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文档简介

1、生物的共同特征是:1、生物的生活需要营养(植物可以通过光合作用制造有机物;动物直接或间接以植物为食)2、生物能进行呼吸;3、生物能排出身体内产生的废物;、生物能对外界刺激做出反应;5、生物能生长和繁殖;6、生物有遗传和变异的特性;7、除病毒外,生物都是由细胞构成的。2、生物的分类:按照形态结构分,生物可分为植物、动物和其他生物;按照生活环境分,生物可分为陆生生物和水生生物;按照用途分,生物可分为作物、家禽、家畜和宠物等。3:1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6表达和交流。41非生物因素(包括阳光、温度、水等2生物因素(指影响某种生物生活的其他生物,如:生物之间的关系有捕食关系、竞争关系、5、生态系统的概念:在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。生态系统的组成:1生物-生产者--消费者--分解者2、非生物生物圈是地球上最大的生态系统。生态系统中能量最终来源于太阳光。6、生产者和消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系,这就形成了食物链。一个生态系统中有许多食物链,彼此交错形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。生态系统中各种生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在一个相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定的限度,超过则生态系统会遭到破坏。生态系统中生物的种类越多,食物链、食物网越复杂,生态系统自动调节能力越强,就越稳定。7、生物圈的范围包括:大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面20平面为标准,向上10千米,向下10千米。岩石圈是一切陆生生物8、森林涵养水源、保持水土绿色水库”和“地球之肺”之称。湿地生态系统有“地球之肾”之称,具有净化水质、蓄洪抗旱作用。海洋生态系统中的藻类植物制造的氧气占地球总量的70%1薄而透明123、观察42、从目镜中看到的物像是倒像。目镜和物镜放大倍数的乘积,就是显微镜的放大倍数。显微镜放大倍数越大大少,视野越暗小,细胞体积越小多,视野越亮。3、高倍镜的视野比低倍镜的视野暗。视野暗时要用大光圈和凹面镜,使视野变亮。视野过亮时用小光圈和平面镜,使视野变暗。41取的薄片)2涂片(用液体的生物材料经涂抹制成)3装片(从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。5、细胞是构成生物体的基本单位。细胞膜能控制物质的进出。细胞壁有保护和支持的作用。细胞核中有遗传信息细胞液叶绿体能进行光合作用。线粒体能进行呼吸作用,分解有机物,为细胞生活提供能量。染色体由DNA和蛋白质组成。DNA是主要的遗传物质物质能量信息的统一体.6、植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞没有。7、细胞中的物质分为两大类:无机物和有机物:1,如:水、无机盐、氧气。2糖类、脂质、蛋白质、核酸。8、细胞中的能量转换器:叶绿体和线粒体光能化学能有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供能量。9生长(使细胞体积增大)分不开的。细胞分裂时,细胞核先由一个变成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后形成新的细胞膜和细胞壁。细胞分裂时,染色体复制加倍后再平均分别进入两个新细胞。因此两个新细胞的染色体形态和数目相同。10受精卵的细胞群叫组织上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。细胞分化形成组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官。如大脑、心脏、肝等。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起构成系统。人体有8大系统。细胞组织组织器官器官系统动物体植物体植物体的结构层次:细胞动物体与植物体的结构层次上的主要区别是:植物体没有系统,动物体有系统。12、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子。其中根、茎、叶是营养器官;花、果实、种子是生殖器官。13、植物的组织:保护组织、输导组织、营养组织、分生组织、机械组织。输导组织包括导管和筛管,导管运输水和无机盐有机物,方向是从上往下。分生组织能不断分裂小薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力。14、单细胞生物与人类的关系:1、浮游生物是鱼类的天然饵料2、草履虫对净化污水有一定的作用3、有些寄生虫危害人体健康,如疟原虫4、某些种类的单细胞藻类植物大量繁殖可造成赤潮。1、植物的四大类群:藻类、苔藓类、蕨类、种子植物。藻类植物没有根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,无根,根是假根。蕨类植物有根、茎、叶的分化,有专门的输导组织。苔藓植物可以做监测空气污染程度植物。古代的蕨类植物可以形成煤。2、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物靠孢子繁殖,属于孢子植物。种子植物靠种子繁殖,种子植物分为裸子植物和被子种子外面有无果皮包被。裸子植物的种子裸露果皮果皮包被。3、种子的结构:包括种皮和胚。种皮起保护作用。胚是种子中最重要的结构,因为胚是新植物的幼体。胚由胚芽、胚轴、胚根、和子叶构成。胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎中间的部分。4、种子萌发的环境条件:一定的水分、适宜的温度、充足的空气。种子萌发的自身条件:种子是完整的、胚是活的、不在休眠期的。5、根尖包括:根冠、分生区、伸长区和成熟区。根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大。根生长最快的部位是:伸长区。根吸收水和无机盐的主要区域是成熟区,因为成熟区有大量的根毛。6、植物生长需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。7(即雌蕊和雄蕊)吸引昆虫来传粉花药中散放落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉。受精过程:花粉落在柱头上后,在柱头粘液的刺激下,花粉萌发长出长长的花粉,花粉管穿过花柱,到达子房,最后进入胚珠后释放精子,与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。8、被子植物的果实由果皮和种子组成。其中子房发育成果实,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。9由表皮、叶肉和叶脉三部分构成。表皮分为上表皮和下表皮丰富的叶绿体;叶脉中有输导组织,其中导管运输水和无机盐,运输方向从下往上,筛管运输有机物,运输方向从上往下。10、植物体吸收的水分大部分用于蒸腾作用。气孔是由一对半月形的保卫细胞孔是蒸腾作用气体交换的蒸腾作用的意义:1、拉动水分和无机盐的向上运输;2、降低叶片的温度;3、提高大气的湿度,增加降水。、呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体中进行的。检验二氧化碳的标志:二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊呼吸作用文字表达式:线粒体有机物+氧------------>二氧化碳+水+能量的特性。呼吸作用场所:线粒体,原料:有机物和氧气,产物:二氧化碳和水能量变化:释放能量。抑制呼吸作用的方法:降低温度、减少氧气浓度、增加二氧化碳的浓度。12、光合作用:是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。光合作用文字表达式:光二氧化碳+水------------->叶绿体有机物+氧气(储存着能量)光合作用条件:光,场所:叶绿体,原料:二氧化碳和水,产物:有机物和氧气。促

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