



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
应用题-经典应用题-还原问题基本知识点-5星题课程目标知识点考试要求具体要求考察频率还原问题基本知识点B1.了解还原问题的基本概念。
2.能够运用倒推法来求解还原问题。少考知识提要还原问题基本知识点概念
还原问题:已知一个数,经过某些运算之后,得到了一个新数,求原来的数是多少的应用问题。
它的解法常常是以新数为基础,按运算顺序倒推回去,解出原数,这种方法叫做逆推法或还原法
方法:倒推法
口诀:加减互逆,乘除互逆,要求原数,逆推新数
在解题过程中注意两个相反:一是运算次序与原来相反;二是运算方法与原来相反.
关键:从最后结果出发,向前一步一步推理,每一步运算都是原来运算的逆运算,即变加为减,变减为加,变乘为除,变除为乘.列式时还要注意运算顺序,正确使用括号.
精选例题还原问题基本知识点1.甲、乙、丙三人一起去钓鱼,他们将钓得的鱼放在一个鱼篓中,就在原地躺下休息,结果都睡着了.甲先醒来,他将鱼篓中的鱼平均分成3份,发现还多一条,就将多的这条鱼扔回河中,拿着其中的一份鱼回家了.乙随后醒来,他将鱼篓中现有的鱼平均分成3份,发现还多一条,也将多的这条鱼扔回河中,拿着其中的一份鱼回家了.丙最后醒来,他也将鱼篓中的鱼平均分成3份,这时也多一条鱼.这三个人至少钓到
条鱼.【答案】
25【分析】
假设丙分成三份后,每份有a条鱼,所以乙拿走一份后还有(3a+1)条,那么乙没有分鱼,甲拿走一份之后还有323a+1+1条,同理甲没分鱼之前,即3个人钓的总数为32323a+12.如有a#b新运算,a#b表示a、b中较大的数除以较小数后的余数.例如;2#7=1,8#3=2,9#16=7,21#2=1.如(21#(21#x))=5,则x可以是
.(x小于50)【答案】
13,29,37.【分析】
这是一道把数论、定义新运算、倒推法、解方程等知识结合在一起的综合题.可采用枚举与筛选的方法. 第一步先把(21#x)看成一个整体y.对于21#y=5,这个式子,一方面可把21作被除数,则y等于(21−5)=16的大于5的约数,有两个解8与16;另一方面可把21作除数, 这样满足要求的数为26,47⋯,即形如21N+5这样的数有无数个.但必须得考虑,这些解都是由y所代表的式子(21#x)运算得来,而这个运算的结果是必须小于其中的每一个数的,也就是余数必须比被除数与除数都要小才行,因此大于21的那些y的值都得舍去.现在只剩下8,与16. 第二步求:(21#x)=8与(21#x)=16.对于(21#x)=8可分别解得,把21作被除数时:x=13,把21作除数时为:x=29,50,⋯形如21N+8的整数(N是正整数). 对于(21#x)=16,把21作被除数无解,21作除数时同理可得:x=37,58⋯所有形如21N+16这样的整数.(N是正整数).所以符合条件的答案是13,29,37.3.如图,有三只小老鼠发现一堆花生米,商量好第二天来平分.第二天,第一只老鼠最早来到,它发现花生米无法平分,就吃了一粒,余下的恰好可以分成三份,它拿着自己的一份走了.第二只和第三只老鼠随后依次来到,遇到同样的问题,也采取了同样的方法,都是吃掉一粒后,把花生米分成三份,拿走其中的一份.那么,这堆花生米至少有
粒.【答案】
25【分析】
设最后剩的两份为2x,那么第三只老鼠所要处理的花生米总数为3x+1,第二只老鼠所要处理的花生米总数为3x+1第一只老鼠所要处理的花生米总数为3x+1首先由于第三只老鼠处理的花生米3x+1为第二只老鼠分配以后的两份,所以一定为偶数,即:x为奇数,同理,3x+1也为偶数,综上:对于x为奇数进行试数即可,最小x=3,满足上述条件,此时这堆花生米总数为3x+14.有砖26块,兄弟二人争着挑.弟弟抢在前,刚刚摆好砖,哥哥赶到了.哥哥看弟弟挑的太多,就抢过一半.弟弟不肯,又从哥哥那儿抢走一半.哥哥不服,弟弟只好给哥哥5块.这时哥哥比弟弟多2块.问:最初弟弟准备挑几块砖?【答案】
16【分析】
先用“和差”解法求出弟弟最后挑几块砖: (26−2)÷2=12( 再用倒推法求出弟弟最初准备挑几块砖. {(26− 答:弟弟最初准备挑砖16块.5.甲乙两个油桶各装了15千克油.售货员卖了14千克.后来,售货员从剩下较多油的甲桶倒一部分给乙桶使乙桶油增加一倍;然后从乙桶倒一部分给甲桶,使甲桶油也增加一倍,这时甲桶油恰好是乙桶油的3倍.问:售货员从两个桶里各卖了多少千克油?【答案】
4;10【分析】
解题关键是求出甲、乙两个油桶最后各有油多少千克.已知“甲、乙两个油桶各装油15千克.售货员卖了14千克”.可以求出甲、乙两个油桶共剩油15×2−14=16(又已知“甲、乙两个油桶所剩油”及“这时甲桶油恰是乙桶油的3倍”.就可以求出甲、乙两个油桶最后有油多少千克. 求出甲、乙两个油桶最后各有油的千克数后,再用倒推法并画图求甲桶往乙桶倒油前甲、乙两桶各有油多少千克,从而求出从两个油桶各卖出多少千克. 解:①甲乙两桶油共剩
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度无人驾驶技术研发合伙人投资协议书
- 二零二五年度员工入股分红协议:股权分红与绩效考核挂钩
- 科技助力下的石墨制品质量检测与评估技术
- 二零二五年度农机租赁与农业废弃物资源化利用项目合作协议
- 2025至2030年中国绒毛浆数据监测研究报告
- 电商直播销售从策划到执行的全过程解析
- 二零二五年度企业食堂绿色餐饮承包协议
- 二零二五年度服务业企业绩效协议目标责任书模板
- 二零二五年度购房贷款保险合同
- 二零二五年度桶装水行业规范与自律合作协议
- PANTONE潘通色卡C面颜色
- 人教版《道德与法治》三年级下册全册全套课件
- 中药的性能课件
- 平行四边形的性质说课课件- 人教版八年级数学下册
- 建筑力学 李前程 第一章 绪 论
- 2022新教科版科学六年级下册全一册全部课件(含32课)
- 《数学物理方程》全册配套课件
- 《煤矿安全规程》专家解读(详细版)
- 2023年新教科版科学六年级下册学生活动手册答案
- 学校安全一岗双责工作制度(一)
- 招聘面试流程sop
评论
0/150
提交评论