2023-2024学年青海省果洛小学语文六年级期末自测模拟提分卷_第1页
2023-2024学年青海省果洛小学语文六年级期末自测模拟提分卷_第2页
2023-2024学年青海省果洛小学语文六年级期末自测模拟提分卷_第3页
2023-2024学年青海省果洛小学语文六年级期末自测模拟提分卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音在句中写出合适的词语。

(1)他为人kāngkǎi______大方,lì______如常把自家院子里的草píng______借给邻居和朋友举办烧烤派对,还会提供各种器具。

(2)老人头戴zhānmào______,níngshì______着微波dàngyàng______的大海,一脸zhèngzhòng______。

(3)一阵冰báo______过后,花lěi______全被砸坏了,这让他心情非常jǔsàng______。二、选择题2、下列加点字读音有误的一组是(

)A.处暑(chǔ)

蒙古(měng)

摇曳(yè)

劲挺(jìng)B.抽噎(yē)

提供(gòng)

抡起(lūn)

包扎(zā)C.笨拙(zhuō)

气氛(fēn)

勉强(qiǎng)

龟裂(jūn)D.矗立(chù)

焖饭(mèn)

依偎(wēi)

紫禁城(jìn)3、下列各句中,加点词语感情色彩与其他不同的一项是(

)A.从小养尊处优的人,长大了就经不起人生的风浪。B.在英勇的解放军面前,敌人只能落荒而逃。C.经过各族人民的发愤图强,中华民族走上了复兴之路。D.遇到困难他总是半途而废,成功自然不属于他。4、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来(

)A.浓稠B.蜡月

C.通宵D.恐惧5、下列选项对文章理解不正确的一项是(

)A.《丁香结》一文通过对丁香花的描写,作者联想到诗词和雨中的丁香花,抒发了赏花时的不同心情。B.《竹节人》通过描述“我们”童年时期玩竹节人的快乐,表达了对现代社会中各类塑料玩具的厌恶。C.《只有一个地球》是一篇说明文,通过列数字、举例子等多种说明方法,说明了人类必须珍惜和爱护地球。D.《月光曲》讲述了德国音乐家贝多芬创作名曲《月光曲》的故事,让我们感受到了音乐能给人以美好的想象。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“然”字组词,并填空。

1.那在黑暗中(

)亮起的灯光,照亮了我的心房。

2.都说张家界山水很美,身临其境一看,(

)名不虚传。

3.爬上最高的境界,你会(

)发现:那里的景色竟然是你司空见惯的。

4.下了一场雨,气温(

)下降了十几度,人们不得不穿上厚厚的棉衣。7、根据阅读积累填空。

1.爱国是一种精神,是一种情怀。周恩来总理是深受全国人民爱戴的好总理,他为国为民,几十年如一日辛苦工作,“________________,_______________。”是他一生的写照;宋朝末年,金兵尽扰,李纲坚决抵抗,主张“__________________,__________________,不可以尺寸与人。”;抗日战争中,许多英雄先烈为后续部队照亮了前进的道路,却牺牲了自己,我不禁想起了曹植的爱国名言“__________________,__________________。”;许多爱国将士即使地位低微,但他们仍在心里牢记要忧国忧民,这就是“__________________。”的家国情怀。

2.诗中有景更有情。在诗中,我们可以领略“等闲识得东风面,_______________。”的春日风光;还可以感受到毛主席笔下的“_______________,三军过后尽开颜。”的豪迈和激烈的苦战“_______________,弹洞前村壁”。8、按要求改写下面的句子。

(1)数代人的心愿,一百多年的梦想终于实现了。(改为感叹句)

__________________________________________

(2)邓小平提出构想。

(扩句)___________________________________________________

(3)香港自古以来就是中国的领土。

(缩句)___________________________________________________9、阅读课文片段,回答问题。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个(jīnɡyínɡ)的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,(héǎikěqīn)。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类(kānɡkǎi)地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地(lànyònɡ)化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1.文中括号里的拼音依次写成词语是。

_____________

_____________

____________

____________

2.“再生”的意思是_____________,“不能再生”的原因是______________,“本来”强调了____________________。

3.读文中画横线的句子,你想到了生活中的哪些现象?(至少列举两个)

_____________________

4.请设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。

____________________10、爱,竟如此感天动地我上床的时候是晚上11点,窗户外面下着小雪,我缩到被子里面,拿起闹钟,发现闹钟停了——我忘买电池了。天这么冷,我不愿意再起来,我就给妈妈打了个电话:“妈,我闹钟没电池了,明天还要去公司开会,要赶早,你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑,可能已经睡了,她说:“好,好。”电话响的时候我在做一个美梦,外面的天黑黑的,妈妈在那边说:“小桔你快起床,今天要开会的。”我抬手看表,才五点四十,我不耐烦地叫起来,“我不是叫你六点吗?我还想多睡一会儿呢,被你搅了!”妈妈在那头突然不说话了,我挂了电话。起来梳洗好,出门,天气真冷啊,漫天的雪,天地间茫茫一片,公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的,我旁边却站着两个白发苍苍的老人,我听着老先生对老太太说:“你看你一晚都没有睡好,早几个小时就开始催我了,现在等这么久。”是啊,第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了,我上车。开车的是一位很年轻的小伙子,他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说:“喂,司机,下面还有两位老人呢,天气这么冷,人家等了很久,你怎么不等他们上车就开车?”那个小伙子很神气地说:“没关系的,那是我爸爸妈妈!今天是我第一天开公交,他们来看我的!”我鼻子一酸,泪水夺眶而出。这时,手机短信来了,是爸爸发来的短消息:“女儿,妈妈说,是她不好,她一直没有睡好,早就醒了,担心你会迟到。”忽然想起两句话:父亲给儿子东西的时候,儿子笑了;儿子给父亲东西的时候,父亲哭了。1.第一自然段的破折号的正确用法是(

)A.内容转折B.解释说明C.声音延长D.意思的递进2.读读画“”的句子,结合上下文想象妈妈和“我”当时的心理活动。

妈妈:__________________

“我”:________________

3.文章写小伙子和他父母的事对主题表达有(

)作用。A.揭示主题B.前后呼应C.欲扬先抑D.反衬主题4.“我”收到爸爸的手机短信后,马上给妈妈发了一条短信,这样写道:______

5.用“

”画出文中一处环境描写的句子,试着体会一下它对表现人物的作用。

_______________________________________

6.“父亲给儿子东西的时候,儿子笑了;儿子给父亲东西的时候,父亲哭了”你怎么理解这句话?

________________________________________11、口语交际。

在周末你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论