总成果，选择一所我憧憬的学校，志向的专业，我在数学、语文、英语等学科有着较大的优势，而唯在化学科目上总是找不到感觉，也影响了我的总成果。为此今年我咬住化学弄懂弄会每一道题，很快，我的这科成果也有了长足的进步，我信任，只要我努力，就会有收获。尽管初中生活惊慌，但我同样抽出时间办板报、参与社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤害老人，到社区帮助残疾人家庭清扫卫生，为“挣”书钱，我和同学冒着寒风卖花卖报，社会实践使我了解社会，体会生活的甘苦，我不想成为一个呆在象牙塔里的书呆子。

我选择xx中学，带着几分自信与霸气，扬帆起程，披荆斩棘，请老师给我这个机会来证明我的实力，张扬我的特性，实现我的价值。

自主招生面试自我介绍12

敬重的清华高校招生办公室老师：

您好!我叫xxx，是xxx中学中学xxx学生。我与清华缘起于幼年时读过的《荷塘月色》，苍茫的月光静静地泻落，田田的荷叶亭亭的立着，犹如梦境般的完备景色给我留下了深刻的印象。及至我明白清华“厚德载物，自强不息”的校训，看到那么多的清华学子为祖国的建设贡献出巨大的力气，从今，古朴高雅、文化底蕴丰厚的清华就扎根于我心中，成为我魂牵梦绕的圣地。

清华重视的是全面发展的人才，所以在平常各科的学习中，我都稳扎稳打，表现精彩，在历次考试中都名列前茅。

竞赛方面：在20xx年第xx届全国生物中学生生物学奥林匹克联赛中获陕西赛区一等奖并代表陕西参与国家决赛获得银奖，在20xx全国联赛中获陕西赛区数学一等奖和化学二等奖。在那里我想谈谈暑假参与全国生物竞赛的经验。来到武汉二中，我以自我的微笑与亲和力结识了来自全国各地的挚友，谈天说地，共话幻想;我懂得了山外青山楼外楼，与全国的精英相比，我还有许多的地方须要改善;我学会了就算遇到挫折也永不言败，调整心态迎接下一个挑战才更重要……这一切，都是让我毕生难忘的珍贵经验，也让我更深刻的理解了清华“自强不息”的校训。

爱好广泛：我虽然是一个理科生，却对历史人文学问等很感爱好，闲暇时喜爱看看“百家讲坛”，看电视上的国学学问竞赛，有意提升自我的综合素养。我幼时曾习国画，我喜爱在生宣上信笔泼墨，喜爱那份“山水横拖千里外”的悠远超然;我也学过古筝，我喜爱在那二十一弦琴上钩托抹挑，喜爱《高山流水》的相逢恨晚，喜爱《春江花月夜》的婉约悲伤;初中时，我去学习跆拳道，我喜爱听双腿破空而出凌风而过踢中脚靶的嘹亮声响，也将跆拳道精神礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈牢牢地铭刻在心，并且践行。

我的幻想：我从小就很喜爱看各种各样的建筑，阿布辛博神庙每个太阳日的第一缕曙光，巴黎圣母院高耸的尖顶，悉尼歌剧院的风帆造型，都让我深深着迷。我期望能成为清华建筑系的一员，构成自我独特的建筑风格，从而实现我的终极幻想参加将来世博会上中国馆的设计，让世界看到中国的风采!

我很喜爱泰戈尔的那一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”为了我的幻想清华，我已经厚积了多年的力气，等待薄发的那一刻。不论结果如何，至少我以前为自我的幻想努力过，为自我的人生拼搏过，那么我就永不懊悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经验，我也会为自我当时的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心，而微微一笑。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”清华园，等着我!

自主招生面试自我介绍13

片段1：自我介绍

1~2分钟的自我介绍往往是面试的起先。这个小环节中，该说些什么呢?在模拟面试中，广雅中学的陈同学介绍了学生会的经验，旅游的爱好，以及高校加入社团的愿望。执信中学的陈同学说自己爱好广泛，希望报读经济学专业，以后小则独善其身，大则变更国家。47中的马同学说自己是个理科生，喜爱化学，会理论联系实际做试验。

点评：自我介绍并不须要刻意去打算，但至少也要知道往哪个方向说。来自高校的资深面试官罗老师认为，自我介绍要讲清三个点，我是谁，我报什么专业，我在这方面有多优秀。有一位同学报考人大的经济学专业，爱好数学，较早接触过证券，对中国经济感爱好，这些都是他的优点，但在自我介绍中谈论足球以及恒大足球队的赛事，则略显多余。

片段2：爱好特长

很多同学都会在举荐材料中写特长而特长一项也往往是自主招生面试的常问问题。广雅中学的陈同学，报考金融学，他的特长是书法和钢琴，练过三年字，钢琴过了七级。面试官问：书法之人都知道颜柳欧赵，他们是哪四位?陈同学回答完楷书四大家之后，表示自己练习的是王羲之的《兰亭序》，面试官又追问：现在流行的《兰亭序》有哪些摹本?这可让陈同学犯难了。

点评：卓越教化高级校长梁锦文认为，面试官问特长，目的有两个，一是确认，考生是否确有其事，有无包装，二是共鸣，学校可能须要这方面的人才。所以，考生为了劝服面试官，可以通过作家、作品、见解来佐证确有其长。

片段3：专业背景

专业是面试中常常提及的问题，考官可能会问你为什么选这个专业，也可能跟你聊这个专业的热点新闻，还有可能问你专业的最新发展。16中的甘同学希望读材料专业，在模拟面试中，他被问及与材料相关的时事新闻，还有最新的陶瓷材料，甘同学对此知之甚少，只有照实相告。

点评：学生在回答专业及相关背景的问题时，要真实。因为面试官问你专业问题，并不是要你懂多少专业学问，而是看你是不是具备专业应有的潜质。通过你的回答，面试官在推断你适不适合在这个专业发展，报读此专业是不是有很大的内在动力。

片段4：挑刺问题

面试中并不是每个考官都那么亲善，也不是每个问题都那么温柔。陈同学在模拟面试中就遭受了几个带刺问题。面试官问：你最看重的一次竞赛失手，如何面对?你的缺点是什么?假如你在面试中被拒了，怎么办?陈同学笑了笑，从人生规划和志向起先谈起。

点评：资深面试官罗老师表示，自主招生结构性面试，一般有5~6个程序性问题，包括专业、缺点、优点、不喜爱的专业和老师等。问带刺问题主要是考察你的心理承压实力，有时还考察你对学校的忠诚度，考生千万不要说拒绝我是你的失误这样的话，那会让面试官认为你很自负，而应当谈谈自我不足，然后表示将接着找寻其他机会。假如是香港高校，不妨调侃一下，拒绝我，香港将失去一位优秀人才。

片段5：考官期望

面试中的问题，往往没有答案，但面试官心里是有预期的。假如你的回答满意了面试官的期望值，那你将赢得面试官的认可，但问题是学生们的有限学识如何能让渊博的教授们满足?梁同学想报华工的建筑学专业，在模拟面试中，他被问到建筑与房地产的区分与联系，梁同学认为建筑是美学，房地产是营利企业，但泛泛而谈明显会令考官不满足。还有一位报考经济学的同学在模拟面试中被问到请谈谈旅游鞋与鸽子的关系，该同学明显问懵了，回答说我去游游，穿着旅游鞋，望见了鸽子。

点评：建筑与房地产的问题，从社会现实的角度去谈，未必就是面试官的期望，假如从专业的视角去相识两者之间的关系，或许更让面试官满足。旅游鞋与鸽子的问题，面试官其实期盼的是一个故事，编造一个无中生有的故事，不是聪慧之举，但从经济学专业的角度，找出旅游鞋与鸽子之间的经济关系，从而说明大的经济问题，这明显会大大超出面试官的期望值。

片段6：谁来破冰

无领导小组面试是高校比较喜爱运用的面试方式之一。在模拟面试中，6名学生被编成一组，探讨逆境出人才，是否有道理话题。大家经过20分钟的探讨，达成了一个观点，肯定的顺境和肯定的逆境都不利于人才的成长，动态平衡最有利。

点评：面试官罗老师认为，拿到一个问题，第一步要界定概念，也就是破冰。在上面逆境出人才这个话题中，首先要界定什么是逆境，什么是顺境，从对象、地域、时间等不同的维度来界定逆境，这样才有探讨的范围，否则，6个人探讨深化不下去。

片段7：化有形为无形

自主招生面试有肯定的程序，但过分拘泥于形式，形成刻板印象，一眼就看出是经过培训的学生，反而会适得其反，给面试官留下不好的印象，也不是自主招生的初衷。在模拟面试中，有的学生在无领导小组探讨中看着手表给大家计时，自己却没有参加进探讨中。还有的学生太过于包装，为了做一个leader，始终在引导大家走程序，甚至探讨起先前，就迫不及待地跳出来第一个发言。

片段8：专业思维

有一个面试题目是提高最低工资水平是否有利于社会公允，要求6位学生探讨。这些学生报考的专业有英语专业、社会事业管理专业、城市规划专业等。在探讨中，大家各自表达了自己的观点，但都没有向纵深发掘。

点评：梁锦文认为，自主招生的面试要体现学生的专业思维。学校每一个专业对学问和实力都有要求，这一点体现在培育目标上，可以在学校网站查到。学生在面试中，要尽可能用自己的专业思维来回答问题，这样才能体现出你的专业潜质。比如最低工资水平与社会公允这个话题，不同的同学就可以从不同的专业方向对这个问题进行深化阐述。

片段9：如何深化话题

在模拟面试中，有一个话题是谈谈如何交到知心挚友。这是一个无领导小组探讨，有9位同学参与。同学们从坦诚、分担、倾听等不同角度讲解并描述了什么是知心挚友，如何交到知心挚友。但却陷入泛泛而谈。

点评：如何将话题深化绽开?梁锦文认为可以在个人集体主观客观四个维度上深化，对应的四个关键词是坦诚、信任、文化、制度。在论述时，提出论点之后，要找到论据来支撑，比如，知心挚友在国外的例子可以举马恩友情，在国内可以举桃园三结义等。这些论据既可以深化话题，也可以为你加分。

片段10：港校风格

不少参与模拟面试的学生是为香港高校作打算。七中的陈同学报考的是香港高校的国际贸易专业，华美一位同学报考的是港大的园林设计专业。在面试中，不少同学自我介绍是用英语完成的，也有面试官在提问环节用英语提问，要求学生英语回答。

点评：港校面试与国内高校不同，对学生的领导力比较注意，在面试时，会谈及一些时事新闻，而国内不肯定与时事结合，论题较空泛，偏重于得出一个结果。对于港校的英文面试，梁锦文认为，目前可以积累一些英文时事词汇，如春运之类，还可以积累一些句型，比如认同，承上