幼儿园小班优秀说课稿范文(精选5篇)

幼儿园小优秀说课稿文（精选5）幼园班秀课1稿能干特别是小班幼儿年1感目标中,愿2、能力目标：理解词语：夜、静悄悄、安安静静、3、知识目标：知道故事的名称，理解内容，懂得听故事时应安-1-

点由于在语言或表完成活动内容我做了以下（1）物质上的准备（2）知识上的准备了解幼儿-2-

“”“视”就是引导”:言分调动幼儿身心幼园班秀课2稿饭前2、幼儿上幼儿园后要适应集体生活，要学习基本的生活自理能-3-

1、要让幼儿养成勤洗手的习惯，首先要让幼儿了解洗手的重要2班幼儿洗手的方法往往不正确3因此（1）让幼儿了解洗手的重要性。（2）教会幼儿正确的洗手方法。（3）养成幼儿饭前便后，手脏时洗手的卫生习惯。1、指偶小兔是为了情景表演，引起幼儿的兴趣，了解洗手的重2、肥皂、毛巾是洗手的必需品。1、指偶小兔情景表演—小兔生病了。让幼儿了解小手脏了不能起幼解洗-4-

2、学习正确洗手的方法：（1）用水把手打湿了。（2）手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。（3）清水冲洗干净，把手甩三下，不把水溅到地上。3搓搓手背，4、幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。技5、组织幼儿在水池边实地洗手一次。（1）幼儿洗手，教师指导个别幼儿，提醒幼儿不玩水、节约用（2）表扬正确洗手的幼儿。实地表1、饭前便后教师检查指导幼儿洗手。2、家长配合幼儿园在家庭中督促幼儿认真洗手幼园班秀课3-5-

稿玩皮筋〉根据首合作者用的效地促进了幼儿的还适时的使用了交流讨论法、以幼创升次活动采戏体验法体素质得到发展。（1-6-

（2！孩子在游戏的过程中充分体现了快乐的感觉，又发（3索--小兔玩皮教师可在活动前在草休阴谋活动中力求形成“合作（4验--钻山洞我们教师在活动前就设置了山洞当然这个山-7-

（5幼园班秀课4稿趣述了活中我们特别符合孩子-8-

根据结合意力容易分散，从认知1认知上游戏深2、能力上：积极参与故事清洁的讨论，愿意大胆地表达自己的3、情感上：体验友爱互助给大家带来的快乐。体验友爱互或表达不出心中的我做1我给这是并能音乐，是2我让-9-

在是角平色游戏法i.情境教学法：是根，又过不了河，这让幼儿觉得多么着让角色游戏是幼儿最喜欢的活动，仅能增强iii.提问法：这是语言活动中都能用到的方法。-10-

变过让想i.ii.游戏的1交代角色始小朋友们最喜欢去参1-11-

？）从中体会友爱互助这虑所以在设计活动时我将故事的样c)完整进行情感教育我将它贯穿到让幼同时我还长幼园班秀课5稿在学-12-

又要有助于拓展幼儿的经验和计此活动极地投入实践中去。对活动起着导向作用根据标.1．辨别绿色、黄色、红色，学习用一一对应的方式找到相同的2．增进对3以内数的认3．幼儿喜欢参与游戏并体验母子间的亲情。把活动的重难点定为第一个目标绿色色、时幼儿是1．准备三棵树，树叶分别是绿色、黄色、红色。2准备里面放上绿色红色三种颜色的树叶。3．树叶挂饰每人一个。-13-

活动又要通过幼帮助他们学会用一并“游戏贯穿活动始终-14-

以幼创更在交让并且在（1）播放录音，师幼一起表演唱《秋天（2）提问：秋天到了，小树叶哪里去呢？（秋天到了，树叶宝瞧-15-

（1呜呜（2（1）介绍游戏玩法：小朋友分别扮