沪教版六上英语知识点总结

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--6A期末迎考知识点总结与复习Welcome！

2011-12-23

第一页，共29页。第一页，共29页。Unit6Goingtoschool重点词汇：travelminuteafewbybus/ferry/undergroundonone’swaytonear/farawayfromgetto/reach/arrivein/atwalktoonfoot词汇拓展：travelertravel(l)ingtravel(l)edtenminutes’walkonlyafewquiteafewalittlealotofplentyof第二页，共29页。第二页，共29页。重点句型Hegoestoschoolbybus.=Hegoestoschoolonabus.=Hetakesabustoschool.注：by+交通工具位于句末，take+a/an+交通工具位于句中，car和介词in搭配。how“怎样”询问交通方式----Howdoyougotoworkeveryday?----Igotoworkonfoot.2.Ittakessb.st.todosth.“花费某人多长时间做某事=sb.spendst.(in)doingsth.Eg.IttookMaryhalfanhourtocook.=Maryspenthalfanhourincooking.注:对时间长度提问，用howlongEg.HowlongdidittakeMarytocook?

第三页，共29页。第三页，共29页。难点连词when（1）

引导时间状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时Iwillcomewhenhefinishesthework.（2）引导过去进行时，作为背景提示Whenhewaslisteningtotheradio,someoneknockedthedoor.掌握时间状语从句：sb.see…when…“当…的时候某人看见…”Helenseessomeofficeswhensheiswalkingtoschool.第四页，共29页。第四页，共29页。易考点1.onone’swayto“在某人去某地的路上”

如果副词here,there,home表示地点，不用介词toOnone’swayhome/there2.getto=reach=arrivein/at

注：arrivein+大地点，如Beijing,Canada等，arriveat+小

地点，如school,village等。3.{afew(肯定),few(否定)}{alittle(肯定),little(否定)}{some,alotof,plentyof}Ihave(a)fewbooks.Thereis(a)littlewaterintheglass.Some“一些”，用在疑问句中表示希望得到对方肯定的回答。----Wouldyoulikesomewater?----No,thankyou.4.walktosp.=gotosp.onfoot

Iwalktoschooleveryday.=Igotoschoolonfoot.第五页，共29页。第五页，共29页。典型题目练习Howlongdoesit___youtogettothesupermarket.AcostBspendCtakeDbringWhenwillyou____Shanghai?AgetBarriveCarriveinDgetonDoyouoftengotoschool___footor___taxi?Aon,byBby,onCat,toDto,at___doesittakeyoutogettothehospital?AHowoftenBHowlongCHowfarDHowsoonWhatcanyouseewhenyouare___(walk;walking)?On___(I;my)waytoschool,Icanseealotofshopsandsomehotels.Thereare___(afew;few)applesinthefridge.Pleasegotothesupermarketforsome.

第六页，共29页。第六页，共29页。8._____isitfromheretotherailwaystation?---About10kilometres.Thereare____(lotof;some)bigfactoriesinthecity.10.Igotoworkbyunderground,____(and;then)onfoot.11.TheAmericanstudentcouldspeakonly___(few;afew;little;alittle)Chinese,buthemanagedtocommunicatewithus.12.Theforeignvistorsasked____(I;my;me;mine)lotsofquestionsaboutChinesecultureduringthetour.13.Janewill_______(takeaplane,byplane)toBeijing.第七页，共29页。第七页，共29页。Unit7Rulesroundus重点词汇：ruleenter

waitforchasetheoneontheleftmiddlemeanupstairsdownstairs词汇拓展：rulerattheentranceenterforinthemiddleofmeaningpicktheflowerpickuptheflowerpickitup第八页，共29页。第八页，共29页。重点句型Don’twalkonthegrass.注：祈使句的否定形式

Don’t动原+….!来劝阻别人不该做某事。此句型可以和Wemustnot….

互换Eg.Don’tchaseeachother=Wemustn’tchaseeachother.

疑问句的构成需用must。Eg.--MustIfinishthehomeworknow?--Yes,youmust./No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.2.Wemustusetheoneontheleft.注:

theoneontheleft/right(左/右边的那一个),theoneinthemiddle(中间的那一个)等介词结构作后置定语,对其提问用which加前面的名词引导问句。Eg.Ilikethepictureontherightbetter.Whichpicturedoyoulikebetter?

第九页，共29页。第九页，共29页。难点must和haveto的区别must表示说话人的主观思想，haveto表示客观需要，即must表示主观，haveto表示客观。Eg.Youmustdoitnow.（说话人认为必须现在干）It’srainingnow.Ihavetostayathome.（客观条件限制）must和may的区别may暗含的可能性比较小，must暗含的可能性比较大Eg.Isawherfatherhere.Hemaybeinthecompanynow.Herfatherworkshere.Hemustbeinthecompanynow.3.Keepquiet!保持安静！keep+形容词，表示让某人、某物处在某种状态

e.g.Keepstill!静止不动！第十页，共29页。第十页，共29页。易考点1.构成地点状语成分的介词：in,on.其中in表示在…范围内。0n表示…上，指某东西和所在表面是接触的。Eg.Wehaverulesintheclassroom.教室里有规则Therearetwopicturesonthewall.墙上有两幅画2.祈使句的肯定句和否定句的转换

祈使句的肯定句：直接用动词原形开头

祈使句的否定句：Don’t+动词原形开头，表示“不要做某事”。Eg.Stopspeaking!Listentome,please.Don’twalkonthegrass.

第十一页，共29页。第十一页，共29页。典型题目练习1.Shelives___(in,on)SichuanRoad.2.Thereisahole_______(in,on)thewall.3.Shewantsthebookontheright._____________________________4.Thebabyissleepingnow.Wemustkeep________.A.clearB.cleanC.quiteD.Quiet5.Ican'tfindthewayto________thepark.Canyouhelpme?A.comeB.enterintoC.enterD.Into6.—MustIfinishmyhomeworknow,Mum?—No,you________.A.mustB.mustn'tC.needn'tD.need

第十二页，共29页。第十二页，共29页。7.Polly,________theflowersinthepark.A.don'tpickB.doesn'tpickC.don'tpickupD.doesn'tpickup8.Everyoneshouldnot

theclassrules.A.breaksB.brokeC.breakD.Breaking9.Pleasedon’teat

(in;or)drinkinthelibrary.10.What’sthe

(mean;meaning)oftheword.11.KeepanEnglishdiaryeachday,

yourEnglishwillimprovealot.A.orB.sinceC.whenD.and第十三页，共29页。第十三页，共29页。Unit8Thefoodweeat重点词汇：steambakeboilfreezealsokindstallsection词汇拓展：steamedbaker/baked/bakeryboiling/boiledbekind/friendlytosbfrozenfood/freezingweatheratstallinsection第十四页，共29页。第十四页，共29页。重点句型1.Whatwouldyoulikefordinner?wouldlike=want，后接名词、动词不定式todo

回答常用：I’dlike…2.Wouldyoulikemeatorseafood?or连接选择疑问句，询问对方的想法。or在否定句中替代and。or还可以解释为“否则，或者”Eg.Thereisnoairorwateronthemoon.Youhadbettergobytaxi,oryouwillbelate.3.Whatkindofsoupwouldyoulike?Whatkindof…?表示“哪一种”，用于询问对方的意见，使其在有限的条目内作出选择Eg.---Whatkindofsoupwouldyoulike?---I’dlikechickensoup.

第十五页，共29页。第十五页，共29页。难点Needi情态动词，没有人称和时态的变化

肯定句：sbneeddosth否定句：sbneedn’tdosth

疑问句：Needsbdosth？回答：Yes，sbneed./No,sbneedn’t.Eg.Youneedn’tfinishyourhomework

now.Youhaveenoughtime.ii实义动词，有人称和时态的变化

肯定句：sbneedtodosth/sbneedsth

否定句：sbdon’tneedtodosth/sbdon’tneedsth

疑问句：Dosbneedtodosth/Dosbneedsth？

回答：Yes，sbdo./No,sbdon’t.Eg.Thelittlebabyiscrying.Maybeheneedssomethingtoeat.Hedoesn’tneedtobuyapen.第十六页，共29页。第十六页，共29页。2.I’dlikesteamedprawnswithgarlic.

如果菜肴名称中的配料为固态时，介词一般用withe.g.friedcabbagewithpork猪肉炒洋白菜如果菜肴名称中有酱料，介词一般用ine.g.friedporkchopsintomatosauce番茄油煎猪排with的用法：

（1）表示和……一起e.g.Don’tplaywithhim.

（2）表示一致，同意e.g.I’mwithyoualltheway.

（3）表示工具，媒介e.g.Idrymyhandandfacewithatowel.

（4）表示具有，附有e.g.Doyouknowthegirlwithredhair?

（5）表示带……在身上e.g.Ihavenomoneywithme.第十七页，共29页。第十七页，共29页。3.It’smyfavourite.favourite(favorite)意为“最喜欢的人或物”，是一个可数名词，在句中应有单复数(误)TheseEnglishnovelsaremyfavourite.(正)TheseEnglishnovelsaremyfavourites.favourite也可为形容词，意为“最喜欢的”E.g.Redisoneofmyfavouritecolours.=Redisoneofmyfavorites.(favorite作名词用)

注意：favourite与most不可连用4.现在完成时（一）概念：

现在完成时①表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果②也可表示过去已经开始，一直延续到现在的动作或状态。第十八页，共29页。第十八页，共29页。1．结构：主语+have/has+过去分词+其他。(当主语是第三人称单数时用has，其余人称用have。过去分词：规则动词的过去分词构成与动词过去式相同；不规则动词需要特殊记忆。)2．句式：1）否定式：主语+haven‘t/hasn’t+过去分词+

其他。

2）疑问式:Have/Has+主语+过去分词+其他?

简略答语：Yes,主语+have/has.(肯定)/No,主语+haven't/hasn't.(否定)第十九页，共29页。第十九页，共29页。（二）标志词：1.以already（已经）,just（刚刚）和yet（已经、尚、还）为标志。Hehasalreadygotherhelp.

Hehasn'tgotherhelpyet.yet一般用于否定句或疑问句2．以ever（曾经）和never（从未）为标志。Haveyoueverseenthisfilm?

Hehasneverseenthisfilm.

3．以动作发生的次数为标志。HesayshehasbeentotheUSAthreetimes.

他说他

已经去过美国三次了。第二十页，共29页。第二十页，共29页。典型题目练习1.Whatwouldyoulike

lunchtoday?A.inB.atC.forD.from2.Whatkindoffruitdoweneed

?A.buyB.tobuyC.buyingD.bought3.TheHarryPotterbooks

prettypopularsincetheywerepublished.A.becomeB.willbecomeC.havebecomeD.arebecoming4.Steamedeggsandfriendchickenwings

myfavouritefood.A.isB.areC.beD.Am5.Whensummer,somechildrenwillgototheseasideforfun.A.comesB.cameC.willcomeD.wouldcome6Let’stakeapicnicinfrontofthefountain.(反义疑问句)

Let’stakeapicnicinfrontofthefountain,?

第二十一页，共29页。第二十一页，共29页。Unit9Picnicsarefun重点词汇：fundelicious

saltypreparespicyenoughspread词汇拓展：funnymakefunofsb/

sthforfunhavefun=haveagoodlime=enjoyoneselfspicysausagesprepareAforBmakeapreparationfor第二十二页，共29页。第二十二页，共29页。重点句型1.Let’shaveapicnictomorrow.Let‘s意为“让我们”，放在句首，引导表示“提议”或“建议”的祈使句。

辨析：Let's与LetusLet'sgoouttoplay!Letusgoouttoplay,please,Mum！

前一句是向周围的人提出一个建议,而后一句是请求别人

让自己做某事，因此Let's表“建议”，Letus表“请求”。2.Shallwebuysomesoftdrinks?shallwe...?用于提出建议，常用Ok.或That’sagoodidea.3.Whydoyoulikeapplejuice?Whydoyoulike…?用来询问别人为什么喜欢某物，回答时用：Ilike…because…----Whydoyoulikelemontea?----Ilikelemonteabecauseit’stasty.

第二十三页，共29页。第二十三页，共29页。4.表建议的句型Whatabout/Howabout+V-ing+其他？Let’s+动词原形+其他.Shallwe+动词原形+其他？Whynot+动词原形+其他？Whydon’tyou+动词原形+其他？5.Havetheygotenoughmoney?enough修饰名词时，放在名词前且既可修饰可数名词，也

可修饰不可数名词。

修饰形容词或副词时，放在在所修饰的动词、形容词或副

词之后。e.g.There'senoughfoodonthetable.Youdon'tpracticeenoughatthepiano.Sheisn'tgoodenoughfortheexam.

第二十四页，共29页。第二十四页，共29页。难点

情态动词:shall,would,may（1）shall的用法：用于第一人称，表示征求对方的意愿。e.g.Whatshallwedothisevening?

注意：ShallI…?问句不能使用答语：Yes.youshall.或者:No,youshallnot.可以回答为Yes,please/No.thanks/Yes，let’s....（2）may的用法：①表示许可或征求对方的许可，有“可以”的意思。e.g.MayIcomein,Mrs.Li?

回答may开头的疑问句有如下表达法：e.g.—MayIsmokehere?—Yes.youmay./Yes.Please./No.youcan't./No.youmustn't./No,you'dbetternot.②表示猜测，通常用于陈述句。e.g.Youmayberight.第二十五页，共29页。第二十五页，共29页。易考点1.感官动词look,smell,taste,feel,sound感官动词后+adjEg.Thedishesmymothercookstastedelicious.Afterdoinghisworkfor3hours,helookstired.2.HowmuchmoneydotheyneedfromMrLi?need在这里为行为动词

后面接名词：needsth.“需要某物”e.g.Hissisterneedssomebooks.

后面可以接不定式:needtodosth“需要做某事……”，e.g.Theyneedtofinishtheworkontime.

改为否定句时应该用助动词don’t，而不能直接在need后加上note.g.Theworkersdon'tneedtogotoworkatweekends.

第二十六页，共29页。第二十六页，共29页。3.连词：becauseBecause为连词，常用来回答''why''提问的原因，后接句子.Eg：Idon'tlikeswimmingbecauseit'sdangerous.IdiditbecauseHelentoldmeto.

其