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第页读《西游记》读后感读《西游记》读后感篇1

当看完一本著作后,信任大家都有许多值得共享的东西,这时就有必需要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是我为大家收集的读《西游记》有感1500字,欢迎阅读与保藏。

在上小学五年级的时候,老师叫我们读《西游记》,我似懂非懂的读,现在我反复读到几乎能背的程度,发觉《西游记》并不是非常完备。当然,优点是远远大于缺点的,首先,它的人物刻画是很胜利的,另外想像丰富,夸张也恰到好处,但是假如比起四大名著中其他三部却略显单调。

八十一难的每一难都好像只是唐僧被掳走,妖怪大多数都是某个神仙的坐骑,最终都请神仙摆平救出唐僧。千第一篇范文律,好像没有什么新奇的局面形成,因为另外优点的突出遮盖了这一瑕疵,但假如加一些新奇的构思或许也能为《西游记》平添亮点。如:沙僧也可以当作妖怪的人质,比如妖怪中有善有恶,时而放上一个帮助他们的妖怪,诸如此类。假如当时的吴承思想到创新这一点的话,或许我们今日看到的《西游记》将会是新的面貌。

但是他又是会创新的,创新出了孙悟空,唐僧等形象,这在四大名著中是很明显的优点,不行否认,《西游记》是有它独特的魅力的。在现实生活中,我们更要学会创新,学会从另一个角度考虑问题,或许会有新的见解与收获。

记得小学时有一篇《乌鸦喝水》文章,我现在还记忆犹新,它讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子可以喝水的教训,也在井里放石子,妄想也可以喝到水。当时也记不起原委是怎么想到用吸管喝的这个方法,在我写完后交上去,并在讲台上读得兴致勃勃那天,我才知道几乎是同时,在报刊上的一篇《新编乌鸦喝水》和我的构思是惊人的吻合!

我尽管在一夜之间被冠以抄袭的罪名,但仍旧在心头时刻涌起莫名的欣喜,只因为有这样一个创新,并且被报社认可,虽然那不是我的名字。但我在心里信任我就是它的原创!第一次知道了创新这个词的含义。

事隔多年,现在想起还是意味深长的,可能有许多人想到,只是有人抢先了而已。但是创新的思维却是大家所共有的,用另一种思维,换另一种角度来思索同一个问题,通常会有世界真奇异的想法。有一千个人就有一千种思维,你的思维方式别出心裁就是创新!

小时候做风车,没有铁丝,我们用牙签代替,电视里用鸡蛋壳代替烛台等等,看着那个摇曳在风中的烛火,你会有许多词语都不能形容的心情,因为烛火里有创新这种抽象的东西,而它却和你的思想擦出小却无比光明的.火花。

创新能让你更了解事物,也让事物更了解你。这是我读《西游记》后获得的最大感受。

读《西游记》读后感篇2

每个人的童年都充溢着幻想。每当想起童年的自己,拿着半懂不懂的西游记兴致勃勃地读着,或者听父亲讲着那些奇幻的情节时,对那些上天入地、无所不能的神仙们的本领更是非常佩服与憧憬。今日,做完作业的嘉翊就

缠着我给他讲西游记的故事,读着那些似曾相识的故事情节,不由得回忆起自己童年的时间。

孙悟空是嘉翊最最佩服的,因为他本领最大、法术最强,每当孙悟空一喊:“筋斗云!”筋斗云就像听话的孩子一样,立即出现在了眼前,坐上去就在空中腾云驾雾了,一溜烟便飞出去十万八千里。而金箍棒更了不得,

要它变大就变大,要它变小就变小。一棒下去,妖精就死在了它的脚下。再加上孙悟空那双明察秋毫的火眼金睛,它当然能斩妖除魔、天下无敌了!他对孙悟空的崇拜使得他买了一个又一个“金箍棒”,时常带在身旁,不管

走在哪里,总是舞来舞去的。嘉翊佩服孙悟空还有一个缘由是他的忠心不二,总是能在紧急时刻历尽艰辛、战胜妖魔鬼怪,救出师父,他对师父的赤胆忠心,让嘉翊深为折服。除了本事高强还有孙悟空,还有时常偷懒耍滑的

猪八戒、慈善软弱的唐僧以及忠厚醇厚的沙和尚,都给嘉翊留下了深刻的印象。

在给嘉翊讲解西游记故事情节的同时,我没遗忘主动地引导他:师徒四人为求得真经,就必需有不畏艰险、锲而不舍的精神,同样,想要学好任何一样本事,总是虎头蛇尾、半途而废怎么才能学得好?只有付出辛勤和汗

水不怕苦、不怕累,才能获得胜利;为什么孙悟空要不畏艰辛护送师父往西天取经?我告知他,因为取得真经是一件功德无量的好事,真经代表着正义,孙悟空就是正义力气捍卫者的化身。

总之,与自己的孩子一起阅读古典名著是一件特别有意义的事。首先,父母与子女共同阅读文章,有利于相互的沟通与沟通,不易产生代沟,让忙于纷繁事务的我们在心态上也年轻一些,多一份童真和童趣;其次,在给

子女讲解故事情节时,还能潜移默化地培育他们诸如努力奋、勤不畏艰辛、维护正义等等这些正确的、主动的世界观;最终亲子阅读可以熬炼孩子的阅读实力、培育对文学经典的爱好。

因此,我

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