人生与理想主题班会

人生与理想主题班会

1、通过各种形式来表现学生们的美妙人生，使大家懂得树立抱负的重要性。

2、联系实际，让学生看到自身的缺乏，明白为实现抱负应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

二、活动主题：

《人生与抱负》。

三、活动班级：

高一xx班。

四、活动时间：

20xx年xx月xx日下午第三节。

五、组织单位：

班委会。

六、参与人员：

全班同学。

七、活动程序：

师：在我们步入高中生活后，我们慢慢感觉学习的路是那样困难，学习的路又是那样甜蜜。面对高考，我们或等待，或神往，或糊涂，或迷茫，或信念百倍，或迟疑彷徨。因此为了激发同学们的自信念和责任感，珍惜冲刺高考的时机，以良好的祝福鼓舞人，下面我宣布高一xx班《人生与抱负》主题班会现在开头。同学们，你们有美妙的抱负吗？

同学们：有。

师：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是抱负究竟指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清晰。

师：斯迈尔斯曾经说过：抱负是正常的盼望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的抱负又都是什么呢？

（主持人进展现场采访，教室里气氛轻松、活泼）

师：刚刚大家都谈了自己的抱负，尽管各不一样，但大家都想为祖国的富强奉献一点力气。我们知道岳飞的抱负是精忠报国，保卫大宋王朝；邓世昌的抱负是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。兰格力从小就有“想飞上天”的抱负！可见，抱负随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。

师：那么，什么样的抱负才是崇高的抱负呢？请听A同学给我们带来的诗朗读《抱负的乐章》。

抱负，一个既洪亮而又富诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。

抱负，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样，在抱负的天地间自由飞行；我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我们想用青春的双脚，去制服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程！

抱负是指路明灯，没有抱负，就没有坚决的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人的抱负越高，生活就越纯净，一个人追求的目标越高，人活的就有意义。

雨果说过：人有了物质才能生存，人有了抱负才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。对与人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都盼望有一个有意义的人生，那我们就要树立起崇高抱负。共产主义事业是人类历史上最荣耀的事业，它万古长青，永久芳香。我们要树立共产主义抱负，为共产主义事业而奋斗终身。

师：确实，崇高的抱负是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，抱负的实现同样需要坚决的意志，坚韧的毅力和脚踏实地的努力。

师：丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林，方实现抱负，用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

师：布鲁诺拖着脚镣，赤足踏开混饨愚昧的荆棘，为抱负、为真理献出了生命。

师：一个有着终生抱负的人，青春不是根本，而是为抱负奋斗的一段路程，为了远大的理想，青春可以忍受贫困，可以忍受孤独，甚至可以忍受苦难。

师：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞行，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

师：再也不潇洒地流浪街头，再也不高傲地涂写诗句。

师：再也不多情咀嚼凄怆！再也不把抱负寄给远方。由于抱负的根基就是勤奋。

师：收获的季节是欢快的，但他必需付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个鼓励自己前进的座右铭。

师：在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？请同学们踊跃答复。（同学们自由答复）

师：同学们的发言是仔细的，是对抱负追求的一种执着，我信任，同学们有了时时鼓励自己的`座右铭，抱负是肯定可以实现的。

师：那么，为了实现我们的抱负，我们该如何去做呢？

（我们从现在起，要珍惜时间努力学习，争取考上大学。为了实现抱负，学习要踏踏实实，不懂就问。为了抱负……）（同学们自由答复）

师：下面欢送班主任讲话。

班主任发言：首先很感谢为这次主题班会的预备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的抱负，树立自己的信念，看你们自信的表情，听你们布满豪情的语言，我信任，你们的抱负肯定能实现。是的，抱负是还没有实现的东西，是对将来的美妙向往和盼望，这要求我们好好把握今日，努力学习，打下坚实的学问根底，才能拥有美妙的明天。抱负有近期．高远之分，还可以分为职业抱负、道德抱负、人生抱负，我盼望同学们不但要有近期抱负、职业抱负，而且要有崇高远大的抱负，将自己的抱负与祖国的富强、社会的进步结合起来，唯有这样，我们的事业才是辉煌的，不朽的。我的讲话完了，感谢大家。

师：听，将来在呼唤，明天会更好，我们期盼着那震撼人心的漂亮；我们期盼着，那意想不到的辉煌！同学们，为了