2022认识实习计划7篇

20227认识实习计划1（一）找实习单位石家庄。首先，要透过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息，了解就业状况，用心寻找实习岗位。求职计划：要尽量与众不同，这样才能吸引实习单位的眼前。向网络上的招聘投放自己的简历，参加一些招聘会，话询问。此外，透过亲戚朋友介绍增加就业途径。能增加就业成功的机会。（4）此外，要加强锻炼自己的求职技巧，训练自己的心理（4）此外，要加强锻炼自己的求职技巧，训练自己的心理从中汲取经验，提高自己的应聘潜力。从中汲取经验，提高自己的应聘潜力。（5）这求职途中定会艰难，自己必须要能坚持不懈，不怕苦不怕累，争取找到称心如意的工作。（5）这求职途中定会艰难，自己必须要能坚持不懈，不怕苦不怕累，争取找到称心如意的工作。（二）单位实习（二）单位实习一、实习目的一、实习目的化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作积累经验。化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作积累经验。二、实习资料：二、实习资料：1、深入了解自身实习岗位的工作资料，从而了解单位主营业务。1、深入了解自身实习岗位的工作资料，从而了解单位主营业务。2、了解实习单位的组织结构，人员构成，运营模式和管理方式。2、了解实习单位的组织结构，人员构成，运营模式和管理方式。3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。4、掌握公司日常决策的方式，学习企业文化。5、透过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。三、实习方式1、直接参与单位日常行政工作，多向公司员工了解，有条件可与领导直接交谈。2、学习自己岗位的工作资料，熟悉公司的业务知识。四、实习总结五、实习时间2一、实习目的本次实习安排在《采煤概论》、《煤矿地质学》授课之后，《井巷工程》、《矿ft压力及岩层控制》、《煤矿开采学》授课之前，其目的主要在于：1、通过认识实习巩固、加深和扩大所学的理论知识，使理对存在的问题进行分析、研究，以培养学生分析问题、解决问题对存在的问题进行分析、研究，以培养学生分析问题、解决问题的能力。的能力。2、使学生熟悉并掌握回采工艺、掘进工艺和生产技术管理工作;2、使学生熟悉并掌握回采工艺、掘进工艺和生产技术管理工作;3、实行实习改革，为学生设立调研课题，对煤矿生产实际进行调研，提高学生的调研、沟通和撰写材料的水平和能力。3、实行实习改革，为学生设立调研课题，对煤矿生产实际进行调研，提高学生的调研、沟通和撰写材料的水平和能力。4、通过对矿井各个生产系统的学习、实践和调研，增强对计和矿井设计奠定基础。4、通过对矿井各个生产系统的学习、实践和调研，增强对计和矿井设计奠定基础。5、通过现场人员授课让学生了解现场矿井生产技术，并针对实习矿井特殊的开采条件来学习煤矿特殊开采方法。5、通过现场人员授课让学生了解现场矿井生产技术，并针对实习矿井特殊的开采条件来学习煤矿特殊开采方法。6、通过在矿区的学习和生活，了解矿区的政治、经济和文化;通过在矿区现场的实习和生活，培养和提高学生的`自我教育、自我管理和自我服务的能力。6、通过在矿区的学习和生活，了解矿区的政治、经济和文化;通过在矿区现场的实习和生活，培养和提高学生的`自我教育、自我管理和自我服务的能力。7、通过参与煤矿的生产实际，增强学生理论联系实际的能帮助。7、通过参与煤矿的生产实际，增强学生理论联系实际的能帮助。二、实习时间二、实习时间2020 年8月20日-20 年10月5日三、实习地点三、实习地点 矿业集团 分公司、 矿业集分公司四、指导教师四、指导教师刘刘x、陈xx秦秦x、张xx五、实习班级、人数五、实习班级、人数10-1、273六、实习进程、形式及内容六、实习进程、形式及内容1、实习形式1、实习形式学生采取“分散独立”的方法，以班组为单位深入现场，聘请现场的主任工程师为实习兼职教师，在实习中，以学生“自我管理”为主，教师指导为辅，锻炼和培养学生的自我意识和创新精神。学生采取“分散独立”的方法，以班组为单位深入现场，聘请现场的主任工程师为实习兼职教师，在实习中，以学生“自我管理”为主，教师指导为辅，锻炼和培养学生的自我意识和创新精神。2、实习时间安排2、实习时间安排结合生产实习大纲安排实习事宜，详见《采矿工程结合生产实习大纲安排实习事宜，详见《采矿工程20 级认识实习具体安排》。3、实习内容3、实习内容术人员讲课、观看矿ft教育电教片、现场工程技术图纸、规程、ft企业发展的了解术人员讲课、观看矿ft教育电教片、现场工程技术图纸、规程、ft企业发展的了解对矿区形成较深刻的认识;统、采煤方法、矿井运输及提升、矿井排水、矿井通风、安全等部分，可通过以下具体内容来完成以上实习内容。统、采煤方法、矿井运输及提升、矿井排水、矿井通风、安全等部分，可通过以下具体内容来完成以上实习内容。(1)参观矿区地面建筑和生产系统，了解矿井地面工业广场的布置，包括绞车房，主扇风机房，和压风机房，地面煤炭装车系统;(1)参观矿区地面建筑和生产系统，了解矿井地面工业广场的布置，包括绞车房，主扇风机房，和压风机房，地面煤炭装车系统;(2)矿井概况(包括地质部分)：听矿上地质技术员讲课，查阅矿井地质报告说明书和矿井初步设计说明书中矿井概况部分，看地质图件，下井参观。(2)矿井概况(包括地质部分)：听矿上地质技术员讲课，查阅矿井地质报告说明书和矿井初步设计说明书中矿井概况部分，看地质图件，下井参观。(3)井田开拓部分：听矿上采矿技术员讲课，查阅矿井初步设计说明书和开拓图，下井参观主要包括井筒、井底车场，主要硐室，主石门和大巷及各种设备型号。(3)井田开拓部分：听矿上采矿技术员讲课，查阅矿井初步设计说明书和开拓图，下井参观主要包括井筒、井底车场，主要硐室，主石门和大巷及各种设备型号。(4)采区巷道布置及生产系统：听矿上采矿技术员讲课，查阅采区巷道布置及生产系统图，下井参观。(4)采区巷道布置及生产系统：听矿上采矿技术员讲课，查阅采区巷道布置及生产系统图，下井参观。(5)采、掘部分：听矿上采矿技术员讲课，查阅回采工作面(5)采、掘部分：听矿上采矿技术员讲课，查阅回采工作面工作面主要了解采煤工艺系统、各地点设备的配置;掘进工作面了解掘进工作面的打眼、放炮、装岩、支护等生产工艺过程，了解煤巷、岩巷的施工方法，施工设备型号、性能及作用，了解掘进通风方式及局扇的性能。工作面主要了解采煤工艺系统、各地点设备的配置;掘进工作面了解掘进工作面的打眼、放炮、装岩、支护等生产工艺过程，了解煤巷、岩巷的施工方法，施工设备型号、性能及作用，了解掘进通风方式及局扇的性能。(6)矿井运输及提升：听矿上工程技术人员讲课，查阅矿井初步设计说明书运输和提升部分，地面参观。(6)矿井运输及提升：听矿上工程技术人员讲课，查阅矿井初步设计说明书运输和提升部分，地面参观。(7)矿井排水：查阅矿井初步设计说明书排水部分，下井参观。(7)矿井排水：查阅矿井初步设计说明书排水部分，下井参观。(8)矿井通风与安全：听矿上通风技术员讲课，查阅矿井初步设计说明书通风部分和安全专篇，下井参观。(8)矿井通风与安全：听矿上通风技术员讲课，查阅矿井初步设计说明书通风部分和安全专篇，下井参观。(9)计划、组织、安全、技术、经济指标：查阅矿井初步设计说明书经济部分，到矿机关各科室收集资料(9)计划、组织、安全、技术、经济指标：查阅矿井初步设计说明书经济部分，到矿机关各科室收集资料(104-6(104-6的调研课题，在每周进行小组间的讨论，形成人人有题目，题目人人参与的局面，以提高实习效果。4、实习报告4、实习报告(1)实习报告分文字和图表两部分，包括矿井概况，实习体(1)实习报告分文字和图表两部分，包括矿井概况，实习体会和心得，掌握知识和对矿ft的认知评价及合理化建议等;会和心得，掌握知识和对矿ft的认知评价及合理化建议等;(2(2(3)实习报告内容要真实、准确，必须个人独立完成，不得互相转抄，所有图表必须自己绘制，文字说明用碳素笔抄写;(3)实习报告内容要真实、准确，必须个人独立完成，不得互相转抄，所有图表必须自己绘制，文字说明用碳素笔抄写;(4)实习报告应字迹清晰工整，图表整洁，文字简明扼要。(4)实习报告应字迹清晰工整，图表整洁，文字简明扼要。5、组织领导5、组织领导(1)由所聘任的矿方指导教师和带队教师组成领导机构，负况;(1)由所聘任的矿方指导教师和带队教师组成领导机构，负况;(2)实习指导教师负责实习地点的联系和实习业务指导工作，及时发现问题，及时解决，要以高度负责的精神，全面负责学生的安全及实习计划的完成，实习目的的实现等工作;(2)实习指导教师负责实习地点的联系和实习业务指导工作，及时发现问题，及时解决，要以高度负责的精神，全面负责学生的安全及实习计划的完成，实习目的的实现等工作;(3)实习学生要加强自我管理，严格遵守矿井的各项规章制度，要服从领导，要发挥团队精神，确保实习任务的完成。(3)实习学生要加强自我管理，严格遵守矿井的各项规章制度，要服从领导，要发挥团队精神，确保实习任务的完成。七、实习考核办法七、实习考核办法1、教师应每周检查学生的实习日记，认真填写考勤表;1、教师应每周检查学生的实习日记，认真填写考勤表;2、教师每周采用口试方法检查学生的实习情况;3的意见;45404020%6入井次少于应入次数的三分之二者;没有完成实习日记者;没有完成实习报告者;日记或报告抄袭或弄虚作假者;不听从带队教师和现场工程技术人员指挥者;违犯校规校纪者)。一、实习目的和要求1、考核成绩考核总成绩，按考核项目评定的总分数分为五等，即：评定总分≥90分优80-8970-7960-69＜602、考核方法实习考核成绩不及格的学生，应重修，费用自理。具有以下情况之一者，记为不及格。实习日记不完整，缺少三分之一以上者；实习报告内容不完整，草率低劣；违反组织纪律者。二、实习计划与安排实习目的大纲规定的目标。实习方式：实习方式： 实习实习要求实习要求11并经指导老师认可。实习单位与实习资料应与专业密切相关。22633要一致。44真地参加实习，保质保量地完成实习任务。5.实习学生每周应至少主动与实习指导老师见面或联系一次，在实习工作中要服从指导老师指导，注意人身安全，维护学校形象，遵守实习单位的有关规定，不打听、收集与实习无关的资料和信息。5.实习学生每周应至少主动与实习指导老师见面或联系一次，在实习工作中要服从指导老师指导，注意人身安全，维护学校形象，遵守实习单位的有关规定，不打听、收集与实习无关的资料和信息。66袭，格式务必规范，要求理论联系实际，资料具体，观点正确，结构合理、逻辑清楚，字迹清晰，文笔流畅，贴合“实习报告格式及要求”。3000色等。cd.对实习单位经营管理方面的推荐。e.透过实习对学院教学工作的推荐。学生实习成绩不合格务必重修，直至合格方能毕业。实习成绩不合格者，应重新实习。补作实习期间的费用，一律由学生个人自理。理。三、实习时间际工程。1的发展动态。2、道路机动车流量调查。在一些主要的、交通量大的路段理与分析。3、交叉口机动车流量。考察交叉口类型、位置、信号灯配置、交通组织，调查主要交叉口高峰小时各流向交通量，并对调查资料进行整理与分析。4、停车调查。交通枢纽位置（如大型公交车站、火车站、收费标准、周边路网情况、停车场出入口设置等。5、参观武汉市规划展览厅，了解相关专业知识。四、实习要求五、考核成绩和考核方式交通工程学是研究道路交通的发生、构成和运动规律的理论及其应用的学科，主要探讨有关减少交通阻塞、交通规划、保障交通安全和交通管理等问题，交通工程专业认识实习计划与安今后理论学习打下坚实的基础。认识实习计划3所在学校： 大学专业年级：信息管理与信息系统20 姓名： x联系电话： 指导老师：联系电话： 实习单位市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所察室联系人： x联系电话：实习时间：20 年 月 日至 月 一、实习目的：及业务流程，掌握实习单位的信息化现状，为毕业设计（信息系统设计或设计及业务流程，掌握实习单位的信息化现状，为毕业设计（信息系统设计或设计提高管理沟通潜力。二、实习具体计划二、实习具体计划第一周：第一周：态，用心投入到工作中去，并且能和实习单位员工进行交流，主过程中将要参与的具体工作和任务。态，用心投入到工作中去，并且能和实习单位员工进行交流，主过程中将要参与的具体工作和任务。后三周：后三周：我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市档案归类；实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。在这段期间内我会配合好实习单位的安排，一方面认真完成工我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市档案归类；实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。在这段期间内我会配合好实习单位的安排，一方面认真完成工准备。三、实习总结在实习将要结束的时候花点时间及时总结在实习过程中的用到。认识实习计划4每位学生应参加为期2周的认识实习，时间：20 年612～26日认识实习计划5轨道交通信号与控制（铁道信号）专业“卓越工程师培养计划”是北京交通大学探索和培养工程创新专业人才的一个重要改革项目。根据北京交通大学铁道信号专业卓越工程师培养方案的要求，建立“卓越工程师”校企联合培养模式和运行机制，进行要求，建立“卓越工程师”校企联合培养模式和运行机制，进行节，分为七个层次，分别为专业认识实习、专业课程实践学习、铁道信号综合实验、轨道交通企业实习、专业生产实习、轨道交节，分为七个层次，分别为专业认识实习、专业课程实践学习、铁道信号综合实验、轨道交通企业实习、专业生产实习、轨道交40专业认识实习是企业学习第一个阶段。专业认识实习是企业学习第一个阶段。一、实习目标一、实习目标专业认识实习的教学目标是建立现代轨道交通的整体概念，了解轨道交通的构成子系统、各子系统之间的联系与相互作用、信号与控制设备和相关系统的技术要点、新技术发展趋势等。专业认识实习的教学目标是建立现代轨道交通的整体概念，了解轨道交通的构成子系统、各子系统之间的联系与相互作用、信号与控制设备和相关系统的技术要点、新技术发展趋势等。了从轨道交通运行、信号设备制造、车站联锁控制系统设计、区专业相关的运行、系统、设备等有一个总体的、初步的认识。了从轨道交通运行、信号设备制造、车站联锁控制系统设计、区专业相关的运行、系统、设备等有一个总体的、初步的认识。22（10天）。天）。二、实习内容二、实习内容组成，开阔专业视野，增强实践能力，了解社会的需求和发展，提高学生的专业背景知识和解决实践问题的能力。组成，开阔专业视野，增强实践能力，了解社会的需求和发展，提高学生的专业背景知识和解决实践问题的能力。具体的内容包括：6502内设备、室外设备、调度中心具体的内容包括：6502内设备、室外设备、调度中心）RBC载、机车信号、微机监测、列控中心、编组站等。详细内容见表11三、实习要求三、实习要求1.毕业实习是本科学生在学习和能力培养中不可缺少的一个重要环节，要求每位学生必须参加，无特殊情况不得缺席。1.毕业实习是本科学生在学习和能力培养中不可缺少的一个重要环节，要求每位学生必须参加，无特殊情况不得缺席。2.所有请假的学生必须有书面申请并得到指导教师或学院32.所有请假的学生必须有书面申请并得到指导教师或学院3以上，需明年重修，否则实习成绩为不合格。3.实习期间学生应遵守实习单位的规章制度，注意安全保3.实习期间学生应遵守实习单位的规章制度，注意安全保密，服从实习单位统一安排。一旦出现违纪、泄密等情况，实习成绩一律为不合格。密，服从实习单位统一安排。一旦出现违纪、泄密等情况，实习成绩一律为不合格。44习，教师可进行必要检查。55施。教师可开通微信等方式发布通知。四、实习报告四、实习报告实习报告是专业认识实习的重要内容，也是考核的重要指由指导教师和学院确定提交时间。实习报告是专业认识实习的重要内容，也是考核的重要指由指导教师和学院确定提交时间。实习报告以电子版或PDF）实习报告以电子版或PDF）的要求，报告内容至少包含：实习要求和目的，实习内容总结，所了解系统或设备基本功能、原理，重点是实习的思考和体会，可附典型的照片，并对实习内容提出改进建议（填表）。实习报3000五、实习成绩考核及评定五、实习成绩考核及评定个部分给出。2认识实习计划61、认识实习是一个重要的教学环节，学生需要有足够的重视，应以积极的态度完成它。必须准时达到集合地点，班干、组长主要负责组织好同学。2、学生必须服从实习单位和现场施工负责人员的安排和指导，遵守实习单位的一切规章制度和劳动纪律，保证良好的实习秩序，不得无故缺勤、迟到或早退，工作总结《交通工程专业认识实习计划与安排》。3、学生实习期间，一切活动必须听从实习指导老师的统一安排，严肃组织纪律，学生不得自行外出活动。实习期间一般不准事假，请病假需持有医生证明，并经实习指导老师批准方可。4、在实习期间，同学之间应互相关心、互相帮助、友好团结。5、实习期间遵守安全规定，确保人身安全。3007、实习结束前，学生应对实习全过程进行分析总结，写出实习报告，并交实习指导老师评阅签字。8、学生实习期间，如不服从指导老师的安排或严重违反实习纪律的，教师可随时停止其实习，并判实习成绩不及格；实习结束，学生不交实习日记和实习报告者，同样以实习成绩不及格处理。认识实习计划7一、实习目的及要求对旅游行业增进了解。二、实习内容二、实习内容1、了解企业概况：对包括企业的发展历史、发展方向、经营状况、经营范围、组织结构、服务管理、财务管理、人力资源管理以及其他管理制度有一个比较全面的认识。1、了解企业概况：对包括企业的发展历史、发展方向、经营状况、经营范围、组织结构、服务管理、财务管理、人力资源管理以及其他管理制度有一个比较全面的认识。2、熟悉岗位概况：定岗定员情况、岗位职责、业务范围、工作规范、上岗条件、岗位考核标准。2、熟悉岗位概况：定岗定员情况、岗位职责、业务范围、工作规范、上岗条件、岗位考核标准。3、熟悉岗位业务：景区的讲解工作；旅行社的接待工作；组织与控制方式，各岗位之间的相互业务联系。3、熟悉岗位业务：景区的讲解工作；旅行社的接待工作；组织与控制方式，各岗位之间的相互业务联系。三、组织安排三、组织安排1、实习单位：1、实习单位：2、实习时间：20 2、实习时