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师德演讲稿范文合集六篇1
关《师德演讲范文合集六篇们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。师德演讲稿范文合集六篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容定演讲的速度的作用学习作生活中,演讲稿的使用越来越广泛,为了让您在写演讲稿时更加简单方便下小编收集整理的师德演讲稿6篇,欢迎大家分享。师德演讲稿篇各位领导,各位同事大家好!我今天的师德师风演讲主题是就是爱》爱因斯坦曾说:“于一切来说,只有热爱才是最好的老师他会超过一切责任感”个人无论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业,只有这样,他才会全心全意地投入,从中获得快乐。我是一名生活老师,天天跟孩子们在一起,照顾他们的生活起居,教他们做人的道理。这项工作既繁琐又劳累是什么让我坚持下来了呢细想来原因2
只有一个字,那就是“爱记得去年带一级的男生那天的下午,我给孩子们洗澡时,却发现有个孩子躲得远远的,我拉过来一看,呀!裤子上很多大便。我问他你闹肚子,还是没来得及”他低着头,红着脸是不吭声。刺鼻的气味充满整个寝室,让人难受极了。我拨通了家长的电话,无人接听,连续拨了好几次,还是如此泄气了想放弃这份工作一走了之末,这孩子的奶奶来接他回家我把拉住我的手,含着眼泪,几次欲言又止。我连忙说奶,您是不是有什么事?尽管跟我说”来这孩子生下来就没有,动过两次大手术,还没完全恢复。身体的残缺让他性格变得孤僻、内向,父母也因此而离异,现在由两位年迈的老人看管。听到这,我感到一阵阵心酸,怜悯之心油然而生。可怜的孩子呀,你别害怕,有我呢!为了避免再次出现难堪,我给孩子买了好几条内裤,多准备了一些卫生纸,监督他少吃对肠胃有刺激的食物每天给他勤换洗……过我长期的努力孩子变了,变得活泼开朗而又懂事了。每当我弯腰整理内务时,他会悄悄地递上一些糖果;每当我坐下来休息时,他会懂事地给我捶捶背揉揉肩,噼噼啪啪的撞击声传递的全都是爱。孩子的爱是纯洁无暇的,孩子的3
爱是真心实意的这样的爱我怎能舍弃怎能不爱呢我想,在今后的生活当中,我要像妈妈一样,给他多一些关爱,多一点温暖,让他过上正常孩子的生活,让他那脆弱的心灵不再受到伤害。我管的112寝室有个孩子,天生体弱多病犯有哮喘要稍微着凉吃上一丁点儿辛辣食物就会咳嗽。一个深秋的夜晚,返校的他病得很严重,刚躺下就咳嗽不止,呼吸都感到困难,一摸额头还在发烧,我急得又是给他喂药,又是做冷敷,忙了大半天,烧终于退了。可过了几个小时,病情又开始复发,折腾了好一阵子,才控制住病情。就这样,我一直陪着他熬到天亮。接下来的日子,我坚持每天早晨给他喝一杯温开水;遇到天气变化,我及时给他增减衣物;如果吃冰冷或上火的食物时给他温馨提示天夜里,我总是来回巡查,生怕他着凉。慢慢地,孩子的咳嗽声听不到了,饭吃得香了,脸颊也红润了,特别是吃药的次数越来越少了。每次家长来接孩子时,总要对我说,师,辛苦了,谢谢您!把孩子放到这里,我就放心了祝您好人一生平安”到家长真诚的祝福和深情的谢意,我那颗疲惫的心得到了一丝丝安慰和满足。同时,也感到责任是如此的重大。就是这份责任,这份爱,让我执着地坚守。4
我爱这份职业,更爱这些孩子。我要好好地照顾他们,让他们尽情地享受妈妈的爱,尽情地感受家的温馨,让他们在阳光下健康快乐地成长。师德演讲稿篇最疼爱孩子的莫过于母亲。只有让孩子们从老师身上感受到母亲般的温暖,孩子们才会被感化,才能迸发出激情。从教三十多年,我怀抱一颗忠诚党的教育事业的赤诚之心,在教坛这块热土上洒满了泪水和汗水就是“着一颗心来带半根草去”信念,辛勤耕耘着。我在管理班级中体现要求宽待生一原则,当学生遇到困难时,我像母亲般关心爱护,当学生有过失缺点错误时格要求意批评耐心教育,如:我们班上的康佳宇同学,总是调皮捣乱,不能和同学们一起相处,今天不是这个告状就是那个告状,行为习惯极差里不起好的作用对这种情况,我及时找他交流、谈心,并和家长取得联系,使孩子从内心感受到老师对自己的真诚帮助。我在批评学生时,处处以讲道理、摆事实,让学生换个角度去想一想,通过谈心教育,使孩子们明白自己过错的危害及后果。当学生有了进步时,及时地抓住孩子们身上的闪光点给予肯定和鼓励,激发起孩子们奋发上进的热5
情。班级中有些学生很聪明、很有个性,面对这样的学生,我经常用鼓励的话语,使他们奋发向上,勇于进步。带好班级,不但要加强自身素质,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗做好班主任工作的信心。班主任和学生接触的时间多,我每天以平和的心情走进课堂,给学生以榜样,忘掉自己的烦恼事,进入和学生的亲切交流,会用满腔的热情把知识洒向学生心田。给学生上好每一堂课,只要你喜欢学生,学生就会喜欢上你的课,因为课堂上有爱”有帮助、有关心、有兴趣,把轻松的课堂还给学生,我会用工整的字体把板书展现给每个学生,我关注学困生的每时每刻,提问时想到他们,板演时先叫他们,我以充满爱意的眼神让学生感到亲切,新的教学方法让学生感到有趣,使学生注意力集中,当孩子们说老师我全做对了,我知道我成功了。课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏;卫生,我和学生一起搞;教室里的门窗、桌凳我主动擦,在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,班上赵富勇同学是单亲孩子,性格比较孤僻,他如果做错了题让他改就会哭就去鼓励他,6
安慰他,让他打消自卑的心理,要有自信心。我经常在他的作业本上激励“学习努,消除自卑感男孩子眼泪不亲弹,老师相信你是好孩子,加油!”时提醒学生注意安全、身体健康;学生生并我主动打电话问候,或去家里补课;我们要教育学生具有高尚的人格品,除了理论上的说服,更重要的是以榜样的力量去影响学生著名教育家叶圣陶先生亲切地告诫教师“教最为,知不可教师的一举一动“无声的教育无声“教往往胜于有声“教身为教,要以身作则为人师表。我用爱心来感染学,以爱心来团结学生以爱心来鼓舞学,以爱心来教育学让每个学生都能在我无私的爱中健康成长让每一个学生都体会出老师爱的伟大的暖,和学生做到了心灵贴近,心灵相通得到学生的信,学生乐于向我敞开心灵的大门学生有什么心,愿意向我诉,有什么困,愿意找我帮忙当教师节来临时,同学们会给你送贺卡和一朵节日花祝老师节日愉!”我从心里感,别是肖扬同学送了一个自制贺,上面写:师您就像我的妈,祝您身体健康,日快!我几乎热泪盈眶一股暖流涌上心头有这样的学生,工作再苦再累也心甘了。教育是一门科学,科学的意义在于求真,光有热7
情是不够的,只有不断学习,提高自身素质,用人格魅力带班,用知识魅力带班,才能适应新形势下的教师工作。用赏识让孩子们充满自信。我赏识成功的教育,让成功、快乐、和谐、希望成为教育的主旋律,让学生充满希望和梦想。师德演讲稿篇记得身为教授的当代作家贾平有这样一幅对联:百无聊赖何为教一事无成怎做授然而对于我们教师说,其寄托是什么?精神支柱又何在?在我看,便是看似轻实则重的师德。如果说教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德就是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂师德是人梯,给予攀登者以无穷的帮助;师德是渡船,搭送求智者驶向成功的彼岸;师德是绿叶,衬托着桃李之花尽情地开放;师德是彩虹,折射出所有教师的人格魅力师德为先,师爱为根爱是人与生俱的一种需要,在渴望自己被爱的同时我们更要施爱于孩子因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会细心因为有爱,我们才会和孩子们心连着心。对于孩子,我们的爱既要高于娇惯溺宠的母爱,也要大于礼尚往的友爱,更要胜于缺乏严谨的情爱我们要以爱动其心,以言导其8
行,真正做到春风化雨、润物无声。学高为师,德高为范作为一名幼儿教师,有率先垂范,作出表率,才会有不令而行的意外收获只有以高尚的人格感染孩子,以整洁的仪表影响孩子,以和蔼的态度对待孩子,以丰富的学识引导孩子,以博大的胸怀爱护孩子,才能让孩子亲其师、信其道,进而乐其道当青春渐渐远去,当光辉不再重现,我们在座的每一位将会留下什么呢?我想是成熟、是坦然、是自信更是收获让我们一起用爱写好师德心塑造师德,沉下去踏踏实实做一个好老师,浮上真真切切是一个全新的自己!师德演讲稿篇尊敬的各位领导,各位同仁;大家好我演讲的题目是‘努力提高自身的综合素质’德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的师德素质要比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。我认为要提高自身的师德师风,就要努力提高自身的`综合素质。9
一、爱岗敬业。首先热爱教育业教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯于奉献下心来教书下心来育人。二、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。三、努力进取。10
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见自身不断的学习极学习,不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。四、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起这样才可以发现他们的优点我觉得“身临其境”才是最好的教育。4刻苦钻研业精教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生。5、加强学习、提升教师魅力。11
对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗观向上的风育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度实意踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。我的演讲完毕,谢谢大家!师德演讲稿篇各位领导,各位老师:大家好,今天我演讲的题目是《坚持》中学老师师风师德演讲稿范文回想当初我们满怀热情选择了这“阳底下最光辉的职业。年少狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。可以说,走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图,想通过自己的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作12
的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原来现实和自己的理想差距如此遥远。我们似乎变了:疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里......年轻老师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干教师抱怨回报太少,认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是——!无数次我们自问这样沉沦了吗这样放弃了吗?就这样被打败了吗不,这只是我们一时的迷失,是重压“口是心”的发泄:有人天天“死了”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导人说:“管了,什么也教不”结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。这是什么就我们教师的师德是对学生充满责任的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里13
日复一日的坚持!面对学生,身为人师的这颗心告诉我们:坚持,不要放弃!每一朵花都有盛开的理由一颗草都有泛绿的时候。坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。坚持,用自己的人格魅力取得学生的信任起他们的感浪花他们高贵的灵魂。面对社会,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选择坚持坚持卫教育这片净土坚守师”这个字眼的神圣,因为生命的意义远不止功利。面对我们学校的现状选择坚持持付出,坚持教书育人,为人师;坚持学习,坚持改革,这是时代的召唤,更是我们每一位教师义不容辞的使命。在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑教育是我们选择的道路条路漫长难,充满太多的未知。从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们一定会坚守心灵家园,走向未来,走向美好!为了我校的未来,我们应该坚持理想,进一步提高思想觉悟惜从教的时光教书育人”己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂我的演讲完毕,谢谢大家!14
师德演讲稿篇尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我演讲的题目——光荣的称号,崇高的使命,不悔的选择。我,一个普普通通的女性,一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人,只因选择“师一被誉为人灵魂的工程”的职业,赢得了众人羡慕的目光美的话语因为人们的赞美会的认可,教师——这太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。“者,人之模”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。为人师者,要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在、舒适和安逸,当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情,当教师,就要甘愿做一颗小小的铺路石,为学生筑起五彩的道路。为人师者有热学生不倦的崇高品质。“教师的爱是滴滴甘露即使枯萎的心灵也能苏醒教师的爱是融融春风即使冰冷的感情也会消融”个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气15
温躁绩优劣境贫富们都应该一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘?为人师者,要树立遵纪守法,为人师表的良好形象。为人师者有团互助施教的高尚风格。“文人
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