2023-2024学年吉林省临江市小学语文六年级期末高分提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

tiānyá

kūjié

zīyuán

héǎi

bāoguǒ

gòngxiàn

kāngkǎi

yáolán

二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一组是（

）A．崎岖（qí）

妩媚（fǔ）

独树一帜（zhì）B．焖上（mēn）

擎天柱（qíng）

黄钟大吕（lǚ）C．摇曳（yè）

抽搐（chù）

捉襟见肘（zhuó）D．豁开（huō）

迂回（yū）

薄如蝉翼（báo）3、下列加点的成语运用用不恰当的一项是（）A．这是都市的商业中心，一天到晚，无论是营业的，还是购物的，人们川流不息。B．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人人胜。C．战胜疫情，需要全国人民同心协力地做好防护措施。D．我学妈妈爆炒青椒，可怎么炒都没法让锅里的青椒热火朝天。4、下列加点字的读音和词语的字形完全正确的一项是（

）A．凛冽（lǐng）

细菌（jūn）

台藓（xiǎn）

斩钉截铁B．瘦削（xiāo）

冰雹（báo）

外宾（bīng）

技高一愁C．笨拙（zhuó）

搁板（gē）

和蔼（ǎi）

别出新栽D．束缚（fù）

颓然（tuí）

伶俐（lì）

暴露无遗5、《穷人》这一课，把故事安排在一个狂风呼啸、又黑又冷的夜晚，对其作用解释最准确的一项是（）A．这样写仅仅交代了故事发生的环境十分恶劣。B．这样写有利于表现桑娜对生活的悲观态度。C．这样写有利于表现渔民生活的窘迫。D．这样写不但交代了故事发生的环境，还烘托了桑娜和渔夫勤劳善良的品质。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字组词。

躁(

)

健(

)

陡(

)

磁(

)

燥(

)

键(

)

徒(

)

滋(

)7、根据你所积累的知识填空。

（1）读书须用意，______________________________。

（2）______________________________，寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》）

（3）______________________________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）

（4）何当金络脑，______________________________。（李贺《马诗》）

（5）咬定青山不放松，______________________________。______________________________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）8、把句子改成反问句。

人人都需要掌声。

___________________________________________9、阅读下面的短文，完成有关问题。我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上在都在想：大阳把天烤得这样子还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度。我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。1．第一自然段是围绕着“______”这个中心意思来写的。

2．用“——”画出第一自然段中描写“我”心理活动的句子。画出的句子表现了“我”怎样的心情？______

3．“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。”这句话运用了______的修辞手法，烘托了“我”______的心情。

4．“路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！”从这句话中你体会到了什么？

______

5．画“”的句子中用_____、____、_____、_____这些描写动作的字词，写出了“我”在雨中_____的心情。

6．遇到下雨时，你是怎么做的？用一段文字写一写吧。（仿照文中画“”的句子，用上一系列表示动作的字词）

_______10、阅读哨卡①在风雪迷漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡，仅有四名战士驻守。②早上，屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”③接近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千多米的哨卡。狂风更加肆虐，雪拍到脸上，像刀割一般疼痛。④三名士兵列队迎接将军一行，将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”将军目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“高海拔地区值勤年限规定是什么？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼，没吱声。⑤将军显得更生气了，他提高了嗓门：“你就这么带兵的？让一个战士这么长时间在这儿值勤？嗯？！”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得……”⑥“假如是你的亲人，你会怎样？”⑦上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的……．弟弟……”⑧将军惊愣地注视着上校，又回头看了看持枪立正的战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了一个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。⑨风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。1．根据意思写出文中相应的词语。

（1）形容隐隐约约。()

（2）长时间地站着。()

2．写出将军神情变化的原因。

（1）“目光严厉”的原因：____

（2）“更生气”的原因：____

（3）“惊愕”的原因：____

3．第1自然段主要写了哪些内容？在文中起什么作用？

____

4．“你就这么带兵的？让一个战士这么长时间在这儿值勤？嗯？!”这是对将军语言的描写，对此分析正确的一项是（

）A．说明将军脾气暴躁，容易发火。B．说明将军那一刻感到极其不安。C．说明将军非常关爱战士，他在严厉地批评上校D．说明上校很敬重将军，将军为之而激动，流泪5．结尾是场面描写，这样的描写流露了怎样的情感？

____11、根据课文《伯牙鼓琴》内容，想象琴声所展现的画面，并画下来同大家分享。

12、从以下两个题目中任选一个进行习作。

题目一：对不起，____________！

同学们，在你的内心世界，是否曾有过想说声“对不起”的时候？是想对谁（可以是人，也可以是物）说？请先把题目补充完整，再把这件事写下来。不少于400字。

题目二：