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文档简介
2021-2022学年山东省济南市商河县贾庄镇五年级(上)期中语文试卷一、选择题1.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()A.香飘十里风花雪月理直气状津津有味B.难以置信振天动地同心协力理所当然C.人影绰绰负荆请罪诗情画意美中不足D.清波漾漾相依为命决口不提天南海北二、填空题2.(8分)读拼音,写词语。(1)这首小诗构思jīngqiǎo(2)家乡有句súyǔ,但měizhōngbùzú的是情感表达不够细腻。:“紧走搭石慢过桥”。一排排搭石联结着乡亲们美好的qínggǎn禁让人拍手chēngzàn。(3)这个作品充满了shīqínghuàyì,不。三、给下列加点的字选择正确的解释。3.(1分)给带点字选择正确的解释。完璧归赵.()A.全,完整B.完结C.完成D.消耗尽D.遭受4.(1分)给下列加点的字选择正确的解释。负荆请罪(.)A.依仗B.背C.享有5.(1分)给下列加点的字选择正确的解释。理直气壮().A.使笔直B.公正、正义的D.简直C.直爽,直接6.(1分)给下面加点的字选择正确的解释。同心协力().A.协四、解答题7.(13分)回顾所学知识再填空。(1)你的同桌小明最近迷上了“网游”,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔。你可以用岳飞的名句,,空悲切”来劝他。和,和谐B.共同C.协助“第1页(共8页)(2)中国的诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说,王之涣说“白“家家乞巧望秋月,。”诗词能绘景,日依山尽,。”诗词能“暖风熏得游人醉,。”诗词能言求,陆游说,“,抒情,林升说家祭无忘告乃翁。”(3)《落花生》一课告诉我们:人要做(4),不要做,而对别人的人。国民兵马涂炭哀鸿8.(10分)按要求写句子。(1)秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)(2)海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)(3)老师对我说:“我教你怎么写作文。”(改为转述句)(4)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用恰当的关联词合成句话)(5)仿照例句,于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就,就发挥想象写下去。人生的意义在,;如果你就是。六、判断下列说法是否正确。正确的打“✓”,错误的打“x”。9.(1分)为提高阅读速度,有时遇到不懂的词语可以先读下去,不管它。(判断对错)10.(1分)“价钱便宜”和“贪小便宜”中的“便宜”的意思是相同的。(判断对错)11.(1分)“写一手好字一定要花功夫”和“写一手好字不能不花功夫”意思不同。(判断对错)12.(1分)《将相和》一文分为完璧归赵、渑池会上和负荆请罪三个小故事。(判断对错)13.(1分)《圆明园的毁灭》的作者是琦君,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻,振兴中华。(判断对错)14.(5分)口语交际。五(1)班开展了读书比赛,要求同学们多读书,也买了课外读物,但是晶晶读起来速度总是很慢第2页(共8页)15.(10分)课内阅读。圆明园的毁灭(节选)圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wánghuáng)家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(línlíng);有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,如蓬(péngféng)岛瑶台,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北饱览着中外风景名胜,仿佛(想的境界里。(1)在文中括号内正确的读fúfó)置身在幻音上打“√”。(2)给下面的加点字选择正确的解释。举世闻名.:①向上抬;②提出;③全。众星拱月:①拱手,两手向上相合表示敬意;②环绕,向上或向前推。.(3)用“”画出文中的排比句。(4)本文标题为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?16.(13分)课外阅读。湖我爱水,所以我爱大海,静静的湖,像是一块无暇我喜欢独自一个人坐在湖鱼儿的家园翠。不然湖水为什么会绿得这样美?我凝一道道波纹,让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细丝般的春来,不停地织啊织,织出湖﹣﹣这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环爱长江,我最爱的还是湖。的翡翠,在阳光的照射下,闪烁,看着平静的湖面幻想。我想,湖中视湖面,偶尔投一枚小石子,着美丽的光定有一个明亮的水晶宫,那是让它激起泽。畔翡雨飘下雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮闪,那是开幕的礼花上了天,礼炮响了,大会就要开始了,鱼姑娘头上的玉花。你想联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。美的……(1)给文中画横线的字注音。(2)从文中找出与下列意思一致的词语。湖是第3页(共8页)①互相争着抢着绽放。②动作轻快,宛如跳舞。(3)文章为了突出表现“湖”之美,是从、两个角度来写的。,“玉花”指的是(4)文中的“礼花”指的是,“礼炮”指的是,“掌声”指的是。(5)用“”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起的作用。(6)本文表达了作者怎样的思想感情?17.(5分)附加题(1)中国民间故事有很多的历史人物,他们有不同的性格特点和品质,如的鲁班、的包拯、的徐文长。(2)我们在课堂上学习了民间故事:,课外我还读过的民间故事有:。(3)《关于生肖的传说》中猫和老鼠上肖时,没有上肖。(4)《两棵奇树》中,奇树指的是18.(25分)习作。题:目我的老师和。提示与要求:(1)表达自己的真情实感。(2)有中心,有条理,语句通顺连贯第4页(共8页)2021-2022学年山东省济南市商河县贾庄镇五年级(上)期中语文试卷参考答案与试题解析一、选择题1.【解答】A.理直气壮:理由充分。故“理直气状”错误;B.震天动地:震动了天地。故“振天动地”错误;C.正确。D.绝口不提:闭嘴不说话。故“决口不提”错误。故选:C。二、填空题2.【解答】故答案为:(1)精巧美中不足;(2)俗语情感;(3)诗情画意称赞。三、给下列加点的字选择正确的解释。3.【解答】完璧归赵:本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧,完好地从秦国带回赵国首都。完:全。故选:A。4.【解答】负荆请罪:背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。负;荆,荆。条故选:B。5.【解答】理直气壮:理由充分,说话气势就壮、正义的。故选:B。6.【解答】同心协力:心往一处想,劲往一处使。故选:B。四、解答题7.【解答】(1)出自宋代岳飞(2)依次出自唐代林杰的《乞巧》,唐代王之涣(3)《落花生》是一篇叙事散文,全文围绕“种花生的《满江红》。的《登鹳雀楼》,宋代陆游的《示儿》——吃花生——议花生”来写。散文描述了一家别人没有好处的人,只求有益于社会的人。——收花生人收获花生的情景,借物喻人、默默奉献的品格,不要做只讲体面而对生理想和价值观。(4)国泰民安兵荒马乱第5页(共8页)
生灵涂炭哀鸿遍野故答案为:(1)莫等闲白了少年头;(2)穿尽红丝几万条黄河入海流直把杭州作汴州王师北定中原日;(3)有用的人只讲体面没有好处;(4)泰安荒乱生灵遍野8.【解答】(1)改为双重否定句,把“只好”改为“不得不”。(2)改为反问句,添加“难道不……吗”。(3)改为转述句,把引号里的“我”改为“她”,去掉引号。(4)用关联词语连句子,两个分句间是递进关系,去掉第二个“圆明园”。(5)仿写句子,原句是如果你是什么。仿写时注意。故答案为:(1)秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶(2)海力布舍己为人的精神难道不值得我们学习(3)老师对我说,她教我怎么写作文。(4)圆明园不但建筑宏伟,而且收藏着最珍贵(5)一条小溪带来一片清凉绽放一丝美丽展现一抹绿意。六、判断下列说法是否正确。正确的打“✓”,错误的打“x”。,或查阅词典。。吗?的历史文物。9.【解答】遇到不懂的词语联系上下文故选:×10.【解答】“价钱便宜”的“便宜”的意思是价钱低。“贪小便宜”中的“便宜”的意思是不应得的利益。故答案为:×11.【解答】“写一手好字不能不花功夫”是双重否定句,表达的意思是“写一手好字一故答案为:×。定要花功夫”。12.【解答】《将相和》这篇课文讲了“完璧归赵”、“渑池会”,突出地表现故答案为:√了蔺相如的临危不惧、注意团结的品质。13.【解答】《圆明园的毁灭》用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感。《圆明园的毁灭》的作者是于永正。第6页(共8页)
故答案为:×。14.【解答】故答案为:要想快速提高阅读速度;可以借助关键词;带着问题读也是可以加快阅读的速度的。15.【解答】((2)考查了加(3)考查了故文段中的1)考查了汉字读音。“佛”[fó]梵语“佛陀”。[fú]复合词[仿~]。。点字的理解。举世闻名:全世界都知道的事情。“举”全、环绕着月亮。“拱”环绕。对排比句的理解。把三个或以上意义相关或相近、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。排比句:圆明园中,也有玲珑剔透的亭台楼阁,也有象征着田园风光的山乡村野。(4)考查了文段内容的理解。结合课文内容可知,是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行。故答案为:(1)huánglíngfú;(2)③②;(3)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂;有象征着(4)作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去,是为了突出侵略者毁灭16.【解答】(1)本道题考查了“瑕”的读音为“xiá”。“烁”的读音àn”。“翡”的读音“fěi”。“凝”的读音为“níng”,凝结。读(2)本道题是理解的考查。认真阅读短文,正确理解词理解能力。解答热闹街市的“买卖街”。圆明园的罪行。学生对字音的理解。“shuò”。“畔”的读音是“p“xiāng”意思是交互。读“xiàng”时,样子。对词语义。翩翩起舞:轻快地跳着舞。(3)考查对课文内容的时要带着问题读课文整体感知文章内容。熟读文章,但雨中的湖更动人”这句话可知。(4)考查对文章内容的(5)本道题考查过渡句。过渡句是一个承接或总结上面的内容。阅读句话上文描写的是静静的湖,因此这句话是过渡句。(6)考查了对中心思想的总结。中心思想也就是作者在文章中要理解。从短文最后一自然段读出,“礼炮”指的是雷声,“掌声”指的是雨声。文章可知。结合“静静的湖是可爱的,这告诉我们什么,作者通过对雨中湖和静静的湖的描写。故答案为:(1)xiáshuòfěixiāng;(2)①竞相开放②翩翩起舞;(3)静静的湖雨中的湖;(4)闪电雷声雨声;(5)静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。(6)表达了对湖的喜爱和赞美之情。第7页(共8页)
17.【解答】(1)在民间故事中,鲁班勤奋上进,精益求精的人,杰出的清官代表,成为清廉的象征、文学家,是个非常喜欢动脑筋的人。(2)民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,我们前半学期学了民间故事《猎人海力布》《牛郎织女》。(3)关于生肖的传说》中,猫没有上肖,故猫没能上肖,成为世代冤家。(4)《两棵奇树》中,奇树指的是木棉树。故答案为:(1)勤奋上进公正清廉;(2)《猎人海力布》《牛郎织女》《田螺姑娘》《八仙过海》;(3)猫;(4)木棉树油桐树。18.【解答】范文:我的老师“叮铃铃“铃声了响,我们在神舟学校的第一节语文课开课了?他凶吗,一个他就是语文老师吗,神情严肃,长相也不是很出众!正当我们窃窃私语地议论着语文老师时,现代汉语词典……买来以备以后上课
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