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一年级寒假阅读与写话提高班专题训练（2014年月）一年级写话提高训练题看图写话的重要性小学一，二年级是写作的初步阶段，而这个时候往往也是孩子对写作习惯养成的关键阶段。周岁的孩子处于人生当中的第个求知欲高峰，特别喜欢问为什么，特别喜欢新奇的东西特别想去表现自己此长要利用这个宝贵的时间段给孩子的作文打下一个基础。通过看图写话，培养观察力，培养口头表达能力，培养书面表达能力。一年级上册写话主要训练：五句。什么时间谁在儿干什么结果怎样（或心情如何）看图写话步骤：看想说写

一年级寒假阅读与写话提高班专题训练（2014年月）范文：放学了，天空下大雨，小明忘记带雨伞来上学，所以坐在教室不能回家。小文看见了，她对小明说我有雨伞，我送你回家吧！于是，他们背着书包，手拉着手，拿着雨伞一起回家了。小文真是个乐于助人的好孩子，我们要向她学习。

一年级寒假阅读与写话提高班专题训练（2014年月）写话训练三

一年级寒假阅读与写话提高班专题训练（2014年月）写话训练四（多图组写话）问题设一：一天小明（）提供兴的词语：兴冲兴致勃勃

欢天喜兴高采烈

忘乎所问题设二：回到家里，耳边传来了（）问题设三：小明一点也不在乎他（）提供青一年捉害虫关数据一只青蛙一能吃掉十多只害虫一年可消灭害一万五千多。问题设五：小明惭愧（）他来到池塘边（）提供形急切的词语三步并两步快马加鞭大步流星问题设六：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（）学生作：

一年级寒假阅读与写话提高班专题训练（2014年月）写话训练五（多图组写话）问题设一：小白兔在哪里干什么?问题设二：忽然，天空（）提供形天气忽变的语：乌密布电闪雷倾大雨狂风大作倾盆大瓢泼大狂风暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨注瓢泼大雨脚如麻问题设三：小白兔（）提供着的词语：心火燎心急如六神无主急急忙忙急如星急得团团转问题设四：这时，小白兔眼前一亮，急中生智）问题设五：回到家白兔把事情的经过告诉了妈妈妈称赞）学生作：

一年级寒假阅读与写话提高班专题训练（2014年月）看图写话训（六）问设一拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（），有的（）还有的）问设二只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（）问设三看多激烈啊员有）引孩从动的情神，形去虑问设四围观的我们（）引孩从察的份体比的烈可听场的张的油，以一飘

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