荷花小学作文

第页荷花小学作文荷花小学作文1

昨天，听姨爹说镇安有一个荷花池，那里的荷花开得特别漂亮，尤其是早晨的荷花最美。于是我们确定其次早晨去赏荷花。

其次天早晨，我与妈妈早早地起了床，前往哥哥那边，一起骑车到荷花池去。来到荷花池，我被眼前的景色深深地迷住了。只见那一片片荷叶密密麻麻的始终延长到远处的山脚边，在晨风的吹动下，荷叶轻轻地摇摆着，远远望去，就像绿色的海洋荡起层层波浪。我赶忙走近池塘边，只见有的荷叶上面布满了一层小小的露珠，使荷叶看起来就像在牛奶中洗过一般。有的荷叶上面是一颗大大的水珠，晶莹透亮，像一颗漂亮的珍宝，在阳光的照耀下，发出七彩的光线。露珠在荷叶的摇摆下越积越大，最终叮咚一声掉进水里，惊醒了晨睡的小鱼，吓得它向远处逃去。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这样的景色我最终望见了。那才露出尖尖角的荷花，就像一位害羞的小姑娘，不愿向人们露出笑脸。一只红红的蜻蜓立在它上面，似乎在劝慰它，叫它不要羞涩；那半开着的荷花，就像一位纯净的少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，就更加动人，她开朗地向人们露出漂亮的笑容，那样娇艳，那样迷人，出淤泥而不染，浊青莲而不妖。我现在最终知道古代诗人为什么那么喜爱荷花、赞美荷花了。

中午，我们就要回家了。在回家的路上，有关赞美荷花的诗句时常地出现在我的脑海中。“终归西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我今日最终观赏到了这样的美景。

荷花小学作文2

清早，我来到了公园游玩。一进公园就闻到了一阵芳香。我就跑到荷花池那，一看，好多荷花啊！远看那些荷花像一个个红玛瑙，真美丽呀！

走近看，我看到了荷花的花瓣有的是粉色的，有的是深粉色的，还有的是粉白色的，再一看花蕊是金黄色的，中间莲蓬的四周是绿色的，真好看。

花骨朵也很漂亮，它们有小的，有中的，有大的。小的花骨朵像桃形的宝石，中的花像个桃形的绿翡翠，大的像个桃形的大玛瑙。还有的花骨朵它们似乎饱胀得立刻要裂开似的，真是太漂亮了！这时，蜻蜓落在立刻要裂开的花骨朵上，真实的再现了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗情画意。

荷花的叶子都是圆的，有的特别小，只有手指甲那样大；有的不大不小，像苹果那样大；也有大的，像小盘子那样大，还有更大的，和西瓜差不多。我正看得入神，突然，吹来一阵风，那大大小小的荷叶，都似乎在向我招手。

细致看，荷花的叶上有晶莹剔透的露珠，就似乎给荷花穿上了一件美丽的珍宝裙子，漂亮极了！放眼望去，那荷叶上的露珠像一颗颗正在天空中闪耀的星星，相互交谈着太空的故事。啊！那碧叶，那“珍宝”，衬托着形态各异的荷花，滋养着含苞待放的苞蕾。这是一种多么让人痴迷的意境啊！这情景怎能不让我说公园的荷花美呢？

荷花小学作文3

今日，妈妈带我去莫愁湖公园欣赏荷花。

走进大门，我一眼就望见满池的荷花已经盛开，一阵在微风吹过，散发出阵阵芳香。走在池边，只见碧绿的荷叶像一把撑在水面上的伞，池里的荷花纷纷露出了花骨朵儿，有的含苞欲放，有的完全绽开了花瓣。朵朵荷花在阳光下仿佛张开笑脸迎接我们。在荷叶的衬托下，荷花显得那么漂亮。荷花的颜色各有不同，有的白中透着粉色，有的粉红中透着深红色，还有的黄中透着白……池塘中间一朵粉红的荷花绽开了花瓣,几只小鸟在荷花池上空飘舞,叽叽喳喳地叫,仿佛是在说：“好漂亮的荷花呀！”

这时，妈妈说：“人们都很喜爱荷花，你知道荷花的好处吗？”

我赶忙说：“当然知道啦。荷花香，莲子可以吃，它的叶子可以泡茶，做中药。它的地下茎——藕，也可以吃。我还知道荷叶上有一层特别的结构——纳米，能使荷叶不沾水。而纳米在我们的生活中无处不在，用在布料上可以变更性能，提高防水，保暖性等，还能提高清洁剂的去污实力呢！”

妈妈看着我说：“那荷花最珍贵的品行呢？”

“出淤泥而不染”我大声回答。

“对。”妈妈说:“我们做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,都要坚持正义,无论在多么困难的环境中,都要坚持自己的信念。不受外界的干扰,像荷花一样,虽然长在污泥里,可还出来的花是那么干净,清爽,漂亮。”

我喜爱荷花它亭亭玉立的姿态,更喜爱它出淤泥而不染的品质。

荷花小学作文4

那是一个阳光绚丽的下午，我正和爷爷在小区里漫步，当我毫无目的的池塘边转悠时，无意中荷花映入我的眼帘，它让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

远远望去，荷叶碧绿碧绿的就像一个大圆盘，又像一把把撑开的小伞，荷叶挨挨挤挤的，层层叠叠的，没有一点空隙，走近一看，荷叶上滚动着一颗颗晶莹剔透的小水珠，间或还会有几只深绿色的小青蛙跳上荷叶，就像一个个跳高能手，别提多可爱了。那些小水珠圆滚滚的就像一颗颗小巧的水晶球，它们有的正快速地滚动着，好像想跳进池塘的怀抱，有的正懒洋洋地躺在荷叶上，享受太阳光的暖和。

这里的荷花更是迷人，它们有的是淡黄的，有的是淡红的，有的是粉红的，还有的是洁白的，它们一朵有一朵的姿态，你瞧，这一朵还是个花骨朵，上尖下圆，像个大水滴，那一朵又含苞欲放，像一位羞涩的小姑娘，对岸那边儿的一朵已经绽放在了八月的阳光下，就像一张绚丽的笑脸在风中轻轻地摇摆，向我们微笑，凑近一闻，荷花散发着淡淡的芳香，一阵风过来，荷花和荷叶一起在池塘里翩翩起舞。

听爷爷说，荷花浑身是宝，荷叶可以用来做荷叶饭，荷叶鸡，莲子可以入药，莲藕还是我们桌子上的一道美味佳肴呢。

荷花不仅好看，而且有用，我想我们应当像荷花一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖‘’，也要做一个对社会对国家有用的人。

荷花小学作文5

荷花是水生植物。它春天播种，夏天开花，秋天收获。荷花无论生长在清水中还是淤泥中，总是高挑漂亮。

夏天是荷花盛开的季节。看，那些小莲花还没开，可爱的蜻蜓就停在了它们身上，就像看管荷塘的卫兵。开放的莲花有各种各样的颜色和姿态。有些是白色的，有些是粉色的，有些是深红色的。这些花有的三三两两地依偎在一起，有的窃窃私语，有的不理任何人，一个人发呆，而有的像一个热忱的诗人，看着天空，或许是在构思一些富有想象力的诗歌。

树叶绽开前，像是我们常常吃的蛋卷，打开后，却像是爱护荷塘鱼虾免受风雨的小雨伞。常常去摘来玩，带回家给爸爸蒸肉或者煮荷叶粥。这些绿叶特别美丽，上面有蜡一样的东西。水无法穿透它们，但它们变成了漂亮的小珍宝。这些小珍宝在阳光下闪闪发光。它们特别美丽！微风一吹，珍宝就会翩翩起舞。

秋天的时候，荷花已经枯萎了，叶子也枯萎了，但是这个时候，莲子和藕已经成熟了。莲子是心血的果实。他们的心虽苦，却是清热解毒的良药。莲子是很好的食物，莲子炖鸡是很好的补品。藕，哦，我很喜爱。红花莲藕叫红花莲藕，可以炖着吃；白花莲藕叫白莲藕，可以炒，也可以凉吃。不管怎么吃，都是那么好吃！

中国，日本，韩国，韩国，斯里兰卡的荷花都是伴随着神，仙，佛的，身上沾了许多神仙的魂魄。是不是这样，我不知道，爸爸也说不准。不过，这并不影响我对莲花的宠爱。

荷花小学作文6

在炎炎夏日，骄阳似火的暑假里，欣赏荷花当然别有一番情趣，今日，让我们共同目睹荷花的漂亮、芳香。

走进荷花池，一大片荷花就映入我的`眼帘，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花的颜色有粉色，红色，还有罕见的紫色和橙色。一片红色和绿色相互交织着，犹如一幅绚丽的水粉画，真是五彩缤纷啊！

荷花的花瓣又大又娇嫩，亭亭玉立，好像一位素雅，清爽的仙女，它不与百合比凹凸，不与玫瑰斗尊卑，但它安静，淡泊，散发着它特有的芳香和魅力。每一片花瓣都一层层往外绽开，温顺地包袱着那可爱的花蕊，让人越看越爱看。一朵朵盛开的荷花，娇艳欲滴，婀娜多姿；也有含苞待放的花蕾上立着蜻蜓，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景啊！

荷叶也是绿油油的，又宽又大，早晨的露珠散落在荷叶上，滚来滚去，在阳光的照耀下晶莹剔透，好像小精灵在跳舞。要是把荷叶摘下来倒着顶在头上，变成了一顶美丽的帽子

花池里还盖着一层翠绿的莲叶，一片紧挨着一片，悠闲漂移于水面。在莲叶下，还有几条活泼可爱的小鱼，它们游到荷花下面一会碰碰莲叶，一会摆摆尾巴，那灵动可爱的样子，似乎也在赞美荷花的美呢！

这么多的荷花那莲蓬也必不行少，莲蓬有大有小，个个圆鼓鼓的，上面有很多小孔，一颗颗莲子就“睡”在里面，似乎在对我们说“快来摘我们吧！”

漂亮的十里荷香，真是让人流年忘返，这个暑假的七月，在我脑海里，十里荷香总是那么美！

荷花小学作文7

放暑假的日子里，我间或会去旁边的公园漫步，欣赏公园的漂亮景色。

有一天，天气凉快，我像平常一样来到了公园里，走着走着，不知不觉已来到了水池边，这才发觉池塘里的荷花已经开了不少了。于是，我便细致端详起来，荷叶们挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。几朵零星的荷花在这些大圆盘之间很明显得冒了出来，有的才绽开两三片花瓣儿，像一位羞涩的小姑娘；有的花瓣全绽开了，像一位热忱奔放的少女；还有的像一个熟睡的婴儿，还沉醉在那甜蜜的梦乡里呢！找着找着，荷花似乎多了起来，原来一朵一朵有着不一样的姿态，有的正躲在荷叶下面呢！看着美美的。一阵微风吹来，荷花那淡淡的芳香扑鼻而来，引来了很多小蜻蜓和小蜜蜂，还有很多人们，他们有的要与荷花一起拍照，有的正细致地看着，观赏着漂亮的荷花，还有的正在闻荷花的芳香…….

我突然觉得自己也变成了一朵漂亮的荷花，站在池塘中央，微风轻轻一吹，我就翩翩起舞，美丽的衣裳也随风飘了起来，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。一会儿，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，青蛙游了过来，告知我它为人们做了多少好事，小鸟飞过来，告知我它的歌声是多么悦耳，多么好听……

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在观赏荷花呢！荷花真美啊！

荷花小学作文8

说到夏天，大家肯定会想起荷花。

因为荷花是夏天的代表作，夏天里没有荷花就不是夏天。从古至今，关于荷花的诗也有许多。比如说，汉乐府的《江南》，清朝曹寅的《荷花》，宋代杨万里的《小池》和《晓出净慈寺送林子方》等等很多闻名的古诗。其中，我最喜爱的是杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》：终归西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这首诗最经典、最广为人知的是后面两句。这首诗在内容描述上语言美丽，用词恰当，美不胜收。读着读着，我脑海中就有了那么一番景象。西湖的六月季节是最美的时候，这时的风光与春夏秋冬相比的确不同，碧绿的莲叶无穷无尽，始终延长到水天相接的远方，在阳光的照应下，荷花显得特别明丽。七月，是荷花盛开的季节。燥热的天气或许站在盛开荷花的荷塘边会舒适很多，在塘边漫步，绿水清秀，荷花白红紫粉，芳香十里，看着实在让人赏心悦目。微风吹来，荷叶荷花随风摇摆。好像是在跳舞，也可能正在找寻自己的舞伴，还时常飘出迷人的清香，实在令人沉醉，看着这清爽的画面，是不是感觉自己洗了一个澡，很凉快，好想去放开心扉去接受大自然一切奇异的东西呢。夏日的早晨与傍晚，在荷塘边漫步、休闲，成了不少人夏天必做的功课。荷花出淤泥而不染，浊青莲而不妖。但也不能在观赏他们的芳香秀美时忘了赞美对荷花的高洁风格。诗中说接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。你看，碧绿的莲叶一望无际，仿佛伸到了天涯。而诗名就讲的是大诗人杨万里送他的好友林子方。所以，我们就要把心里美妙的愿望和苦恼都说出来，告知它，让它实现美妙的愿望，把苦恼统统带走。

我爱荷花，我爱它绚丽的色调，我爱它美丽的舞姿，希望天底下的人们都爱它！

荷花小学作文9

炎炎夏日，繁花消逝，可是荷花却在万绿丛中傲然怒放，一轮红日冉冉升起，一池荷花竞相开放，在微风的吹拂下，在厚实的荷叶上，水珠在滚动，在闪光，在绿叶清水的衬托下，荷花变得更加娇艳。

要说起荷花，人们自然会想到它的圣洁漂亮和清雅脱俗的姿态，中通外直的气节，是的，荷花有“出泥而不染”的名贵品质。而这句话也激励了很多人。荷花不仅自己“出泥而不染”，还有乐于助人的品行，她不被别人污染，反而她会把所在的那片湖泊、池塘里的水净化得更加澄澈。所以拥有荷花的地方，必会有干净的水源，这就是荷花的正能量。

荷花是“圣洁”一词的代表，而我更钟爱它的淡淡芳香，亭亭玉立，喜爱她的柔情似水，濯清涟而不妖，佛教也以荷花来代表他们神圣的象征。我觉得荷花还特别坚忍不拔，无论是刮风还是下雨、打雷还是闪电，荷花都在那风雨之中立着，丝毫不胆怯 。一场暴雨过后，荷花从而变得更美，更加令人沉醉。

荷花全身都是宝，比如她的荷叶花辨可以给人们用来做美食；荷花凋谢之后，还可以入药，做枕头，泡水洗东西等等，而她本身也为大自然增加了一份风味。荷花贡献极大，可她索取过什么吗？

荷花，你不仅让我宠爱，还让我钦佩。从你身上的那么多品质看来，让我不由想到妈妈曾经对我说：“女儿，你要象荷花一样，不同流合污，要对别人、对社会、对祖国无私奉献”。是的，我肯定要做个跟你一样有品质，不计名利，无私奉献，圣洁漂亮的人。我恒久爱你荷花！

荷花小学作文10

我在报纸上看到一个好消息，南湖将有一场莲花灯表演，连续四天。我跳了三尺高，因为我最喜爱看莲花灯，所以我不提我的欢乐。我把这个好消息告知了父母，要求今晚带我去看莲花灯。经过我一再要求，他们最终同意了。这一天，我很不耐烦，因为我希望爷爷时间走得快一点，这样我就可以立刻看到莲花灯。在我着急的等待中，黑夜最终到来了。对我来说这是最长的一天，但对其他人来说可能是很短的一天。

我妈用电瓶车带我去南湖。我被眼前的景象迷住了。我的眼睛像星星一样光明闪亮。那是漂亮的莲花灯。我和我妈干脆走进大门，只看到大门前有一座小小的曲桥，两边各有两条线路，线路上挂着一排排莲花灯。风吹成这样后，闪亮的莲花灯像一面闪亮的镜子一样照射着湖面！我和妈妈走过小桥，一个大院子出现在我们面前。我们绕了七转八转，最终看到了一个大“莲花”，里面有一个“莲花仙子”在欢迎我。这个院子真的像一个很大的“神奇宫殿”。假如能走出“神奇宫”，就能看到“莲花仙子”。相反，假如你出不去“神奇宫殿”，你就会被困在里面。我们去了一个卖小河灯笼的地方。我妈给我买了一个会唱歌的小河灯笼。当我按下开关时，小河灯笼发出了奇妙的歌声，我被迷住了。我“醒悟”后，已经很晚了。我和妈妈听着这首奇妙好听的歌，踏上了回家的路。

这次看莲花灯，我是多么快乐啊！莲花灯也好看！

荷花小学作文11

我和姑姑，叔叔去和平公园看荷花，我们渐渐的走着，走到一小山的时候，我说我想爬山，我姑姑说好的，我们就一起爬上去了，姑姑和叔叔只爬到半山腰，他们还在那里做了一会运动。我接着往山上面爬，姑姑他们就在下面等，我们就一起下到山下面。然后接着往前走，刚好又要走一条长长的木桥，而这个木桥我都走了十几遍，我不想走了，就嘀咕：为什么还要走啊……

姑妈说这次是来看荷花的，要我再走一次。我就同意了。

我走着走着，望见水里面有许多许多荷花，许多荷花都开放了粉红色的花朵，很美丽。池塘里的水很清。一阵风吹过，荷叶摇摇摆摆的象跳舞。我姑姑就问我几个问题。问我叶子浮在水面上的是什么花？我说我不知道，姑姑就告知我说浮在水面上的是睡莲，长出水面的是荷花。他们是不同的植物。开得花名字也不样，荷开的花叫荷说，莲开的花叫莲花。观音菩萨的宝座叫“莲花宝座”，就是莲的一种，不是荷。原来有这么多学问阿。

我走着走着，我姑姑在前面大叫我过来，说她看到一只乌龟拉！

我抓紧跑过去，真的望见一只大花乌龟。那只乌龟也许有10厘米长，半斤重，背上有浅灰褐色的花纹，它正在扯干的荷叶吃呢。

我回去还考了考奶奶关于荷花和莲花的区分，结果她全答错啦。哈哈。

荷花小学作文12

荷花，花之君子也！

奶奶家院子里的池塘里就种了很多的荷花。一到夏天，就满池荷花飘香，各色荷花随风摇曳，可美了！我们一起去看看吧！

一进院门，一个诺大的池塘就呈现在眼前。一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，荷花呢？是不是藏起来了？

“傻丫头，荷花要过一个月才开呢！”

还要等一个月啊！我已经等不及要一睹芳颜了！

过了几天，荷花池里的荷花更多了，遮天蔽日，颜色也变成了深绿色，正应了那句“接天莲叶无穷碧”，好美！看着满池的荷叶，我浮想联翩：火红的太阳下，知了唱着“热死了！热死了！”可小鱼儿们却躲在荷叶这自然的大凉伞下愉快地游来游去，好不自由；啊！下雨了，池上忽然烟雨迷漫，莲叶迎风起舞，别有一番美景！雨停了，斗大的珍宝在碧玉盘中翻滚，一不当心就无处寻了；青蛙王子们在这些圆形舞台上尽情歌颂，“呱，呱，呱”……

又过了几天，那天早晨我发觉这碧海多了一些突起，细致一看，原来是花骨朵儿。晶莹的露珠下，粉白的花骨朵儿含苞欲放，好像一个含羞的清丽少女，美极了！

“囡囡，快起床，荷花开了！“

我一骨碌翻身下床，往荷花池跑去。湖面上葱绿的荷叶托出朵朵芙蓉亭亭玉立的荷花，粉红的花瓣，金黄的花蕊，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，芳香阵阵，沁人心脾，我都看呆了！

荷花——是那般的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，自甘淡漠，无私，无欲，使一切贪欲在面前惭愧；纯真，高雅，让追名逐利者尽在讪笑中；安静，致远，能够让人遗忘生活的全部苦恼。

我爱极了这漂亮又脱俗的荷花！

荷花小学作文13

牡丹国色天香，兰花清爽飘逸，不知名的野花也妩媚可爱，但我最喜爱的，还是高洁优雅的荷花。

春天，荷花的叶子，从泥土中探出小小的脑袋。那红褐色的小叶子，胆小的蜷缩着身子，好像一个羞答答的小姑娘。渐渐地，她绽开了身子，越长越大，从一个小小的碟子，变成了一个盘子。随着“小姑娘”的长大，它的颜色也由红褐色，变成绿色，慢慢地越来越绿，最终完全变成了碧绿色。看着漂亮的景色，我不禁想起了诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

夏天，荷花最终从泥土中伸出了头。荷花从污浊的泥土中伸了出来。出水后，花瓣紧紧的包袱着花蕊，高高地立在了水面，像一个亭亭玉立的少女。慢慢地花苞膨胀起来，最终“噗”地一声绽放了，一股芳香飘入鼻中。荷花的花瓣张开在花蕊的四周，把花蕊团团围住。看着荷花的模样，我不由自主地想到了《西游记》中观音的莲花宝座，那花蕊就好像观音，坐在宝座之中。

荷花不仅好看，它的用途也许多。它浑身都是宝，荷花中的莲子是中药，荷叶可以用来熬粥，泥土中的藕更是美食。藕可以烧烤，可以凉拌，还可以炖汤。排骨炖藕汤则是我最喜爱的一道家常菜菜。

我喜爱荷花的样子，喜爱它的用途，可我更喜爱它所蕴含的精神。宋代的周敦颐曾说过：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”正如他所说，荷花就是花中君子，从小人之中出现，而不被其污染。

正是因为那漂亮的样子、广泛的用途和君子一般的精神，我非常喜爱高雅的荷花。

荷花小学作文14

通过层层叠叠的荷叶，可见一根根墨绿的长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。微风过处，一波波绿浪翻滚而来，茎杆托着花朵挺立于水面，在风中欢乐地摇曳着。那一根根荷梗连接着荷花与荷叶使它们密切无间，是它们友情的使者。

荷花在我心中是个高大而美妙的形象，我仰慕它，希望每天都与它相伴。它出污泥而雪白无瑕的名贵姿态，荷花是圣洁漂亮的象征，它洒芳香而自然独秀，极玲珑又纯净虚心，亭亭玉立惹人宠爱。

俯下身来，对着一朵荷花细致凝视，这似乎一个穿着粉红衣裳的小姑娘在翩翩起舞，一个粉色的花瓣张开，粉嫩粉嫩的，让我好想去摘下一朵。放眼望去，有的荷花含苞待放，有的已经有蜻蜓立上头了，有的只开了一半。一些花瓣散下去，另一些蜂拥在花蕊旁，看上去那么漂亮动人。在太阳的照射下，她的脸红红的，有些羞涩了，但她还是把笑容呈现给了大家。

近处看完荷