初中主谓一致

关于初中主谓一致第一页，共二十页，编辑于2023年，星期日

有关“主谓一致”的试题，在近几年的中考英语试题中以多种形式出现。如：单项选择、单句改错、短文改错、同义句转换、时态填空等，题型多样。不少学生对此类试题迷惑不解，望而生畏，不知从何下手。为了使同学们掌握它，现对初中英语中“主谓一致的问题归纳总结如下

第二页，共二十页，编辑于2023年，星期日一、最基本的"主谓一致"规则初中课本中最基本的"主谓一致"规则是："单则单，复则复"，即主语为单数时，谓语动词也用相应的单数形式；主语为复数时，谓语动词也用相应的复数形式。例如：Iamateacher.Weareteachers.但要注意：当表示时间、长度、距离、金钱、度量等词组作主语时，常将其看作是一个整体，谓语动词要用单数形式。例如：Twoyearsisquitealongtime.Tendollarsisenough.另外，加减乘除也常当作整体对待，谓语动词也用单数形式。例如：Forty-oneplusfifty-nineisonehundred.Howmuchisninety-nineminussixty-two?第三页，共二十页，编辑于2023年，星期日二、集体名词作主语时，谓语动词的使用

family,class,team等集体名词作主语时，若指一个整体，谓语动词用单数形式；但若指其成员时，谓语动词用复数形式。例如：Thefamilyisverybig.TheirfamilyarewatchingTVnow.第四页，共二十页，编辑于2023年，星期日三、neither...nor...,either...or...,not...but...，notonly...butalso...等连词连接两个名词(或代词)作主语时，谓语动词要与靠近它的主语一致（即：就近原则）。例如：NeitherhenorIknowanythingaboutit.Notonlythestudentsbutalsotheteacherhasvisitedthemuseum.therebe…结构也属于此类。例如：Thereisateacher,adesk,ablackboard,somedesksandsomechairsintheclassroom.但要注意：both…and…表示"……和……都"，谓语动词一般用复数形式。例如：Bothhisfatherandmotheraredoctors.第五页，共二十页，编辑于2023年，星期日四、两个主语用and连接时，谓语动词的使用

and连接两个名词(或代词)作主语时，谓语动词一般用复数形式。例如：MaryandHelenaregoodfriends.但要注意：and连接的两个名词只表示一个概念时，谓语动词要用单数形式。例如：Asingeranddanceriscoming.一个歌手兼舞蹈家就要来了。第六页，共二十页，编辑于2023年，星期日五、politics,physics,works（著作）,theUnitedStates,news,maths等词作主语时，谓语动词的使用这类形式上为复数，意义上却是单数的名词作主语时，谓语动词用单数形式。例如：Thenewsisveryexciting.Physicsisabitdifficultforme.但要注意有些名词，如：people(人；人们),police等则是形式为单数，意义是复数，谓语动词要用复数形式。例如：Peoplethereareveryfriendly第七页，共二十页，编辑于2023年，星期日六、不定代词作主语时，谓语动词的使用1.something,everything,anything,nothing,everybody,anybody,nobody,everyone,anyone等复合不定代词，以及either,neither(neitherof),each(eachof),eachone,noone,another,morethanone,every等代词作主语时，谓语动词用单数形式。例如：Neitheroftheanswersisright.Somethingiswrongwithmycomputer.2.both,few,afew,many,several,others作主语，或它们所修饰的名词作主语时，谓语动词要用复数形式。例如：Afewpeoplecanliveto100,butfewcanliveto150.Bothofthemareinmyclass.第八页，共二十页，编辑于2023年，星期日七、with,aswellas,like等修饰的单数名词作主语，谓语动词的使用单数名词作主语，且后面有with,aswellas,like等修饰时，谓语动词用单数形式。例如：1.Theteacherwithhisstudentshasgonetothelibrary.2.Isthewomanlikeyouyourmother?3.Theinstrumentaswellasothersparepartsisgoingtobeairliftedsoon.(该仪器以及其它一些备用件不久将空运。)第九页，共二十页，编辑于2023年，星期日八、动词不定式(或动词不定式短语)，V-ing形式以及名词性从句作主语，谓语动词的使用动词不定式(或动词不定式短语)，V-ing形式以及名词性从句作主语，谓语动词用单数形式。例如：1.Toeatinafastfoodrestaurantischeapandsavestime.2.Climbinghillsisgoodexercise.3.Whatintereststheworkersmostisbetterwagesandworkingconditions.(工人们最关注的是好的工资待遇和工作条件。)第十页，共二十页，编辑于2023年，星期日主谓一致正误辨析同学们在"主谓一致"问题上经常会犯判断失误的错误，现将有关"主谓一致"现象的难点归纳如下：

第十一页，共二十页，编辑于2023年，星期日一、主语为单数集体名词，谓语动词用复数的情况

[例1]警察正在城里搜捕一名小偷。

[误]Thepoliceissearchingthecityforathief.

[正]Thepolicearesearchingthecityforathief.

[析]police，people，cattle(牛)等词虽然形式上是单数，但意义上却为复数，谓语动词需用复数形式。

[例2]在我国老人受到很好的照顾。

[误]Theoldistakengoodcareofinourcountry.

[正]Theoldaretakengoodcareofinourcountry.[析]某些形容词前加上定冠词the，如theold，theyoung，thedead，therich，thesick等，用以表示一类人时，其意义为复数，谓语动词用复数形式。第十二页，共二十页，编辑于2023年，星期日二、主语为复数形式，谓语动词用单数的情况

[例1]《纽约时报》是流行于美国各地的报纸。

[误]TheNewYorkTimesarereadallovertheUnitedStates.

[正]TheNewYorkTimesisreadallovertheUnitedStates.

[析]当表示国家、城市、人名、书名、报纸、杂志及组织机构等的专有名词作主语时，通常把它们作为整体看待，谓语动词用单数形式。

[例2]这条裤子是他哥哥的。

[误]Thispairoftrousersarehisbrother's.

[正]Thispairoftrousersishisbrother's.

[析]一些由两个相同部分组成一体的复数名词，如trousers，glasses，shoes等，作主语时，若前面有"一条"、"一副"、"一把"之类的单位名词，则谓语动词用单数，不带单位名词，则谓语动词用复数形式。第十三页，共二十页，编辑于2023年，星期日三、主语为单数形式，谓语动词有时用单数，有时用复数的情况[例1]他家里人正等着他。

[误]Hisfamilyiswaitingforhim.

[正]Hisfamilyarewaitingforhim.

[析]有些集体名词，如family，class，group，team，nation，couple等，作主语时，若作为一个整体看待，谓语动词用单数；如果就其中一个个成员考虑，谓语动词则用复数形式。

[例2]我们需要许多食物。

[误]Lotsoffoodareneededbyus.

[正]Lotsoffoodisneededbyus.

[析]"alotof/lotsof/plentyof+名词"作主语时，谓语动词的数依据名词的数而定。第十四页，共二十页，编辑于2023年，星期日四、并列主语与谓语动词数的一致的情况

[例1]那位教师兼作家来参加会议了。

[误]Theteacherandwriterhavecometothemeeting.

[正]Theteacherandwriterhascometothemeeting.

[析]由and连接的两个(或两个以上)单数主语，指同一人，同一物或同一概念时，谓语动词用单数形式。

[例2]每个男孩和女孩都有受教育的权利。

[误]Everyboyandeverygirlhavetherighttoeducation.

[正]Everyboyandeverygirlhastherighttoeducation.

[析]由and连接两个单数主语，若前面有every，each等限定时，谓语动词用单数形式。

第十五页，共二十页，编辑于2023年，星期日[例3]那时，教授带着许多学生正在实验室做实验。

[误]Theprofessorwithanumberofstudents

weredoingexperimentsinthelabatthattime.

[正]Theprofessorwithanumberofstudents

wasdoingexperimentsinthelabatthattime.

[析]主语后跟有aswellas，nolessthan，ratherthan,

but，besides，except，like，with，alongwith，togetherwith

等介词(短语)时，谓语动词的数要与介词(短语)前面的主语的数相一致。

第十六页，共二十页，编辑于2023年，星期日五、几种特殊结构的主谓语一致

[例1]和这些孩子们交谈是一件愉快的事。

[误]Totallkwiththechildrenareagreatpleasure.

[正]Totalkwiththechildrenisagreatpleasure.

[析]该句是不定式作主语，表示单一概念，谓语动词用单数形式。

[例2]一切都准备好了，是吗?

[误]Everythingareready，aren'tthey?

[正]Everythingisready，isn'tit?[析]everything，something，nothing等作主语时，陈述句部分谓语动词用单数形式，附加疑问句中谓语动词和相应代词都只可用单数形式。不定代词everybody，someone,anyone，nobody等作主语时，陈述句部分谓语动词一般用单数形式。但是，在附加疑问句中谓语动词与相应代词多用复数形式。

第十七页，共二十页，编辑于2023年，星期日巩固练习1.Awomanwithababy______cominghere.A.isB.are2.Thegirlaswellastheboys______learnedtodriveacar.A.hasB.have3.Wheneverany