大班亲子音乐游戏摸摸你教案

大班亲子音乐游戏摸摸你教案一、活动目的：

1.提高孩子的乐感、节奏感和音乐素养；

2.培养孩子的听觉观察力、观察力、集中注意力和合作意识；

3.增进家长与孩子之间的亲子关系，提高彼此的沟通能力。

二、活动时间：30~40分钟

三、活动材料：

1.音乐器：木鱼、手鼓、铃铛、小锣、三角铁等；

2.音乐伴奏：适合儿童的音乐片段；

3.手拍、口哨等自然音效。

四、活动内容：

1.摸摸节奏

要求家长与孩子两人一组，孩子将自己的手放在家长的手上，感受和模仿家长的节奏。可以使用手拍声、口哨声等方式，家长用一些动作来帮助孩子感知节奏，例如：快慢的晃动手臂、左右摇晃身体等。

2.乐器闪打

孩子与家长在自己的位置上坐着，每个孩子手中拿着一个不同的乐器，对一段音乐伴奏做出相应的演奏表现，比如像打鼓一样用力敲打木鱼，或是轻轻晃动铃铛等等。每次音乐结束后，家长会随机叫出某个孩子或某种乐器名称，孩子则需要迅速做出反应，展示出相应的乐器演奏。

3.节奏呼吸

家长与孩子同步吐气、吸气，做一段简单的呼吸操，配合音乐的节奏完成不同的动作并进行呼吸训练，如：提手、拉肚子、伸舌头等。这一环节既锻炼了孩子的身体动作技巧，也增进了家长与孩子之间的情感联系。

4.声音转移

活动最后一项是“声音转移”。家长和孩子两人一组，在孩子面前摆放几件小物品，家长利用鼓掌、手拍等方式把“声音”传递给孩子，孩子则需要接住声音并传递给下一个小伙伴，直到一个物品被拿到最后一个孩子手里为止。

五、注意事项

1.活动过程中需注意控制噪音，防止影响邻居；

2.家长应与孩子互动，指导孩子参与活动，保证活动的顺利进行；

3.活动内容应有趣、富有挑战性，让孩子在体验乐趣的过程中学会合作、分享和交流。

六、活动后总结：

1.整理活动音乐器材，保证器材完好无损；

2.家长与孩子可以在互动过程中收集孩子的感受和反馈，以不断完善活动内容；

3.给予孩子适当的表扬和肯定，激励孩子参与下一次活动的积极性；同时也应指导孩子将乐器放回到指定的区域，教育孩子做好环境保护。在整个活动中，家长与孩子之间的互动、配合和协作，是非常重要的。通过这个游戏，孩子可以扩展他们的感官、发展他们的音乐和身体技能，促进他们的社交和沟通能力，并加强与家长的互动和联系。

在这项亲子音乐活动之后，家长可以与孩子一起回顾刚刚的活动，让孩子分享他们喜欢的乐器和活动部分，并与他们交流他们学到了什么信息或新技能。家长可以鼓励孩子根据他们的个人兴趣开发并探索新的音乐技能或音乐学习方法，在家庭环境中进一步加强与孩子的交流联系。

总之，通过这种亲子音乐活动，可以在孩子很小的时候开始潜移默化地培养他们的音乐兴趣和技能，加强与家长的互动和联系，为他们的未来发展带来积极的影响。亲子音乐活动是一个促进亲子关系和孩子音乐能力发展的有益活动。这种活动可以在孩子很小的时候开始，通过音乐游戏和亲子互动来培养孩子的音乐兴趣和技能。在整个活动中，家长与孩子之间的配合和协作是非常重要的，可以加强彼此之间的.contact，扩展孩子的感官，发展他们的身体和音乐技能，促进他们的社交和沟通能力。在活动后，家长可以与孩子一起回顾活动，让孩子分享自己的收获和新技能，并鼓励他们在家中继续探索音乐，加