中考冲刺教师发言稿范文

中考冲刺教师发言稿范文

中考冲刺教师发言稿范文一：

敬重的各位教师，各位同学：

上午好!很荣幸我有这样的一个发言的时机来谈谈20xx年属于我们的初三，属于我们的中考。三年前，我们怀着对将来的美妙向往，载着家人的期望，坚决地踏入了***中学。流年似水，岁月如梭，在不知不觉中我们走到了今日，不知不觉中我们已经在倒数中考降临的日子。

行百里者半九十，最终的几步才是最关键最困难的，也是最简单出问题的，我们必需要有深刻糊涂的熟悉：中考竞争特别惨烈，到最终一刻都布满着变数，谁大意和松懈一下，谁将落后。因此，我们全体同学必需一鼓作气、乘势追击，中考，容不得我们有一丝迟疑!中考，容不得我们有片刻懈怠!中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必需成功!

在最终的这一百多天的奋斗过程中，或许会遇到重重困难，但是你要知道失败其实是我们走向胜利的催化剂，它不仅是我们生活中的阴云惨雾，也是磨砺我们顽强意志的砺石。我们需要直面困难，在突如其来的失败面前保持糊涂的头脑，用笑容掩盖我们心灵的伤痕，由于只有这样，你才有陡崖勒马，转变你错误的选择，重新调整方位，用我们的顽强与毅力和将来再作一次拼搏。

或许你认为自己不够聪慧，可是影响个人胜利的因素有五个：第一位是目标，其次位是胸怀，第三位是士气，第四位是坚持，第五位才是聪慧。或许你在屡次考试中折戟沉沙。但你是否想过，人之一生有谁会一帆风顺?没有“山重水复”，哪里有“柳暗花明”?我们始终坚信，有志者事竟成!我们将打点行装，背负教师的嘱托，父母的期望，承载必胜的信念和母校的荣光。

我们的誓言是：永不低头，越战越勇!三年磨一剑剑剑扬眉出鞘;九年对寒窗窗窗捷报频传。拒绝蹉跎，志在高天，铸造辉煌，扬眉六月。

中考冲刺教师发言稿范文二：

各位领导、教师们、同学们：

晚上好!

春天是一个布满盼望的季节，这样的季节，总让人产生期盼和希望。我们希望着“今年花胜去年红”，我们期盼着今年的六月“风光不与四时同”。为了实现这份期盼，今日我们在这里盛大进行“20xx届决战中考百日冲刺誓师大会”。

首先，让我们以热闹的掌声对刘校长，黄主任，夏主任以及各位教师参与今日的大会表示最热闹的欢送和真诚的感谢!

同学们，九年磨一剑、百日铸辉煌，假如我们把三年初中生活比作一次三千米的长跑，那么现在已经是跑过了最终一个弯道，距离终点只有百米之遥。在家长的热切期盼中，在教师的辛勤培育下，在同学们的耕耘与向往中，我们马上迎来感动人心的丰收季节20xx年中考。为了更好地把握这关键的100天，坚决沉着地去迎接命运的挑战，实现心中的幻想。

我想，在接下来的这一百天中，我们应当从以下几个方面去努力。

第一、明确责任，坚决目标

作为一名初三毕业班的同学，肯定要清晰自己肩上的责任，寒窗苦读九年，在我们身上寄予了太多人的”心愿――辛苦哺育我们的父母，辛勤培育我们的教师，从前相处的好友这么多眼睛凝视着我们，我们心中怎能没有责任感，使命感。所以我们在座的每位同学都应当坚决自己的中考目标，并为之付出努力，这点我们责无旁贷。

其次、调整心态，精确定位;

把握好自己，给自己精确定位很重要，目标定的太高会给自己造成不必要的苦恼，带来负面的心情，而目标定的太低又会傲慢自满，缺乏前进的动力，只有很好地把握自己和精确定位，才能不断地产生新的动力，不断地获得新的胜利。尤其是初三同学，要结合好自己的成绩，分析好自己的优势与缺乏，合理规划自己下一步的复习目标。这样才能有的放矢。

第三：合理安排，讲究方法：

学而不思则罔，思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干，要做学习的仆人，既要努力跟得上教师的进度，又要找到适合自己的高效的学习方法，养成良好的学习习惯，最大限度地提高自己的学习效率。通过专题复习和模拟训练，不断发觉并准时弥补各门学科的薄弱环节。在学习上做一个“有心人”，擅长思索，擅长总结，擅长发觉，才能真正学有所获。

第四，加强熬炼，强键体魄

无论是作为一项中考成绩，还是从自己的生命意义来说，体育熬炼都是不行缺少的，没有一个强健的体格想做事那是不现实的，试想，假如你三天两头都生病，你能保证学习的时间和精力吗?再说，中考体育还有50分，所以，我这里想提示大家在下午体育训练时间，要积极主动协作体育教师，不能想偷懒耍滑头，这样其实是对自己不负责任的一种表现。

针对我们实际状况，在这里想提示大家两点：

提示一：

目前我们九年级同学当中有少数同学的所作所为是对自己不负责任，或者说是与自己毕业班同学的身份不想符的。如：下课嬉闹，上课说话，睡觉，看课外书;教师布置的任务不去按时完成。不仅耽搁自己，而且影响他人，与复习迎考的大气氛极不协调。这点我感觉一班的同学做的比拟好，每天早晨不到7：15分根本已经开头早读，其他班的同学还要多学习，多努力。其次，时间观念不够强，仍旧有个别学生有迟到现象，特殊是第四节晚休，有的同学感觉作业已经完成，无所事是，试想，我们还有多少时间，同学们，真正属于我们的初中生活已经不多了，我们应当学会珍惜自己眼前的拥有。

提示二：

我看了一下整个年级各班同学的成绩，有的同学其它学科成绩还是比拟抱负的，可是某一学科却很不好，甚至看得出对根底差的学科采纳放弃的态度;有的同学记性虽好却懒于动脑筋，有的运算虽强却疏于记公式;有的同学天资聪颖却没有好的学习习惯，有的细心慎重却缺乏主动性这些都无一例外地限制了同学们的进展，盼望有上述问题的同学准时调整学习策略，查漏补缺。在各学科进入全面复习的关键时刻，能够拼搏一百天。收