单招语文模拟试题及答案

精品文档第Ⅰ卷（选择题共30分）31）A.（（）．．．．．）））．．．．．z）．．．．．）））．．．．．)(2分))(2分)，，，，，精品文档精品文档））．．．精品文档精品文档．．．．．第Ⅱ卷（本卷共120分，请在答题卷上作答）精品文档精品文档尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。①②1。。⑥。精品文档精品文档精品文档精品文档。196。①②③精品文档精品文档④⑤1、D.(A.duófànB.niànC.lào)2、C.(A.暇B.坐D.缈)3、D.(涸辙之鲋：在干涸了的车辙里的鲋鱼。比喻处在困境中等待救援的人。应为涸泽而渔。夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。对成语的理解错误，忽略了成语的时间性。白头偕老：夫妻共同生活到老。只能用于夫妻之间，这类的词语还有举案齐眉、相敬如宾等。属对象使用错误)4、B.(Ａ中“不必要的”应去掉，成分赘余。C成分残缺，应在5、D【解析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。6.C.聘：问7.C.(①言，预兆②言，音节助词③④匪，非，不是)8.D（慎，千万）9C（①是直接表现，但不是其大节；⑥可以表现其大节，但精品文档精品文档11.（1）我小心谨慎地坚守自己的节操，还担心没法报答您的恩德，哪敢因为这件事而连累您？（一句11分）（3）你（用龟板、蓍草）占卦，没有不吉利的预兆。你用车来接我，驾着你的车子来把我嫁妆接走。附参考译文杨维岳是庐州府巢县人。生性孝顺而恭谨，爱好读书，坚守正道。曾经凭借他的文章被知府赏识。一天，去拜访知府，恰好碰上一个犯法的富人，知府教杨维岳替他打官司，可以获得几百两银子。杨维岳推辞说：“犯罪自有公法处置。假使这个人不应该判罪，而我接受他的银子，就会不吉利；假使这个人应该判罪，却因为我的缘故而赦免了他，这是用私情干扰公法。我小心谨慎地坚守自己的节操，还担心没法报答您的恩德，哪敢因为这件事而连累您？”知府因此更加敬重他。杨维岳读书读到忠孝大节之处，常常多次流泪。他仰慕文天祥的为人，就画了他的像供奉他。崇祯年间，盗贼蜂起，都御史史可法任扬州巡抚。杨维岳说：“这个人是当代伟人，不可以不拜见。”于是徒步到驻军营地拜见史可法。没过多久，北寇的进攻更加急迫，皇上诏令天下起兵救援。这时史可法已被任命为南京兵部尚书，因为国库亏损，军队物资用尽，军队不能出征，发布檄文告晓天下人捐钱财救国。杨维岳捧着檄文哭着说：“国家大事到这个地步，我还要家干什么呢！”当即变卖家产来做大家的表率。崇祯十七年，皇上死在煤山。杨维岳听到这件事，面向北方痛哭，连续几个昼夜不愿吃饭睡觉。不到一年，清兵渡过长江，国都被攻陷。史可法凭大学精品文档精品文档士的身份在扬州指挥军队抗清，城池被攻破后为国而死。杨维岳哭着说：“国家培养读书人几百年，以身殉国的，为什么只有一个史公！”于是在庭院里设下史公的牌位，写了祭文哭拜他。家人送来米粥食物，他挥挥手叫拿走；平时喜欢饮酒，也拒绝了。他说：“现在正遇上国家大事如此糟糕，还能吃得下喝得下吗！”过了几天，清兵到来，下令剃发，杨维岳不肯。有人说：“您何不为此而避一避呢？”杨维岳说：“能躲避到哪里去呢？让我死吧！让我死吧！”他的儿子对着他哭泣，杨维岳说：“孩子！我一生读书做什么用？如果有一天要我苟且偷生，我信守大义，坚决不干！我现在能够死得其所了，你哭什么呢？”有人来劝慰他，他只是躺着随便答应罢了。写下宁死也不剃发的文字来表现他的志向。一连七天不吃饭，仅存一点气息。来看望他的亲属越来越多，他忽然睁大眼睛看着儿子说：“前几天表现我的志向的文字，千万不要拿它给世人看。”不一会儿就去世了，享年五十六岁。知道这件事的人没有不为他流泪的，民间给他立的谥号是文烈公。唉！三代以来，兴亡更替的事情多了。做臣子的常常身居高位却不愿为国家而死，平民、书生又认为为国而死不是自己的事，那么这样就没有一人愿为国而死，君臣之义不断绝还能有多久呢！12、①答：上片既表现了诗人即将别四明诸友的离情，又表现了因为即将回到分）折柳送别本是古代的风俗，然而却劝朋友不要去折柳，因为深秋之际的分）②“疏篱……渊明”一句运用了典故（1以陶渊明自比，表明自己未曾变节，形象曲折地表达了自己的故国之思和甘为大宋遗民的思想。13、①乘彼垝垣②渐车帷裳③隰则有泮⑤陟罚臧否⑥鸢飞戾天者⑦无案牍之劳形精品文档精品文档14、(4分)【答案】精选坟地典型景物细加描绘，以欢乐之景衬托伤惋之情，烘托祖先们的寂寞（2（意思对即可）15、(4分)【答案】①对祖先去世的伤感之情；对平凡而辛劳的祖先的怀念之分）②对祖先“以生命的另一种方式存活着”护佑后代家园和子孙的感分）分）【答案】第一问：运用了想象（以虚写实或拟物）和细节描写分）第二问：通过想象祖先们幻化为鸟和风，回到曾经的家园的细节和场景，（1分）生动形象而又具体地表现了祖先们对家园一草一木及劳动成果的珍视、（1分）对子孙后代的期望和关心（1之情（1，表达分）【答案】(1)祖先虽已逝去，但他们的精气神仍激励着后代，为后分）(2)祖先虽已逝去，子孙们仍一直觉得他们并没有18.（41分）在处理社会公共事务中（1分）所具备的为社会公众所认同和信任（1分）的影响能力（119.略