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本文格式为Word版，下载可任意编辑——教师工资绩效部分比例将大幅提升底薪2400绩效600啥意思教师资格证网权威发布教师工资绩效片面比例将大幅提升，更多教师工资绩效片面比例将大幅提升相关信息请访问教师资格考试网。11月7日，教导部举行《国家中长期教导改革和进展规划纲要(2022-2022年)》中期评估教师队伍创办专题报举报布会。22个省份推进中小学教师资格考试和定期注册改革试点，破除了教师资格终身制。下一步，将改革教师绩效工资政策，大幅度提升教师工资绩效片面的比例。

明年将全面推开中小学教师定期注册制度

教导部教师工作司司长许涛昨日表示，明年将全面推开中小学教师定期注册制度，成为教师管理的制度，并根据试点处境细化相关条件和要求，目标是让教师队伍有很好的“源头活水”，对个别不符合教师要求的老师能够除掉出去。

评估报告指出，2022年启动中小学教师资格考试和定期注册改革试点以来，22个省份推进试点改革，中小学教师资格考试和定期注册改革已经形成全面推进之势。资格考试改革和定期注册制度改革提高了教师准入门槛，破除了教师资格终身制，提升了教师队伍的质量和水平。

“这两个制度的核心是把好‘入口关’和‘出口关’，定期注册制度推动对比顺遂，由于标准很干脆，不能让老师感觉很麻烦。”许涛说，但是底线很领会，只要师德上有偏差的老师定期注册时一律“一票反对”，教师每年的工作量务必保证，理应加入的专业素质的培训时间要有要求。

他透露，这项制度实施以来，已经有一批教师没有通过注册，要转岗。

需做适当师资储蓄应对“全面二孩”政策实施

《国家中长期教导改革和进展规划纲要(2022-2022年)》中期评估教师队伍创办第三方评估组组长、北京师范大学中国教导政策研究院常务副院长石中英坦言，2022年到2022年是根本实现教导现代化的关键时期，目前，我国教师工资不高、工资增长幅度低，未能反映出教师作为专业人员应具备的地位待遇。农村教师“下得去、留得住、教得好”局面尚未完全形成。吸引、激励、支持优秀人才长期从教、终身从教还需要政策引导。

此外，虽然我国教师队伍根本具备了合格学历，但面对新时期全面提高教导质量的挑战与人民群众日益增长的优质教导需求，教师的专业素养和才能有待提高。我国教师队伍的区域、城乡、学校和学科之间配置的不均衡，没有很好地与国家经济社会进展和教导事业进展相协调。“全面二孩”政策的实施，需要根据学龄人口颠峰迁移做适当师资储蓄。

因此，未来五年将持续推动地方实施师范生免费教导，培养“一专多能”的本地化乡村教师。推动地方全面落实连片特困地区乡村教师生活补助政策，引导地方财政加大投入，力争将这一政策扩大到全体乡村地区，同时引导各地对长期在农村基层和繁重渺远地区工作的教师实行工资倾斜政策。

此外，健全教师工资保障长效机制，保证教师工资水平稳步增长。改革绩效工资政策，大幅度提升教师工资绩效片面的比例。探索在职业学校设置正高级教师职务(职称)。探索地方政府、高等学校、行业企业、职业院校“四位一体”职业教导师

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