学校与社区开展的关爱留守儿童资料_第1页
学校与社区开展的关爱留守儿童资料_第2页
学校与社区开展的关爱留守儿童资料_第3页
学校与社区开展的关爱留守儿童资料_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

开展“守儿童共建和谐园”动关注留守儿童活动资料济阳县曲堤镇三教小学

随着城市化进程的加速推进集镇的剩余劳动力大量地流向发达地区，形成了一股巨大的“民工潮”，而伴随着这一现象的是农村出现了一个特殊群体——留守儿童子的思想、教育、生活、情感等问题日益凸显，成为不可忽视的社会问题间爱心组织义务对这一特殊群体给予更多的关注与关心。同时，爱心社成立的时间不长，社会知名度不高，公信力不强善资金来源不足想成功实施助学计划面临着诸多障碍。因此，有必要从投入少、见效快、影响大的公益活动入手，动员全体爱心社成员全省范围举办声势浩大的主题活动而达到内增活力、外树形象的目的，为社团取得合法地位、实施助学行动作好铺垫留守儿童施以援手入少、见效快、影响大的特点。因此，我们建议以爱心社名义，在全省范围内开展以“关注留守儿童、共建和谐家园”为主题的系列活动。具体方案如下：一、指导思与工作目标充分利用爱心社成员的人力资源脉资源极争取各地团委、社区、教育局等单位的支持，全面开展农村留守儿童问

题的调查研究造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围入推进留守儿童心理健康教育，改善农村留守儿童生存发展状况，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长。同时，以开展系列活动为契机传爱心社的组织性质与社团宗旨炼社团成员的组织协调能力，扩大社团的社会影响力。三、活动内与实施办法（一）开展农村留守儿童问题调查研究以爱心社单位会员所在地的农村留守儿童为调查对象召开监护人代表、中小学生代表座谈会、学生问卷调查、个案调查、班级抽样调查、走访校领导与老师等方式，对各地留守儿童情况进行调查究留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法基础上撰写调研论文呈当地党政领导及有关组织起社会各界对留守儿童的高度关注。调查问卷表由爱心社统一印制会员负责所在地留守儿童的调查、统计及调研文章的撰写。（二）开展舆论宣传，呼吁社会关注各地在开展调查研究过程中，注重个案调查剖析，并组织专人负责视频与图片拍摄，以报告文学、社会新闻、纪实图片专题片等形式，在各级报刊、各类网站上公开发表，努力营造全社会关心、关爱农村留守儿童的舆论氛围。（三）开展结对帮扶活动

各地爱心社成员物色特困儿童、“问题”儿童为帮扶对象，以“爱心妈妈”、“代理家长”等形式，开展留守儿童结对帮扶活动，及时了解学生的状况，定期与老师和学生家长沟通，与帮扶对象交心谈心、共度周末，在学习上、生活上、思想上适时给予帮助，使帮扶对象学有所教、困有所帮、爱有所依。（四）建立校外辅导站在各地建立留守儿童校外辅导站休日和寒暑假举办安全教育、法制教育、心理健康教育课程，开展郊游、参观、读书富多彩的课外活动童在活动中寻找快乐、培养自信、得到进步。有条件的地方，可以建立留守儿童之家，逐步配备电视、电脑、图书及体育设施，定期组织留守儿童开展课外文娱活动。（五）组织留守儿童征文活动争取教育部门和新闻媒体的支持守儿童有奖征文活动，如“妈妈（爸爸），我想对你说”、“我的代理家长”等。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论