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文档简介
6~篇1为1/14
1、尽量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、纸杯、纸巾等,或减少不必要2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。3、多使用天然肥皂以代替清洁剂,可减少水源污染。4、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。5、有害废弃物如电池、日光灯管,应另外存放,再利用的资源如废纸、玻璃6、通过各项活动的开展,使学生更深的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了2/14
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1、尽量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、纸杯、纸巾等,或减少不必要2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。3、多使用天然肥皂以代替清洁剂,可减少水源污染。4、拒绝接受不环保的广告传单。5、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。6、有害废弃物如电池、日光灯管,应另外存放,再利用的资源如废纸、玻7、通过各项活动的开展,使幼儿初步的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了5/14
篇41、尽量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、纸杯、纸巾等,或减少不必要2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。6/14
3、多使用天然肥皂以代替清洁剂,可减少水源污染。4、拒绝接受不环保的广告传单。5、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。6、有害废弃物如电池、日光灯管,应另外存放,再利用的资源如废纸、玻璃7、通过各项活动的开展,使幼儿初步的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了篇57/14
为至300元在36平方米有700500多3-5%在年x—20xx年x月1、提高环保意识,树立分类观念。2、各班加强宣传培训,普及分类方法。3、开展垃圾分类班队主题活动。8/14
4、成立师生垃圾分类宣传志愿队。立25人的教师及40人5、制定措施,落实到位。6、开展垃圾分类活动的意义。9/14
(1)减少50%(2)减少(3)变废30亿个,碗的3-7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回产吨采20吨铝有(4)坚持篇6持xx幼儿园的养xx体教/
1、xx幼2、召开全体教职工大会3、加大宣传力度4、利用网站、微信平台、智慧树、LED横幅等/
的习惯(一幼儿1、可回收垃圾(1)纸类(2)塑料(3)金属(4)玻璃/
(5)织物2、不可回收垃圾3、有毒有害垃圾(一分类1、幼儿园一楼大厅摆放可回收、有害垃圾两个垃圾桶。2、幼儿园二楼娃娃家摆放垃圾回收箱,分别为可回收、有害垃圾。3、每个班级发放分类垃圾桶两个,分别为可回收垃圾及有害垃圾。4、幼儿园食堂配厨房垃圾回收桶两个。(二垃圾1、一楼大厅垃圾桶为家长、领导来园,操场上教师幼儿在课间活动中产生的/
2、各班午休室产生的垃圾分类后送交幼儿园垃圾收集箱,其中可回收垃圾由3、废旧电池由后勤组统一收缴后交环保部门处理(来4、打印、复印后的废墨盒由后勤处统一保管集中处理。5、厨房垃圾每天由专人进行收集处理。(三统一1、每天
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